新疆医科大学第二附属医院 830001
【摘要】 目的 本文主要探究针对小儿肺炎的护理采取延伸护理模式的临床效果及意义。方法:挑选本年度于我院儿科进行治疗的58例患儿作为本次实验工作的研究主体,并采取等额分配的方式将患儿分为两组,即参照组(29例)和研究组(29例),并对以上两组患儿采取不同的护理措施,后对比两组患儿的临床护理效果。结果:研究组患儿并发症及意外事故发生率均低于参照组,临床护理相关指标参数优于参照组,且护理满意度较高。结论:通过给予肺炎患儿延伸护理临床效果较理想,有效改善了患儿的临床症状,规避了不良反应及意外事故的发生,对患儿的临床治疗起到了一定的促进作用,同时患儿家属对本科室的护理工作较为认可,满意度较高,有较大的推广价值,值得应用。
【关键词】延伸护理;小儿肺炎:应用价值
小儿肺炎在儿科临床中较为常见,主要诱因为环境、支原体、病毒、自身免疫力低下等。由于冬季低温,因此是肺炎的高发期。主要临床表现为,发热、寒战、呼吸加快、咳嗽等【1】。所以在幼儿患肺炎后应给予相应的治疗,避免幼儿病情加重,同时采取合理的护理措施,可对临床治疗起到辅助作用,对幼儿的临床康复具有重要的影响。
1 资料与方法
1.1一般资料
挑选本年度于我院儿科进行治疗的58例患儿作为本次实验工作的研究主体,并采取等额分配的方式将患儿分为两组,即参照组(29例)和研究组(29例),其差异较小(P>0.05),可进行组间对比。具体信息如下:
表1两组儿童患者基本资料(x±s)
组别 | 例数 | 男女比例 | 平均年龄 | 平均病程 | 首次治疗 |
研究组 | 29 | 14:15 | (4.93±1.04)岁 | (1.21±1.06)个月 | 20 |
参照组 | 29 | 12:17 | (4.86±1.15)岁 | (1.92±1.33)个月 | 21 |
1.2 方法
对参照组患儿实行常规临床儿科护理,保证室内卫生,对患儿进行日常照顾,包括(穿衣、如厕、吃饭等),根据天气温度为患儿调整衣物,日常观察患儿呼吸道是否出现分泌物等,及时清理,必要时可进行雾化干预,同时对患儿进行药物指导。在治疗中如患儿出现异常及时采取措施。研究组则增加了延伸护理干预,(1)病房护理,为患儿创造一个安静舒适的环境,可在墙壁、玻璃等位置张贴卡通图案,缓解患儿的紧张感,让患儿对病房不再感到陌生。并每日对儿童病房进行全方位的消毒工作,调节室内温度,可在病房角落放置毛绒玩具、图书等【2】。(2)心理干预与知识宣教,由于患儿年龄较小,缺乏安全感,经常出现哭闹的情况。护理人员应使用温柔的语言安抚患儿,可为患儿讲故事,与患儿玩游戏,增加患儿与护理人员的粘性,减少负面情绪,使患儿有一个轻松愉快的心情。同时与家长深入沟通,减少家长的焦虑情绪,让家长对本院的护理工作放心【3】。另外可为家长讲解患儿的治疗病理,让家长了解儿童肺炎的相关知识,让家长对肺炎相关疾病有一定的认识。(3)出院指导,出院前对患儿进行相关检查,符合标准后方可出院。并指导家长进行居家用药及预防肺炎的的方法,并给予患儿健康饮食,如出现异常及时前往医院救治【4】。
1.3判定标准
对两组患儿采取不同的护理措施,后对比其临床护理效果,对相关数据进行分析后作为实验评定标准。
1.4 统计学方法
调研中所有数据资料均运用SPSS20.0系统实行专业分析,当中计量数据计均数±标准差,两组差别比照运用T、X2检测。计数数据运用百分率(%)代替,若两组对照结果表明P<0.05,则说明实验价值显现。
2 结 果
表2两组患儿护理满意度、不良反应发生率对比[n(%)]
组别 | 例数 | 护理满意度 | 不良反应发生率 | 意外事件发生率 |
研究组 | 29 | 96% | 3.4% | 0 |
参照组 | 29 | 75% | 13.8% | 6.8% |
X2 | 5.158 | 6.178 | 7.155 | |
P | 0.001 | 0.001 | 0.001 |
表3两组体温恢复时间、憋喘缓解时间住院时间对比(±s)
组别 | 例数 | 体温恢复时间 | 憋喘缓解时间 | 住院时间 |
研究组 | 29 | 7.41±0.71 | 3.41±0.45 | 7.15±1.26 |
参照组 | 29 | 10.33±1.61 | 5.55±1.06 | 13.16±1.35 |
X2 | 4.189 | 5.165 | 5.488 | |
P | 0.001 | 0.001 | 0.001 |
3讨论
近几年小儿患肺炎的数量逐渐增多,在临床治疗与护理上,均有一定的突破。然而随着家长对幼儿临床治疗与护理质量的要求逐渐增高,导致常规的临床护理无法满足患儿的需求,且极易引起护患纠纷,给临床护理工作增加了一定的困难【5】。因此,本次实验针对于小儿肺炎的护理采取了延伸护理模式,临床效果较理想,通过实验结果可知,研究组患儿并发症及意外事故发生率均低于参照组,临床护理相关指标参数优于参照组,且护理满意度较高。延伸护理模式的特点在于,以常规护理工作的基础上,对患儿施以针对性、系统性的护理模式。通过进行病房护理,使患儿拥有一个温馨舒适的休息治疗环境,减少了患儿对医院的陌生感;通过知识宣教及心理护理,使家长及幼儿增加了对护理人员的信任,有效的舒缓了患儿的哭闹情况,减少了家长的焦虑;通过进行出院指导,做到了护理的延伸性,提高了家长进行居家护理的能力,增强了患儿出院后的护理效果。
综上所述,通过给予肺炎患儿延伸护理临床效果较理想,有效改善了患儿的症状,规避了不良反应及意外事故的发生,对患儿的临床治疗起到了一定的促进作用,同时患儿家属也对本科室的护理工作较为认可,满意度较高,值得推广应用。
【参考文献】
【1】谭敏,高玉梅.临床护理路径在小儿支气管肺炎患者中的效果及对凝血功能的影响[J].血栓与止血学. 2022,28(03):695-696.
【2】李金煜.全程针对性护理干预在小儿肺炎护理中的应用分析[J].中国冶金工业医学杂志. 2022,39(03):363-364.
【3】孙小妹,田爱宁.人性化护理在小儿肺炎护理中的应用效果[J].临床医学研究与实践,2020,4(8):163-164.
【4】张丽梅.小儿肺炎护理中针对性护理的效果分析[J].基层医学论坛,2020,23(6):867-868.
【5】王娇.延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值分析及效果评价[J].中国保健营养,2020,27(28):352-353.