学报在某种程度上代表着一所学校的科研实力与学术水平。而学报编辑作为学报的活动主体，他们的编辑活动对学报有着至关重要的影响。一名优秀的学报编辑在具备基础的尝试与知识之后，还应对自身工作有着清醒而准确的认识，并有足够的见识与胆识，挑选、审阅、编辑出既有学术价值又有思现实意义的优秀稿件。也就是说，学报编辑应该具备“五识”，即常识、认识、知识、胆识和见识。
宁波工程学院学报
2008年4期
