探讨基于微信平台的健康教育延续性护理对慢性肾衰患者治疗效果的影响

(整期优先)网络出版时间:2022-11-23
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探讨基于微信平台的健康教育延续性护理对慢性肾衰患者治疗效果的影响

唐敏

贵州医科大附属肿瘤医院 肾内科  , 贵州 贵阳550000

【摘要】目的 探讨基于微信平台的健康教育延续性护理对慢性肾衰患者治疗效果。方法 选取本院100例患者进行研究,时间2021年03月-2022年03月,随机分为两组,对照组50例(常规护理),观察组50例(微信平台的健康教育延续性护理),对比两组护理效果。结果 与对照组相比,观察组各项护理指标均优于对照组(P<0.05)。 结论 微信平台的健康教育延续性护理有助于慢性肾衰患者院外学习资料,强化自我管理能力,对改善预后起到积极作用,具有临床推广价值。

【关键词】健康教育延续性护理;慢性肾衰;治疗效果

慢性肾衰竭是多种肾脏疾病的综合反应,尽管病症发展缓慢,但肾间质纤维化与肾小球硬化等病变呈现出不可逆状态,机体排毒功能逐渐丧失,给预后带来了消极影响。毒素潴会造成患者多脏器与系统受到牵累,而患者康复过程中,改变饮食习惯、坚持服药、适量运动、定期检测血糖与血压等,能有效地控制病情的发展。但慢性肾衰竭通常对疾病的认知度不高,对疾病的重视程度较低,而系统性健康教育护理方式过于消耗人力与物理,降低了护理效率,因此,借助微信平台开展健康教育,不仅打破的时间与空间的束缚,还能推动护理效果的提升。根据过往文献显示[1]:微信平台健康教育能有效提高对脑卒中、糖尿病患者的整体护理效果。因此,本研探讨基于微信平台的健康教育延续性护理对慢性肾衰患者治疗效果,报道如下:

1资料和方法

1.1一般资料

选取本院100例患者进行研究,时间2021年03月-2022年03月,随机分为两组。观察组50例,男女比例:25:25,均龄(45.18±5.21)岁;观察组50例,男女比例:26:24,均龄(45.76±4.89)岁。两组一般资料(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

1.2.1对照组

该组患者开展常规院外健康教育指导,具体内容包括:患者出院时发放健康手册,口头叮嘱日常生活中的注意事项,加强与患者之间的电话沟通,定期询问患者的康复情况,提醒患者定期检查,鼓励患者及时询问有关疾病康复方面的相关内容。

1.2.2观察组

该组患者开展微信平台的健康教育延续性护理,具体内容包括:①平台准备工作:科室以会议的形式分配健康教育平台的设计内容,包括但不限于,疾病知识,饮食指导、服药原则等。将日常护理内容、康复方式、护理技能等方面的内容以图片或者视频的方式存档,内容上要求通俗易懂。将准备推送的内容发至负责人进行审核与修改,最后敲定推送日期。②信息推送:微信公众号注册完成后要求患者家属关注,护理人员以微信群的形式提醒患者查阅所推送的内容,鼓励患者积极提问,赞扬勇于提问的患者,并耐心地解答患者在行为与认知上的错误之处,针对性格内向的患者可以直接私信护理人员,并对患者所提出的问题进行记录与总结。同时,护理人员还要引导患者与其他患者进行沟通,相互交流康复问题,进而形成共鸣。③优化反馈:护理人员根据每日所收集到的信息进行归纳总结,选出一些典型的问题,以及护理的重难点问题,给予针对性的答复,并收录到后续的宣教内容中,通过对非实名患者的真实案例进行点评的方式,让护理知识更具立体感,不仅能提高日后护理人员的护理效果,还能帮助“新人”更加全面地了解护理需求。

1.3观察指标

对比两组护理干预3个月后对疾病知识的掌握程度、自我管理能力、生活质量等方面的情况;对比两组患者QLICD-CRF的评估结果[2]

1.4统计学分析

数据分析取SPSS19.0软件,计量资料用(±s)表示,行t检验;(P<0.05)说明具有统计学意义。

2结果

2.1两组疾病知识的掌握程度

观察组对疾病知识的掌握程度显著优于对照组,组间差异明显(P<0.05)。

表1 两组疾病知识的掌握程度比较[n(±s)]

组别

例数

疾病知识

服药知识

饮食知识

行为知识

对照组

50

2.17±0.48

2.41±0.64

2.13±0.67

1.98±0.77

观察组

50

2.56±0.72

2.94±0.81

2.57±0.79

2.58±0.91

t

/

3.187

0.356

3.754

3.559

P

/

0.001

0.001

0.000

0.000

2.2两组患者QLICD-CRF的评估结果

观察组患者QLICD-CRF各项评分均优于对照组,组间差异明显(P<0.05)。

表2 两组患者QLICD-CRF的评估结果比较[n(±s)]

组别

例数

入院时(分)

手术前(分)

对照组

50

89.89±20.73

28.01±6.59

观察组

50

104.57±21.99

31.69±7.31

t

/

3.435

0.644

P

/

0.000

0.009

3讨论

针对慢性病而言,临床护理目标逐渐从延长患者生命周期逐渐向提高患者生活质量方面转变,在延长患者寿命的同时,降低病症给患者带来的痛苦感受,使其保持良好的生活状态与平稳的情绪。根据相关文献报道显示:信息延续、管理延续,以及关系延续的护理理念,逐渐成了保证卫生服务协调性与连贯性的关键,再次护理理念下满足了患者的护理需求

[3]。尤其在患者出院,或者转移医疗地点的时候,能做到护理的无缝衔接。慢性肾衰竭患者在院外期间,由于缺少护理人员的监督,以及缺少对疾病的正确认知,降低了防范意识,可能导致感染,以及体内电解质紊乱等诸多问题,增加了病情恶化的风险,对其心理也造成了沉重的打击。

本次研究结果表明,观察组各项护理指标均高于对照组,说明微信平台的健康教育延续性护理能够为患者提供全面的健康辅导,激发慢性肾衰竭患者认知疾病的主动性,提高自我护理能力,从根本上解决了院外护理的缺陷,强化护患交流效果,提高院外护理工作效率,增强患者幸福感与自尊心,进而提高患者的治疗效果与生活质量。

综上所述,微信平台的健康教育延续性护理有助于慢性肾衰患者院外学习资料,强化自我管理能力,对改善预后起到积极作用,具有临床推广价值。

参考文献:

[1]严燕萍.以行动研究法为基础的延续性护理应用于慢性肾衰竭患者的效果[J].中西医结合护理(中英文),2021,7(6):33-36.

[2]安婷,崔娟妮.延续性护理对慢性肾衰竭患者的护理疗效分析[J].山西医药杂志,2021,50(1):154-156.

[3]周曼,王玉.基于微信平台的健康教育延续性护理对慢性肾衰患者治疗效果的影响[J].贵州医药,2020,44(7):1167-1168.