新疆生产建设兵团第十二师西山农牧场子女学校
830089
教学目标：
1.认识袜子各部分，并学习整理袜子方法。
2.学会整理袜子，养成良好的生活习惯。
3.体验自己会叠袜子的自豪感，培养学生自理能力。
4.初步教育学生做力所能及的家务劳动，培养“自己事情自己做好”的意识。
教学重点：学会叠袜子方法
教学难点：培养学生动手能力
教学方法：讲授法 观察法
教学准备：两双袜子 教学课件
教学课时：1课时
教学过程:
一．引题，激发学生兴趣
今天，同学们跟老师一起学习一项自理能力——叠袜子。同学们可不能小瞧这一项能力，我们应从小事做起，学习自理，养成良好行为习惯，为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动。接下来我们去小新家看看。（播放视频）同学们从视频中看到小新经常乱扔袜子，这让小新妈妈很是头疼。这天小新跟妈妈到朋友家去，看到朋友的袜子收纳盒后，小新羞红了脸。原来小新意识到自己乱扔袜子，不整理袜子而羞红了脸。同学们知道整理袜子有什么好处吗？
（预设：方便查找 整洁 ）
整理袜子的好处：方便查找 整洁有序 节省空间 学会独立
二．认识袜子，学习整理方法
同学们知道这么多整理袜子的好处，想向小新朋友一样为袜子变魔术吗？下面我们开始为变魔术做准备。
首先来认识袜子各部分名称
袜子：袜口 袜头 袜跟
接下来到同学们期待已久的变魔术环节，今天老师分享两种折叠方法。
第一步：叠平，将一只袜子袜跟撑开于袜头平行，另一只用同样方法整理。
第二步：重叠，两只袜子重叠放在一起，袜头对袜头，袜跟对袜跟，袜口对袜口。
第三步：折叠，袜头折向中间位置。
第四步：整理，袜头装进袜口里，稍做整理。
老师看到同学们学习的很认真，下面通过视频巩固下口袋式折叠法。（播放视频）老师看到同学们观看的很认真，下面请几位同学进行展示。
同学们都是小小魔术师，袜子在同学们的巧手下都变成了小口袋。下面一起通过口诀回顾下口袋式折叠法。
1.口袋式折叠法
两个好朋友，
重叠不分手。
头口叠一块，
头钻进口袋。
整齐又可爱。
接下来老师分享第二种折叠方法——蛋卷式折叠法。请同学们通过视频学习蛋卷式折叠法。老师请几位同学来展示一下。
同学们的动手能力都很强，一会会袜子就变成了蛋卷。同学们跟老师一起通过口诀回顾下蛋卷式折叠法。
2.蛋卷式折叠法
两只小袜子，
对应叠整齐。
卷卷卷卷卷，
张开大嘴巴。
一口包住它。
三．小结
同学们的学习能力，动手能力都很棒，在同学们的巧手下，袜子一会变成小口袋，一会变成蛋卷。通过本节课的学习，你们有啥什么收获？
一双小小的袜子，就是光叠就让我们忙乱一番，更不要说父母还要给我们洗干净啦!他们总是将我们的衣服叠的整整齐齐摆放在衣柜里，每一件衣服里都倾注着他们的爱，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母，作为学生，我们虽不能分担父母生活的艰辛，但我们可以在生活上让父母少为我们操心，在学习上可以让父母放心，大家行动起来，让我们去爱我们的父母吧，老师给你们点赞欧!
板书设计
我会叠袜子
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
