发挥职业指导作用推动实现更高质量就业

发挥职业指导作用推动实现更高质量就业

梁银婉

江门市弘达人力资源服务有限公司   529000

摘要：在我国教育制度的不断改革与优化的大背景下，我国职业院校连年扩招，高校的毕业生数量也与日俱增。在这种情况之下又产生了“就业难”问题，而这一问题也成了无数家庭和社会所关注的重点。基于此，如何充分地发挥出职业指导性作用，进而推动学生实现更高质量的就业效果这一问题成了教育行业中的一个重点。本文从发挥职业指导作用推动实现更高质量就业方面进行了深入的探讨，同时笔者也深入地探究了如何充分发挥职业指导作用的具体途径，希望能够为相关工作者提供一定的参考。

关键词：职业指导；毕业生；就业工作；高质量就业；

引言：职业指导的重要性不言而喻，通过借助职业指导能够有效地帮助求职者树立起正确的职业理想，做好长远的职业规划。在我国社会转型的环境之下，毕业生的数量突飞猛进，同时也带来了“就业难”的问题。在这一背景之下职业指导的重要性就变得尤为突出。职业指导能够更好地帮助毕业生们了解职业、选择职业、培养正确的职业观念，并且在这一过程当中找到与自身实际情况相符合的职业。除此之外，也能够帮助用人单位更加合理用人，为其提供全面的指导与咨询。现阶段情况下，我国在职业指导方面仍然处于起步阶段，因此进一步的探索和优化职业咨询以及职业指导服务能够有效地解决我国学生就业难的问题，有效地促进高校就业工作顺利开展。

1、职业指导促进高校毕业生就业的意义

职业指导通过借助科学的方法让学生更加深入地了解自身的心理和特长，同时帮助学生了解工作内容，获得职业信息做出正确的职业抉择。在这一过程当中能够帮助学生将社会需求与自身特点进行有效的融合，助力于学生更好地选择职业，获得理想职业。通常情况下，职业指导包括职业测验、职业咨询以及就业指导三大主要内容。

2、目前职业指导的现状以及所存在的问题

首先，现阶段情况下我国职业指导较为缺乏专业的咨询服务工作，就业指导在课堂教学方面缺乏个性化的特点，并且没有充分的结合学生的身心特点以及社会发展需求，针对学生的就业创业提供更加全面而系统化的咨询服务。

其次，在学校、劳动力市场、家庭以及用人单位四大方面沟通和联系不够紧密，不能够及时地为学生提供更为多元化的毕业指导信息。除此之外，笔者认为高校职业指导员指导内容仍然还有待于充实。绝大多数的职业院校学生对于高校就业办的传统印象就是签合同和偶尔联系一些就业讲座并发布一些就业信息。具体而言，多数的毕业生反映，学校就业办并没有在其实际工作中充分地发挥出指导性和帮助性的作用，而是将就业指导工作流于表面形式，因此难以在就业指导方面激起较大的水花。

最后，职业院校的职业指导开展相对较晚。通常情况下，高校的职业指导都是在毕业年级中开展的，因为该项活动开展相对较晚因此许多的毕业生已经不能够及时地针对就业方向和知识技能进行有效的弥补，而这一问题也直接地限制了高校职业指导的作用。而导致这一问题的主要原因是由于高校职业指导队伍的整体质量不高。现阶段情况下，我国高等院校在职业指导专业方面缺乏高精尖技术人才，因此使得许多的职业指导工作单方面地停留在了课程中传授一些求职技巧方面。

3、发挥就业指导作用推动更高质量就业的具体措施

3.1提出学校领导的重视度，带动全员参与

首先，高校要想充分地发挥出就业指导的作用就必须要在工作中健全机构设置，进而使其更好地发挥出应有的作用。其次，高校还应该在人力、物力、财力上给予重点扶持，使其能够更加便捷地开展相关工作。最后，具体而言学校应该将职业指导作为一个系统化的工程，将职业指导课程作为必修课纳入教学计划中，使得职业指导实现全员化的教学目标。

3.2.提升职业指导的系统性

要想有效地提升高校职业指导的实质性作用，就必须要科学合理地设置教学内容，一方面要向学生传授就业形势和相关理论知识，另外一方面在求职择业技巧方面以及权益保护方面进行系统性的教学，进而帮助每一位学生都能够规划好后期的学习和生活，做好职业规划和人生发展规划。

3.3提升师资队伍的整体质量，提高职业规划指导的有效性

要想提升师资力量，并且组建一支专门从事学生职业指导的队伍就必须要求职业院校在经营发展过程当中通过借助多种方式方法提升师资力量。例如，可以通过借助外出学习、出国培训、邀请专家学者来学校讲座等多种方式丰富其专业知识和专业技能。这一方式也能够填补学校缺乏专业全职教师的空白，在实际教学工作中让学生们能够更加深入地理解自身的优势和某一专业未来的发展前景，帮助学生更好地做好职业规划。除此之外，在就业市场不断变化的大环境之下学校还可以聘请企业职业经理人作为教师强化学生职业指导教学工作的有效补充，同时丰富学校的职业指导工作人员的师资队伍，提升其整体的业务能力。

3.4将教学与科研进行有效的融合

要想使得职业课程教育取得一个较好的教学效果，就必须要与其他类型的教学方式进行有效的融合，同时应该将职业指导课程与实践教学课程进行结合，强化学生的职业道德教育，帮助学生树立基本的职业道德意识。同时，在这一过程当中还应该及时地向学生发布一些职业信息、职业发展动态和就业信息，建立健全就业信息服务网络，开展企业调研活动，进而从整体上提高学生的就业质量。

4结束语

综上所述，职业指导是一个系统性的工程，各个环节之间的联系较为紧密，因此职业指导必须要适应新的时代发展变化和市场变革指导学生灵活就业，促进就业指导工作变得更加科学化和标准化。为我国培养出更多符合社会实际需求的实用型人才，更好地利用毕业生资源实现教育资源的最大化教学目标，发挥职业指导作用推动学生实现更高质量就业，促进职业院校学生的就业指导工作。

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