联勤保障部队第964医院普外烧伤科 吉林 长春 130062
【摘要】目的 总结保守治疗急性胰腺炎患者的护理方法,评价护理效果。方法 选取在我院接受保守治疗的急性胰腺炎患者50例,随机分组,25例/组。对照组和观察组分别接受常规护理、综合护理,比较护理效果。结果 两组护理后的焦虑评分均小于护理前,观察组护理后的焦虑评分较对照组低,差异显著(P<0.05);观察组的护理满意度显著高于对照组(96.0%vs76.0%),有显著差异(P<0.05)。结论 对保守治疗的急性胰腺炎患者实施综合护理既有利于改善其焦虑情绪,又可以提高患者的满意度,有推广意义。
【关键词】急性胰腺炎;保守疗法;综合护理;护理效果
急性胰腺炎是常见的急腹症,临床发病率较高,起病急、病情进展速度快,严重情况下甚至危及患者的生命安全。临床上对于急性胰腺炎有手术和保守两种治疗方式,手术治疗容易造成胰腺组织坏死,且术后并发症多,故临床上多采用保守疗法进行治疗,通过保守治疗以稳定患者的生命体征[1]。在保守治疗期间配合实施针对性的护理干预可提高治疗效果,改善预后。现选取在我院接受保守治疗的急性胰腺炎患者50例,旨在评价综合护理的干预效果,如下:
1资料与方法
1.1一般资料
选取2021年3月~2022年1月在我院行保守治疗的50例急性胰腺炎患者,随机分组,25例/组。观察组:男女比例是14:11;年龄26~68(42.82±2.13)岁。对照组:男女比例是16:9;年龄25~70(42.94±2.58)岁。经对比,P>0.05,有对照研究的可比性。
1.2研究方法
对照组行常规护理,观察组开展综合护理:首先,安抚患者和家属的情绪,急性胰腺炎患者的起病急,患者缺乏足够的心理准备,护理人员要注意疏导患者的负面情绪,让患者用积极乐观的心态面对接下来的治疗,提高患者的配合度和依从性。其次,遵医嘱配合医生对患者进行相应的治疗,在治疗期间注意观察患者的病症改善情况和不适症状发生情况,若发现异常及时及时告知医生,并配合医生对患者进行针对性治疗。最后,帮助患者缓解疼痛感,与患者交流转移注意力,必要情况下可使用止痛药物,减轻患者因疼痛带来的痛苦。
1.3评价标准
评估护理前后两组患者的焦虑情绪严重程度,使用焦虑自评量表[2]作为评价工具,得分越高表示患者的焦虑情绪越严重。采用满意度调查问卷[3]评估两组患者对护理工作的满意度情况,问卷中包括10个问题,如果患者对其中一项内容表示认可,则计为1分,总分是10分。最终得分是8~10分代表满意,4~7分代表一般满意,0~3分代表不满意。计算比较两组的护理满意度。
1.4统计学处理
将SPPS24.0作为分析数据的软件,其中符合正态分布的计量指标用t进行检验,表示为均数±标准差;计数指标用χ2检验,用例数/百分率表示,差异有统计学意义表示为P<0.05。
2结果
2.1焦虑情绪评分
护理前的评分比较P>0.05,不存在显著性差异;护理后和护理前相比两组的评分均降低,而护理后组间比较提示观察组的评分更低,且与对照组比较有显著性差异,P<0.05,见表1。
表1对比焦虑评分(±s,分)
组别 | 护理前 | 护理后 | t | P |
观察组(n=25) | 66.95±3.61 | 44.81±3.05 | 23.424 | <0.001 |
对照组(n=25) | 66.48±3.52 | 50.62±3.94 | 15.009 | <0.001 |
t | 0.466 | 5.830 | / | |
P | 0.643 | <0.001 | / |
2.2护理满意度
观察组的护理满意度是96.0%,对照组是76.0%,观察组显著高于对照组,差异显著,见表2。
表2对比护理满意度[n(%)]
组别 | 例数 | 满意 | 一般满意 | 不满意 | 满意度 |
观察组 | 25 | 14(56.0) | 10(40.0) | 1(4.0) | 96.0 |
对照组 | 25 | 8(32.0) | 11(44.0) | 6(24.0) | 76.0 |
x2 | / | / | / | / | 4.153 |
P | / | / | / | / | 0.042 |
3讨论
急性胰腺炎患者的病情危急,在治疗期间需要接受系统的、综合性的护理,以缓解患者的负面情绪,提高患者的治疗依从性和配合度。本研究显示,经实施综合护理的急性胰腺炎患者其焦虑情绪有显著性改善,且患者的护理满意度更高。通过实施心理护理可以减轻患者的心理负担,通过加强治疗期间的护理可以及时发现患者病情的变化并及时予以针对性处理,通过加强疼痛干预可以缓解患者因疼痛带来的不适感,提高患者的生活质量[4]。
综上,急性胰腺炎保守治疗患者接受综合护理的干预效果显著,有推广价值。
【参考文献】
[1]禹园玲,王秀锋,刘志能,等.急性重症胰腺炎内科保守治疗的护理干预研究[J].医学食疗与健康,2020,18(22):148,150.
[2]杜景丽.急性水肿型胰腺炎保守治疗的整体护理干预[J].青岛医药卫生,2020,52(2):152-154.
[3]邴雪,杨驰.信息-知识-信念-行为护理模式在急性胰腺炎健康教育中的应用价值[J].河北医药,2021,43(17):2716-2720.
[4]张欢,周颖,梁春妮,等.优质护理在急性胰腺炎护理中的应用[J].医学食疗与健康,2021,19(15):154-155.