一、开展首轮本科教学评估的时代背景及目的这轮本科教学评估主要针对我国高等学校教育教学基础条件薄弱，教学管理参差不齐，“四个投入不足”现象远未解决，高等教育快速发展进入大众化形势下亟需加强教育教学工作的基础建设，旨在从教学思想，教学条件，教学管理出发，构建符合国家要求的本科教学质量保障与监控体系，这是一个整体性、系统性、基础性的教育教学工作建设。
国内高等教育教学研究动态
2009年1期
