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[摘要]在5G时代,传统纸媒遭受互联网的冲击,压力逐渐增大,尤其是科技图书竞争更为激烈。想要走出市场的困境,科技类图书必须充分利用当前的新媒体资源,转变传统的编辑思路和手段,创新出版流程以及营销方式,开创全新的格局。本文重点研究在新时代背景下科技类图书的创新发展路径,为科技图书出版质量提升提供有益参考。
[关键词]科技图书;质量提升;出版创新
1 5G时代下科技图书出版面临的困境
1.1互联网销售的冲击
数字出版主要是依靠多种社交媒体直接向读者进行宣传或者是传递作品信息,和传统的出版形式相比,数字出版具有先天的优势,其传播速度快、成本低廉、受众范围广,给纸媒带来冲击。
1.2传统阅读模式的转变
新时代背景下,互联网和手机的普及改变了人们的阅读模式,5G时代的数字化使图书阅读变得更加快捷,且图书内容十分丰富,不但配有丰富的插图,更可以伴随影音资料,极大地便于读者的理解,更容易抓住读者的眼球。在数字化影响下,阅读变得“碎片化”,再加上生活节奏的改变,人们习惯在闲暇之余阅读,如在等地铁或排队的时候,随时翻阅手机,获得新的资讯。这意味着数字出版的发展潜力巨大,传统阅读模式正在发生转变。但值得注意的是,数字阅读还存在许多弊端,信息杂乱、鱼目混珠的情况十分严重,并且经常使用电子屏幕会造成眼部疲劳、影响视力健康等。
1.3作品传播渠道的改变
网络数字化在一定程度上推动了图书产业的发展,信息传播门槛降低,图书出版变得相对简单,任何人都有可能成为出版者,作品传播渠道更加多元。再加上我国目前缺乏相关的管理机制,很容易造成市场混乱的情况。在这样的情况下,不仅图书出版行业受到冲击,也让作者和出版社之间的关系变得更加微妙,影响了出版社的行业地位。
2 制约科技类图书质量的因素
2.1对编校质量的重视度不足
首先,我国目前将图书稿件磁盘化的现象已然成为一种趋势,大大便利了图书的出版。然而正是如此,图书编校将“样稿”和“原稿”合为一体,大多数的人认为只要能将稿件读顺、读通就行,并且人们认为图书编校是一项十分简单的工作。其二,调查表明,在进行编校人员的安排与分工时没有进行合理分工,其奖惩规则也没有明确分清,使得编校人员在工作时缺乏热情和积极性,工作效率低下,使得质量不高。第三,受到多方面因素的影响与限制,图书的编校人员在工作当中缺乏责任心,也意识不到质量的重要性,在工作当中仅仅关注工作的数量与速度,对于其中的差错并不在意,也缺乏敬业精神,难以将正确编校真正的付诸实践实现。
2.2编辑加工质量不高
图书稿件质量把握和提升的关键之一就是“三审制”,然而对于目前图书的编辑校对方面,部分出版单位将“三审制”只停留在了表面上。一些编校人员并没有一个端正的态度,只关注了初审结果,而后的复审、终审和校对仅仅走个过场,并不落实其责任。图书的校对工作的原则便是“齐、清、定”,然而在编校的实际过程当中,书稿经历三次校对都很难做到,即使已经到了第三校次,书稿也还需要补充和修改,定稿、校对与核红的现象已然常态化,因此校对时出错、漏改、误改等情况频频发生。
3 5G时代下科技图书出版的创新研究
3.1强化编辑的责任意识
近年来,随着相关政策的出台,数字出版越来越受到关注和重视。在新形势下,出版社有了更深入的思考,不少出版单位提出了“融合出版”的概念。主要是借助先进的媒体技术,树立品牌意识,不断丰富图书内容,培养创新精神,进一步提高图书编辑和出版质量,以满足当今人们获取知识和信息的需求。随着数字化和传统出版模式的深入融合,全媒体的出版方式已悄然经成为主流。在实际工作中,科技类图书编辑人员要不断提高图书出版的质量,强化自身的责任意识,更好地满足阅读者的需求。
3.2构建长效合作机制
在互联网时代,知识和信息的传播更加注重内容质量本身,优秀作者和编辑团队是出版社的宝贵财富和重要资源,要建立长效合作机制,增加作者队伍同出版社之间的黏性,寻求长期稳定的合作关系,从而保证科技类图书的出版质量。值得注意的是,无论采用哪种传播渠道和推广手段,内容版权都是数字出版的前提条件,所以长期稳固的合作关系是出版社获取内容独占权的前提保障条件。
3.3转变销售思路
“互联网+”背景下,科技图书出版要转变销售思路,主要可以通过以下渠道来实现。(1)网店销售。网店科技图书的销量占据科技图书总销量的绝大比例,可以在图书搜索中提前设置好关键词,为读者搜索图书提供便利。以此来加强读者的交流,并且可以根据关键词的搜索频率,为下期选题打好基础,形成良性循环。(2)专业平台销售。科技类图书具有很强的专业性,很多专业技术人员常常需要借助此类图书对工作进行指导,浏览次数比较高,所以找好专业平台进行图书销售至关重要。(3)社交平台推广。随着微博和微信等社交平台的盛行,科技图书出版可以借助这些平台拓宽销售的渠道,这些平台上的用户具有双重身份,既是阅读者,又是推广者。口碑的传播力度是空前的,因此,千万不可忽视社交平台推广的重要性。
3.4创新出版服务模式
在新时代背景下,科技类图书想要走出困境,就必须要不断提高自身的服务质量,创新出版服务模式,强化出版流程,对每一个环节都认真把控。
(1)选题环节。首先,要学会运用互联网思维完成选题策划工作。在新时代,做好出版工作必须要具有先进的思想作为工作指导,科技图书选题要紧跟时代的脉络,做到与时俱进,选择一些和前沿科技、社会受众面广的方向,切实关注读者的实际需求。逐渐引导读者向图书策划者的角色转变,升华选题内容。并且,对出版社的现有资源进行合理整合,实现资源的优化配置,发挥资源的最大价值和作用。出版社可以选择一些常销畅销书,将其转化成数字读物,带给读者不同以往的消费体验。
(2)采取作者通读自校。通常情况下,稿件在出版单位校对结束后作者进行通读自校,而此时的稿件编辑已经对其进行了加工与修改,稿件与复印稿的格式相似。而在科技类图书当中,其符号、表格、公式与插图等很多,也很复杂,如果这些东西出了差错,就会影响到图书内容的准确性。而编辑如果缺乏与之相关的专业性知识,对其图文与符号公式等专业性知识掌握不够,就会有错误出现。作者通读自校能够很好地将这一问题避免,检查之后还能够使出版社三审三校后的内容正确性得到保障和进一步提升。
3.5提高科技类图书编辑的素质
目前,大部分的科技类期刊所采用的就是编校合一的工作模式,编辑在校对的环节,需要将稿件认真反复的阅读、审核并修改,这是编辑必须要具备的职业素养和工作作风。除此之外,一丝不苟加认真严肃也是一个好的编辑所应具有的精神,为了避免稿件上出现知识性与科学性的错误,对于校对符号、版面知识、字号字体、编排规则等都要牢牢掌握,其参考文献与图表的规范性也要注意。编辑人员需要不断地将自我水平提升,尽量将图书差错率降到最低。
4 结语
在“互联网+”背景下,科技图书出版必须要革新传统的工作模式,通过互联网技术简化出版环节,提高图书编辑效率,从而加快科技图书的出版进程。在新时代,科技类图书出版要抓住机遇,迎接挑战,图书编辑自身更亦要充实自身的互联网技术知识,掌握时代的具体要求,推动科技图书出版实现跨越式发展。
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