浅谈孕期健康教育在妇产科患者护理中的临床分析

浅谈孕期健康教育在妇产科患者护理中的临床分析

杨超

石家庄市第四医院 050035

摘要：目的：探索孕妇健康宣教在妇科临床工作中的作用。方法：采集我院2020年1~2021年2月220名产妇，将其分为2个不同的组别，每组110名。对照组采用常规的护理措施，观察组采用常规的护理措施，同时进行孕期的保健教育和心理干预。观察和统计两个不同类型的产妇在不同情况下，分别采用不同的方法和总的产程，比较两个群体的各项指标。结果：自然分娩、剖宫产和分娩全流程的平均时长在两个组间存在显著性差别（P<0.05）。结论：通过对孕妇进行科学的孕期保健和护理，可以减少产妇的负面情绪，提高产妇的生育能力。因此，在妊娠期间，增加自然产出率，减少妊娠中出现的各种并发症，是一种非常有意义的方法。

关键词：孕期健康教育；妇产护理；临床价值

有调查显示，目前不少孕妇对于生育的认识尚欠完善，不少孕妇在临产之前会产生较为复杂的产后抑郁、抑郁、焦虑等心理状态。如果孕妇有了不良的心理状态，就会对自己的生育产生不利的作用，从而使其发生剖腹产的几率越来越高。而通过对孕妇进行科学的孕期保健教育和护理，可以有效地降低患者的消极心理，从而减少患者的潜在的不良反应。孕妇是一种全新的生命，而科学的医疗保健措施，既关乎孕妇本身的健康，也关乎胎儿及新生儿的身心健康，乃至全家人的幸福。有效的医疗保健措施能有效地改善孕妇的生育安全与卫生状况，并对孕妇家庭产生正面的作用。本文旨在探索孕妇健康教育在妇科临床工作中的作用。

1资料与方法

1.1一般资料

采集我院2020年1~2021年2月共220名产妇，将其分为2个不同的对照组，每组110名。正常对照组的平均年龄为23.89±3.77；妊娠期间，妊娠时间为38.11±1.65。对照组的平均年纪为25.38±5.12；妊娠期间，妊娠时间为38.12±1.48。两组孕期检查次数、产前检查次数、年龄、营养吸收状况等常规数据相比，差异均不显著（P>0.05）。另外，对220名妊娠妇女进行了知情同意，并经其家人证实，上述数据满足了临床试验的道德规范。

1.2纳入标准

(1)所有的妊娠妇女没有出现严重的脏腑病变；(2)参加此次试验的志愿人员；(3)怀孕妇女已进行了卫生教育，并一直相信这项调查。

1.3排除标准

(1)怀孕期间有吸毒行为；(2)有严重内脏病变的患者；(3)暴露于病毒、放射性物质和辐射的人；(4)妊娠有危险的孕妇。

1.4方法

(1)在正常对照组中，对孕妇进行例行的护理，并要求医务工作者保证足够的睡眠和充分的休息。另外，医务工作者应提供良好的通风和清洁的工作场所，并提倡孕妇进行适量的锻炼，避免接触烟酒和辛辣食品。(2)对观察组实施了孕期保健教育和日常保健干预。加强对孕妇的健康知识的宣传和宣导，使其在怀孕期间获得全面的知识，增强其对医务人员的信心和照护的遵从。健康宣传的重点是要让患者和家人做好平时的饮食、注意血压、血糖等方面的保健工作，使她们和家人能够及时了解孕期高血压、高血糖等情况。可以通过发放卫生宣传小册子和小录像等方式进行宣传。这是一种预防怀孕期间使用药品的方法。对产妇实施精神卫生保健，应做到对产妇的健康状况、与其家人进行有效的交流，缓解产妇的紧张、焦虑、抑郁、积极、积极地进行心理辅导、对产妇和家庭进行科学、高效的精神护理，增强产妇的自信心，并给予她们的支持和激励。在与病人交流的过程中，要注重自己的语调与态度，平静的心态可以让病人和家人有足够的自信。除了以上提到的保健和保健措施之外，还要对产妇进行心理行为的干预，养成良好的生活方式，鼓励怀孕妇女锻炼身体，注意营养均衡，多摄入富含维生素的蔬菜和水果，注意要有规律的生活方式，要注意控制自己的体重，这样才能使胎儿的血糖和血压状况维持在正常水平。

观测指数：观察并比较两个不同类型的产妇在不同情况下的选择和整个生产周期。

统计：使用 SPSS17.0统计软件对全部数据进行了统计，并使用通用的线性模式的单一因素进行了分析，多元对比使用 LSD测试。用 Pearson 2测试的[n (%)]来表达该计数数据。P<0.05为显著性差别。

2结果

结果显示，两个组间自然分娩、剖宫产和分娩全流程的平均时长存在显著性差别（P<0.05）。请参阅表格1。

表1 两组孕妇生产情况比较

3讨论

加强孕妇的健康知识，是做好妇科保健工作的基础。加强孕期的护理，不仅可以提高孕妈的卫生意识，还可以促进家庭、社会等多层面的关注，促进家庭及社会对其的关注，从而提高对母亲的保护。许多基层医疗机构由于自身的情况和工作环境，没有做好怀孕期间的卫生教育工作，对孕期的卫生知识缺乏了解，对孕期的卫生教育经费投入也相对较低，投资到宣传工作环节的人力物力也非常不足，布控措施不到位，这些均为孕期健康教育工作存在的不足。作为一名专业工作人员，必须重视自己的工作，深入分析、思考、探讨，寻找一种更好的工作方法，做好怀孕期间的保健工作。在做好孕期保健工作的同时，要不断地积累和总结自己的工作经验，比如加大资金投入，加大对社会的宣传力度，加大对公众的宣传，尽量减少妊娠并发症的发生，减少妊娠中可能发生的风险。

孕期保健教育可以帮助医务工作者和怀孕妇女正确地对待自己的独特的生理特点，在给产妇补充营养素时，如果营养素不足会引起孕妇的营养不足，比如营养过量，会引起孕妇的营养过剩，从而诱发妊娠高血压、糖尿病等疾病，甚至是造成胎儿早产、难产等问题。所以确保孕期的营养均衡，对孕妇和胎儿来说都是很有价值的。此外，对于临产的孕妇和刚分娩的妇女，要进行科学的临床护理和介入治疗，同时要加强孕期的卫生教育。注意观察分娩后出血的状况，了解孕妇的意识是否能够得到有效的治疗，尽量给孕妇补充营养，比如给孕妇补充营养高纤维的食物，或者是合理的膳食来缓解产后的浮肿。通过对孕妇进行科学、高效的孕期卫生宣传，可以帮助孕妇在怀孕期间更好地适应自然分娩，提高产后的恢复效果。

总之，妊娠妇女在怀孕期间进行妇科保健与保健的护理，可以提高产妇分娩的品质和优势。妊娠期间开展的保健工作应该按照科学、系统化的方式进行，提高工作的效果与品质，从而达到最佳效果。针对孕妇进行的妊娠保健宣传，既可以减轻其负面情绪，又可以消除其消极心态，提高其对生育认识的几率，有助于指导和指导其进行更多的了解，提高其自然生产的成功率，降低其临床合并症的发生率，是一种有推广价值的方法。

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