呼吸道传染病预防与控制分析

呼吸道传染病预防与控制分析

高红艳

芜湖市第二人民医院，安徽，芜湖，241000

摘要：目的：总结呼吸道传染病特点，更好的指导呼吸道传染病的预防与控制。方法：从2021年1月-12月上报的呼吸道传染病患者中抽取150例纳入研究，对呼吸道传染病的流行特点予以总结，给出呼吸道传染病预防与控制措施。结果：150例患者中呼吸道传染病类型较多，其中以流行性感冒（52.00%）、肺结核（22.67%）为主。不同呼吸道传染病存在明显的年龄、职业特点；流行性感冒在一年四季均可发病，且以冬季为主（57.69%）。结论：呼吸道传染病类型较多，需要结合不同人员的年龄、职业特点，针对性采取传染病预防控制措施，依靠多种措施相结合，提高呼吸道传染病预防控制效果。

关键词：呼吸道传染病；流行特点；预防；控制措施

传染病是现阶段典型的社会公共卫生问题之一，结合当前关于传染病的相关研究分析，呼吸道传染病在整个传染病中占比较高，且具有传播速度快、传播范围大、易感人群多等特点，相应的增加了呼吸道传染病防控难度[1]。从2003年的“非典”到2019年新冠肺炎，再次使得全民更加关注呼吸道传染病，强调对呼吸道传染病的预防控制。本文从2021年1月-12月上报的呼吸道传染病患者中抽取150例纳入研究，对其流行病学资料予以总结，旨在更好的指导呼吸道传染病预防与控制，保障公众的身心健康，提升呼吸道传染病防控效果。

1、资料与方法

1.1一般资料

从2021年1月-12月上报的呼吸道传染病患者中抽取150例纳入研究，鉴于选取时间段内存在新冠肺炎的流行，且新冠肺为突发性呼吸道传染病，本研究中抽取的呼吸道传染病以常规呼吸道传染病为主，不包括新冠肺炎。150例患者中男性81例、女性69例，年龄最小的2岁，最大的75岁，平均（35.81±1.58）岁；患者就诊时主要症状表现为发热、咳嗽，少部分患者伴有胃肠道症状。

1.2方法

采用回顾性分析方法，对抽取150例呼吸道传染病患者的资料进行分类整理，包括呼吸道传染病类型、患者年龄、发病季节、患者的职业特点等。

1.3观察指标

（1）呼吸道传染病类型与年龄特点；（2）流行性感冒的发病季节特点；（3）呼吸道传染病职业特点。

1.4统计学方法

分类整理相关数据，不同数据通过Excel完成数据分析，相关数据均使用百分比表示。

2、结果

2.1呼吸道传染病类型与年龄特点

呼吸道传染病类型与年龄特点对应数据分析结果如表1，流行性感冒、肺结核占比较高，前者多见于19岁以下人群，后者多见于20岁以上人群，流行性腮腺炎、猩红热均多见于2-9岁，麻疹在2-9岁、20-59岁人群中较常见。

表1 呼吸道传染病类型与年龄特点[n（%）]

2.2流行性感冒的发病季节特点

流行性感冒的发病季节特点分析见表2，其中冬季发病率最高，夏秋季节发病率较低。

表2 流行性感冒的发病季节特点分析[n（%）]

2.3呼吸道传染病职业特点

对不同呼吸道传染病患者职业特点予以分析，其中：（1）流行性感冒，主要为：学龄前儿童23例（29.48%）、学生18例（23.07%）；（2）肺结核，主要为农民，18例（52.94%）；（3）流行性腮腺炎，主要为：学龄前儿童10例（47.62%）、学生9例（42.86%）；（4）麻疹，主要为学龄前儿童4例（40.00%）、职员5例（5.00%）；（4）猩红热，学龄前儿童5例（71.42）、小学生2例（28.57）。

3、讨论

呼吸道传染病在整个传染病中占有较高比例，相关病原菌可在侵入人体鼻腔、咽喉、气管、支气管等呼吸道后引起感染，病原菌携带者则可通过呼吸道实现病原菌的传播，造成密闭环境中一定范围内人员的感染，引起呼吸道传染病的扩散[2]。结合关于呼吸道传染病的研究分析，较多病原菌均可通过呼吸道感染引起发病并传播，同时呼吸道传染病本身也存在较多的传染源以及传播途径，这些都使得呼吸道传染病整体发病率较高，且防控难度较大[3]。

本次研究中对随机选择的150例呼吸道传染病患者相关流行病学资料予以分析，从研究结果数据方面分析，呼吸道传染病类型较多，主要有流行性感冒、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、猩红热。2-9岁群体中主要传染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、猩红热，对应人员主要是学龄前儿童、学生等群体；20-59岁人员主要为肺结核感染者，职业方面主要是农民，占到52.94%。通过对流行性感冒的分析，其主要发生在冬季，占到57.69%。分析呼吸道传染病调查结果，学龄前儿童、学生等多存在聚集性特点，且此类人员主要组织、器官尚处于发育阶段，自身免疫力一般，这些都增加了呼吸道传染病发病风险

[4]。冬季气候寒冷，容易出现雾霾天气，加之长时间关闭门窗，通风不足等，造成室内环境较差，加之冬天有暖气，室内外温差大，这些都增加流行性感冒发病风险[5]。

依据本次研究结果，在呼吸道传染病预防控制方面，需要积极建立呼吸道传染病监测点，针对不同人群加大呼吸道传染病宣传教育，如针对学龄前儿童、学生等，需要向监护人做好流行性感冒、腮腺炎、猩红热等常见病的知识科普，讲解呼吸道传染病的预防措施等，如勤洗手、冬天外出尽量戴口罩，保持室内通风，避免到人群聚集区域等[6]。针对部分有疫苗的呼吸道传染病，可通过疫苗注射方法进行预防，如流感疫苗、风疹疫苗、腮腺炎疫苗、卡介苗等，通过规范接种疫苗更好的预防呼吸道传染病；呼吸道传染病发生需要公众的共同参与，因而需要借助现代媒体、广播等做好呼吸道传染病防控知识的广泛宣传，改善公众不良生活习惯，如避免随地吐痰、不要对着别人咳嗽、不要近距离与他人交谈；打喷嚏过程中需要用纸巾掩盖口鼻；戒烟戒酒，注重对儿童、老年人等易感人群的特殊保护等。

综上所述，呼吸道传染病类型较多，需要结合不同人员的年龄、职业特点，针对性采取传染病预防控制措施，依靠多种措施相结合，提高呼吸道传染病预防控制效果。

参考文献

[1]唐正松,顾靖.探讨呼吸道传染病的传播特点与预防控制措施分析[J].中国农村卫生,2021,13(24):6-7.

[2]金静芬,封秀琴,周文华,等.呼吸道传染病预防控制急诊护理专家共识[J].中华急危重症护理杂志,2020,1(04):371-375.

[3]徐国玲,苏清蝉.在校中学生呼吸道传染病的特点及预防策略[J].医学理论与实践,2019,32(24):4079-4080.

[4]左志昌.小儿常见呼吸道传染病发病特点及预防措施探究[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(62):55-57.

[5]邵亚坤.在校中小学生呼吸道传染病特点分析及预防策略[J].航空航天医学杂志,2018,29(09):1139-1140.

[6]季洪健,王辉,姚秋菊.新兵集训呼吸道传染病疫情原因分析及预防措施探讨[J].中国卫生产业,2018,15(22):165-166.