高中开展七人制橄榄球运动教学的可行性研究

高中开展七人制橄榄球运动教学的可行性研究

吴申智

重庆市字水中学    400020

［内容摘要］七人制橄榄球在我国内地是一项近几年来逐步兴起的时尚运动。更是成为东京奥运会比赛项目，中国女队更是创记录的进入奥运会八强。已有一百多年的发展历程，在欧洲、美洲、大洋洲以及亚洲均有很好开展，英国、法国、斐济是目前世界上七人制橄榄球发展最好的国家和地区。七人制橄榄球正式进入我国，在上海、北京、重庆、武汉、广州等大城市有一定的活动群体和影响力，但时至今日许多体育爱好者都不是很了解这项运动，目前对七人制橄榄球运动进入学校成为教学内容的可行性研究更是空白，因此，笔者从七人制橄榄球独特的运动风格进行分析，以期在中学体育教学内容中增添“亮点”，让更多的中学生参与到这项极富魅力的运动中来，推动七人制橄榄球运动的广泛开展。

［关键词］ 高中 七人制橄榄球运动 开设课程 教学可行性

七人制橄榄球在我国是一项近几年来逐步兴起的竞技运动。自进入奥运会成为正式比赛项目后，七人制橄榄球在我国的发展迅速，各地更是积极开展各级比赛。高中体育课程改革正在逐步进行，其中教学内容的科学设置是重点之一。高中体育教学如何贯彻兴趣性、长期性的终身体育教育指导思想，是广大体育工作者需要思考和研究的课题。七人制橄榄球运动以其全天候、独立性、终身参与、新颖时尚的特点符合当代中学生的个性化需求，我区教师在重庆市体育优质课大赛中尝试选用橄榄球教材进行教学也收到非常好的效果。对在高中开设七人制橄榄球运动进行可行性研究，有利于在高中体育课程改革内容中增添“亮点”；有利于中学生终身进行体育锻炼；有利于七人制橄榄球运动在我国广泛的开展。

一、研究对象与方法

1.研究对象  重庆字水中学高2019级、2020级、2021级部分学生共112人；2.研究方法  文献资料法；专家访谈法；统计分析法。

二、结果与分析

1.中学生对七人制橄榄球运动的认识和喜爱程度：表1   中学生对七人制橄榄球运动的了解和认识程度（表略）；表2短期培训后中学生学生对七人制橄榄球运动的喜爱程度（表略）表1反映出被调查的学生绝大多数刚开始完全不了解七人制橄榄球运动，比较了解的少数学生也只是通过看电视和网络视频掌握了一点基本规则，没有人真正打过七人制橄榄球。表2是通过一周短期培训后学生的反馈情况，在懂得七人制橄榄球运动的基本规则、基本打法以及其独特的趣味性后，大多数学生选择了非常喜欢，少数不喜欢的原因各有不同。从表1和表2可以推断，不仅是中学生学生喜欢这项运动，其他专业学生在了解这项运动后也会有不少人会喜欢上七人制橄榄球运动，这一点从目前七人制橄榄球在国内的“白骨精”（白领、骨干、精英）阶层开展良好就可见一斑；2.高中开设七人制橄榄球选修课的意义：七人制橄榄球是一项团队运动，讲求拼搏、团队意识。现在的高中学生学习任务重、心理压力大、用以锻炼的时间非常少，需要在沉重的负担重寻求宣泄和释放。而七人制橄榄球恰恰可以满足参与者这种用时少、锻炼效果佳的高效率要求。因为七人制橄榄球的规则并不复杂、对快速入门参与性强，通过积极参与让学生在练习中体会拼搏精神团队合作同时提高人的反应力和灵活性，达到增强体质、增进健康的目的。在高中体育教学内容中开设七人制橄榄球，必然会带来多方面积极意义：（1）为高中体育教学内容改革增添新鲜“血液”：近年来，高中体育改革持续进行，教学方法、教学形式、教学内容、教学评价、师资力量等较以往有了深层次的改变。其中变化最少的当属教学内容，多年来体育工作者对于体育教学内容在小学、中学、中学中不断重复的争论从未间断过，传统项目篮球、乒乓球、羽毛球、武术在目前高中教学中仍然占主导地位，但一些新颖时尚的运动项目近年来逐渐被中学生追捧，如网球、健美操、体育舞蹈等。资料表明，在有条件的学校，这些项目的开展情况在稳步上升并有超过某些传统项目之势。七人制橄榄球运动有着极强的娱乐性、趣味性、新颖性，一旦进入高中选修课程，相信不用太久就会成为中学生锻炼身体的“新宠”；（2）为中学生终身体育锻炼增添新的内涵：中学生是国家建设的生力军，他们的身体状况关系到国民的整体健康水平。在中学阶段，能掌握一、二种运动技能；能喜欢上一、二项运动并能在毕业后坚持锻炼，是高中体育课教学的成功。在教学实践和现实生活中，不难发现有的运动项目（如体操：单杠、双杠；田径：跳高、跳远等）在学校是很好很有趣的锻炼内容，但是离开学校这个特定环境后就很难开展，所以中学生在中学阶段能选择到自己喜欢又能在日后学习、工作生活中长期坚持的运动项目显得极其重要；（3）为七人制橄榄球运动的广泛开展奠定新的基础。目前，我国七人制橄榄球运动的开展面非常狭窄，大众对这一项目了解较少、开展学校更是非常稀少，就其原因并非因为七人制橄榄球是一项贵族运动，或是消费高；而是对这项运动了解的人太少，开展的地方少、参与的人自然就少。但这种现象只是暂时的，据了解，我市高中现已有多所所学校组成了了七人制橄榄队，加上本次东京奥运会中国女子橄榄球队历史性进入八强。俗话说：

“星星之火，可以辽源”。随着七人制橄榄球运动在高中的逐步推广，必然会为七人制橄榄球运动在全社会的广泛开展奠定坚实的基础；3.高中开设七人制橄榄球选修课的可行性：（1）七人制橄榄球运动集休闲、健身、娱乐为一体，有着极强的趣味性、自娱性；有很好的锻炼价值，可以培养学生顽强的意志品质和必胜的信念；培养团队精神的同时可以陶冶情操，增强交往能力；（2）七人制橄榄球运动规则比较简单，通过短暂培训就可进行比赛。七人制橄榄球场地器材简单，比赛富有游戏性、趣味性容易让高中学生快速融入运动；（3）高中是开展体育运动教学、训练、科研的重要领域，在这样的领域增设一个运动项目，相对而言比较简单易行。因为高中拥有完备的师资，独立的运动场地，同时拥有众多的中学生参与，因此，在高中开设七人制橄榄球选修课程是必要而可行的；4.高中开设七人制橄榄球选修课的措施：（1）加强宣传：请专家教练进行作专题讲座，有七人制橄榄球队的地方最好进行现场演示（影像和现场比赛），这是目前推广七人制橄榄球运动的最佳方式。初学者在短暂的时间会对七人制橄榄球运动有一个飞跃的认识；（2）师资配备：聘请教练；派人参加橄榄球协会每年举办的教练员、裁判员培训，取得合格证书后，就可解决当前师资不足的问题；（3）利用好现有场地设施：按学校的具体情况，配备一定的七人制橄榄球训练、教学器材，以满足教学和比赛所需；（4）加强运动安全保障：购买学生意外伤害保险的同时加强对场地、器材方面的安全保障。同时降低初学者的难度，从比赛规则、提高身体素质等方面让更多学生融入此项运动。

三、结语

1.七人制橄榄球运动集休闲、健身、娱乐为一体，有着极强的趣味性、自娱性、和很好的锻炼价值，可以培养学生顽强的意志品质和必胜的信念；同时可以陶冶情操，增强交往能力。在高中体育教学内容中开设七人制橄榄球运动，会带来多方面积极意义：（1）为高中体育教学内容改革增添新鲜“血液”；（2）为中学生终身体育锻炼增添新的内涵；（3）为七人制橄榄球运动的广泛开展奠定新的基础；2.高中是开展体育运动教学、训练、科研的重要领域，在这样的领域增设一个运动项目，相对而言比较简单易行。因为高中拥有完备的师资，独立的运动场地，同时拥有众多的中学生参与，因此，在高中开设七人制橄榄球选修课程是必要而可行的。

参考文献：

[1]郑刚.对我国橄榄球运动现状与发展的思考[J].辽宁体育科技,2005,27(6):36-37.

[2]马巍然.中国橄榄球运动现状分析[J].解放军体育学院学报,2002,21(2):49-51.