让学科竞赛回归常规课堂——从学科竞赛看常规课堂教学

(整期优先)网络出版时间:2009-04-14
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数学竞赛活动对于开发学生的智力,开阔学生的视野,促进教学改革,提高教学水平,发现与培养数学人才都具有积极的作用.《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中指出:“……要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践……要关注学生的个体差异,有效地实施有差异的教学,使每个学生都得到充分的发展……”从《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》所列出的内容来看,