双鸭山市妇幼保健院 黑龙江双鸭山155100
【摘要】目的:研究在小儿急性胃肠炎护理中采取优质护理干预的护理效果以及对患儿生活质量的影响。方法:研究从2020年6月开始,本次研究周期为1年,到2021年6月结束,随机抽取40例临床资料全面的急性胃肠炎患儿开展此次研究,采取电脑随机的方法均分成2组,其中1组20例,纳入对照组(实施常规护理干预方案),另外1组人数也为20例,纳入观察组(优质护理干预),对比两组患者症状改善情况以及护理后的生活质量。结果:观察组患儿的腹痛消失时间、腹泻消失时间、呕吐消失时间均明显短于对照组,生活质量明显优于对照组。结论:在小儿急性胃肠炎护理中采取优质护理干预的方法可显著缩短症状改善时间,提升生活质量,临床上值得广泛推广应用。
【关键词】小儿急性胃肠炎;优质护理;症状改善时间;生活质量
急性胃肠炎在儿童群体中的发病率较高,主要是由于患儿的的免疫功能还尚未发展成熟,对细菌以及病毒的抵抗能力较差,因此小儿一旦得了急性胃肠炎,一般疾病进程会较快。目前临床中治疗小儿急性胃肠炎的方法是使用药物对症治疗,常使用止痛药、治疗腹泻的药物等,由于急性胃肠炎患儿年龄较小,在治疗时的依从性较差,因此采取有效的护理干预可以显著提升治疗效果[1]。本次研究选取部分急性胃肠炎患儿,对其实施优质护理的干预方法,效果较好,具体如下。
1资料与方法
1.1一般资料
研究从2020年6月开始,本次研究周期为1年,到2021年6月结束,随机抽取40例临床资料全面的急性胃肠炎患儿开展此次研究,所有的患儿均被我院确诊为急性胃肠炎,年龄在12岁以下,均出现不同程度的腹泻、恶心、呕吐、腹痛等症状,在我院接受治疗。排除:严重的认知、沟通障碍;临床资料不全面,中途配合度下降,无法完成研究。采取电脑随机的方法均分成2组,其中1组20例,纳入对照组(实施常规护理干预方案),另外1组人数也为20例,纳入观察组(优质护理干预)。其中对照组患儿男性11例、女性9例,年龄取值在3岁至12岁之间,年龄均值为(7.52±1.73)岁;观察组患儿中男性和女人人数各为10例,年龄取值范围为3岁-11岁,年龄均值(7.29±1.41)岁。基线资料实施统计学分析,录入SPSS软件后结果表明不具备明显差异。
1.2方法
对照组患儿护理干预采用常规护理方式,护理人员对患儿及家属进行急性胃肠炎知识的讲解,嘱咐患者按时用药,告知其在生活作息、饮食等方面的注意事项等。
观察组实施优质护理干预,主要内容:(1)心理安抚,受到疾病的影响,患儿可能会出现哭闹、焦虑、紧张等不良心理情绪,不利于疾病的治疗。因此护理人员要主动进行沟通交流,要注意语气轻柔、态度和蔼,实施积极、主动地护理措施,可通过讲故事、鼓励等方法,指导患儿平复心情,缓解紧张和恐惧情绪。(2)优质病房环境布置,护理人员于病房墙上布置卡通图片,房间内配备电视、图本画册或玩具等,减轻患儿对陌生医疗环境的恐惧。定期对病室进行消毒和清洁,定时开窗通风,确保病室内温度适宜[2]。
1.3观察指标
记录两组患儿的腹痛消失时间、腹泻消失时间、呕吐消失时间;护理后使用自制生活质量量表评价两组患儿生活质量,量表总分100分,得分越高表明生活质量越好。
1.4统计学方法 所有收集的各种数据均需要借助SPSS20.0开展处理。
2结果
2.1症状改善时间对比
观察组患儿的腹痛消失时间、腹泻消失时间、呕吐消失时间均明显短于对照组,差异显著,详见表1.
表1 症状改善时间对比(±s,h)
组别 | 人数 | 腹痛消失时间 | 腹泻消失时间 | 呕吐消失时间 |
观察组 | 20 | 8.32±1.34 | 15.23±3.75 | 16.36±3.64 |
对照组 | 20 | 11.68±2.02 | 21.31±6.01 | 22.34±5.95 |
P值 | - | P<0.05 | P<0.05 | P<0.05 |
2.护理后生活质量对比
护理后观察组患儿生活质量情况优于对照组。详见表2.
表2 护理前后生活质量对比(±s)
生理功能 | 精神健康 | 情绪状态 | |
观察组(n=20) | 29.54±5.36 | 26.58±2.18 | 37.24±3.5 |
对照组(n=20) | 24.25±4.25 | 22.66±3.58 | 31.39±4.42 |
P值 | P<0.05 | P<0.05 | P<0.05 |
3结论
急性胃肠炎是临床中较为常见的消化系统疾病,属于胃肠黏膜的一种急性炎症,常在夏秋季多发,主要是由于饮食不当,暴饮暴食或者食入不干净的视频导致,患者的常见症状主要有腹泻、恶心、呕吐、腹痛,部分患者还会伴有发热等[3]。
急性胃肠炎的主要致病因素是细菌以及毒素的感染,主要致病菌为沙门菌属和嗜盐菌,由于儿童抵御细菌或病毒的能力较差,因此急性胃肠炎在儿童群体的发病率较高。本次研究对小儿急性胃肠炎实施优质护理干预,由于儿童在临床中较为特殊,年龄较小,对治疗和自身疾病认识不足,对疾病的承受能力较差,病后情绪不稳定,很容易哭闹不配合。本次研究首先对其实施心理安抚,稳定患儿不按的情绪,提升治疗的依从性;然后对病房环境进行针对性的布置,减少患儿对医院的陌生感,提升舒适度
[4]。
综上所述,在小儿急性胃肠炎护理中采取优质护理干预的方法可显著缩短症状改善时间,提升生活质量,临床上值得广泛推广应用。
参考文献:
[1]李晓丽.小儿急性胃肠炎护理中采用优质护理的效果观察[J].黑龙江中医药,2021,50(04):301-302.
[2]赵梅锋,麦玉娟,廖小燕,吴淑玲.整体护理模式在小儿轮状病毒感染性腹泻护理中的应用[J].中国社区医师,2021,37(22):164-165.
[3]杨惠,侯宝莲.优质护理在小儿急性胃肠炎护理中的效果评估[J].结直肠肛门外科,2020,26(S2):95-96.DOI:10.19668/j.cnki.issn1674-0491.2020.S2.0099.
[4]李芳,刘欢,陈翠玲.个性化护理模式在小儿护理中的效果研究[J].实用临床护理学电子杂志,2020,5(19):141-142.