武警四川省总队医院(614000)
【摘要】目的:研究观察精神分裂症康复护理患者应用积极心理学理论的临床效果。方法:选择在2020 年1月至2021年1月期间我院接收的精神分裂症康复护理患者80例,使用随机数字表法平均分为参照组和心理组,参照组40例患者采用常规护理方式,及心理组40例患者采取积极心理学理论。比较两组患者不同护理方式下的幸福进取评分、满意度。结果:经过不同的护理方法,心理组病人的各项指标明显优于参照组(P<0.05),差异明显有统计学意义。结论:对精神分裂症康复护理患者采用积极心理学理论后能够有效提高临床护理效果,值得在临床护理中进行广泛的推广。
【关键词】积极心理学理论;精神分裂;幸福进取评分
精神分裂症是一组起病于青壮年时期的、病因不明的、慢性迁延性疾病,主要表现为患者认知、思维、情感、意志行为与所处环境不协调[1-2]。起病往往与遗传因素相关,在一定个性缺陷的基础上,在后天遇到刺激后起病。在目前的科技水平下,不能通过实验室物理及化学检查发现病灶或病理生理原因,但大多数病人通过药物治疗有效或能达到临床痊愈。由于此病对于病人的影响较大,针对其应该采取细致的护理干预,能够有效的改善预后效果,报告如下:
1资料与方法
1.1基础资料
选择我院从2020 年1月至2021年1月期间收治的80例接受护理的精神分裂症康复护理患者作为研究对象,使用随机数字表法分为两组,参照组40例患者采用常规护理模式,及心理组40例患者采取积极心理学理论,参照组年龄26-68岁,平均47.11±1.84岁,其中男性患者27例,女性患者13例。心理组年龄27-69岁,平均49.21±1.93岁,其中男性患者26例,女性患者14例。两组患者的年龄等一般资料对比差异不具有统计学意义(p>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1参照组采用常规护理方法。
1.2.2心理组采用积极心理学理论:首先在护理过程当中,护理人员应该根据病人的具体病情,包括诊断结果告知其实际的情况,需要根据自身的专业知识讲解清楚精神分裂症的主要发病原因,从而提高病人对于疾病的认知能力。其次,在护理工作当中应该结合临床的相关研究告知病人精神分裂症的具体影响以及相应的治疗方法,根据病人的喜好,通过日常行为包括唱歌,读书,写字等形式缓解负面情绪。再次,护理人员应该定期的组织病人进行集体活动。在活动开展过程当中要积极的传播感恩以及正能量,包括相应的歌曲和书籍,组织及患病人员观看与感恩亲情等相关的视频以及影视作品,并让其表达出在观看后的感觉,营造出宽松以及友好的活动气氛,从而降低其负面情绪,让病人能够意识到情感对于其自身的主要作用。最后应该与边缘家属积极的请联系邀请病人家属参与到日常的活动当中,陪伴病人采用主体活动的形式,增加家人和病人的主要沟通,让病人能够充实信心。
1.3观察指标
使用我院自制的满意度调查表对患者进行调查,满分10分,非常满意为8-10分,满意为4-7分,不满意为3分以下,满意度=(非常满意+满意)/总数*%。对比两组病人的幸福进取评分(HEIQ)。
1.4统计学方式
数据使用SPSS20.0系统处理,所得到的两组患者的数据行t检验,以士s表示,计数资料行X2检验,以%表示。P<0.05时具有统计学意义。
2.1 HEIQ评分对比
两组病人不同时间段的HEIQ评分差异明显(P<0.05),具有统计学意义,见表1。
表1两组患者HEIQ评分对比(士s)
组别 | 入院 | 一个月 | 两个月 | 三个月 |
心理组(n=40) | 3.52±0.26 | 4.67±0.57 | 5.50±1.10 | 6.76±1.50 |
参照组(n=40) | 3.44±0.58 | 3.42±0.18 | 4.10±1.52 | 4.67±1.53 |
t | 0.7960 | 13.2258 | 4.7191 | 6.1692 |
P | 0.4284 | 0.0000 | 0.0000 | 0.0000 |
2.2满意度对比
心理组和参照组患者满意度对比两组差异明显。具有统计学意义(p<0.5)见表2。
表2两组患者满意度对比(n,%)
组别 | 例数 | 非常满意 | 满意 | 不满意 | 满意度 |
心理组 | 40 | 27(67.50) | 13(32.50) | 0(0.00) | 40(100.00) |
参照组 | 40 | 21(52.50) | 13(32.50) | 6(15.00) | 34(85.00) |
X2 | 6.4865 | ||||
P | 0.0109 |
3.讨论
精神分裂症目前在临床是发病机制尚不明确,该病的发生可能与遗传因素、性格的因素、家庭环境因素、生活因素都有联系[3-4]。其中在遗传因素当中,认为血缘关系越近,则精神分裂症犯病的风险也会提高。而在治疗上,不管是复发的精神分裂症还是患者首发的精神分裂症患者,药物治疗目前是治疗精神分裂症主要的措施,除了药物治疗,必要的时候,改良电抽搐治疗也能够控制患者的兴奋、躁动。出现精神分裂症症状大多会出现思维的障碍,或者是感知觉的障碍,最常见的就是幻觉幻听
[5-6]。总是感觉别人在讨论自己的缺点,还会感觉痛苦不已、失眠多梦、易怒、焦虑、情绪多变、抑郁、活动亢进,症状是非常复杂的,也多种多样,每个人的症状都不同,应该及时的调理。积极心理学主要就是对于人的积极品质进行挖掘和研究,能够提高个人的发展,从而走向幸福,临床研究显示将积极心理学应用于精神分裂症病人的康复护理中效果明显。综上所述,通过给予精神分裂症康复护理患者积极心理学理论,能够有效提高患者的护理效果,改善患者的心理状态,值得临床护理中广泛推广。
【参考文献】
[1]苗新香,盛延钦.积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果[J].心理月刊,2020,15(12):80.
[2]肖瑾,肖娜.积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果分析[J].心理月刊,2020,15(05):141.
[3]王学娟.精神分裂症康复护理中积极心理学理论的应用效果研究[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(A5):318+320.
[4]徐艳玲,陈燕华.积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果[J].中国现代药物应用,2019,13(15):222-223.
[5]王海红.积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果[J].健康之路,2018,17(12):183.