成都市双流区妇幼保健院,四川 成都 610200
【摘要】目的:分析健康教育及饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响。方法:以2021年11月~2022年11月我院诊治的60例妊娠期糖尿病孕妇为调研目标,依据奇偶法分为对照组和实验组,每组30例。护理模式分别是传统护理、健康教育及饮食护理,最终对两组临床应用情况进行比值分析。结果:实验组血糖指标、不良妊娠结局情况均低于对照组(P<0.05)。结论:在妊娠期糖尿病孕妇中,采用健康教育及饮食护理保健的方案,能够有效改善孕妇妊娠结局,降低血糖水平,应用价值显著。
【关键词】健康教育;饮食护理;妊娠期糖尿病;孕妇
妊娠期糖尿病是指孕产妇在妊娠期间糖代谢异常,达到一定标准,诊断为妊娠期糖尿病。妊娠期糖尿病危机是由多种因素所导致的,如高龄孕产妇、孕前肥胖、糖尿病家族史、高血压及缺乏运动锻炼等因素,因此人们日常生活中要熟知妊娠期前后的相关知识,提高认知防范力度,确保可以及早预防妊娠期糖尿病事件发生。相关研究表明,开展健康教育及饮食护理干预后,能够有效改善妊娠期糖尿病对孕妇的身体伤害,提高分娩质量,避免不良妊娠结局情况发生[1]。本次实验主要研究健康教育及饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇的应用效果,现将结果报道如下:
1资料与方法
1.1一般资料
将2021年11月~2022年11月我院诊治的60例妊娠期糖尿病孕妇纳入调研,依据奇偶法分为对照组和实验组,各30例。对照组,平均年龄(28.89±2.51)岁,孕前BMI(23.45±5.93)kg/m2;实验组,平均年龄(29.23±2.42)岁,孕前BMI(23.14±5.27)kg/m2。纳入标准:①本研究经医院医学伦理委员会批准;②自愿加入研究。排除标准:①行为逻辑异常者;②具有糖尿病史;③多次流产者。两组孕妇一般资料相互对比后,存在可分析性(P>0.05),允许继续进行调研。
1.2方法
对照组予以传统护理,即常规用药、常规孕检以及分娩健康指导等护理工作。
实验组予以健康教育及饮食护理,如下:(1)健康教育。孕妇的身体是比较特殊的。因此,在孕期教育中,应对孕妇进行营养指导有关的健康教育,帮助孕妇及家属了解妊娠期糖尿病方面的相关知识,强调孕期饮食对自身及胎儿的重要性,从而加大孕妇配合力度。另外,还要注意饮食均衡,孕妇因为子宫扩张压迫肠道,比普通人更容易引起便秘,因此也需要能促进肠道正常蠕动的纤维素。与此同时,还需格外关注孕妇的情绪变化,部分孕妇会因为缺乏孕期的相关知识而产生负面情绪,并且越是临近产期,越会被负面情绪折磨得更加脆弱,使其身体新陈代谢紊乱,极易因营养不良而引发早产等不良事件发生。(2)饮食护理。工作人员需对孕妇进行饮食指导,对其日常饮食习惯进行了解,找出其中不合理之处,告知其何为正确饮食,拒绝高盐高糖高脂类食物,尤其是盐的摄入量,多吃水果蔬菜,并适量补充叶酸。
1.3观察指标
(1)观察两组血糖指标。包括空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白。(2)观察两组不良妊娠结局情况。包括早产、胎膜早破、新生儿窒息、剖宫产。
1.4统计学分析
统计学SPSS24.0软件,以卡方形式对比(%)率计量资料,以t形式对比(均数±标准差)计数资料,结果有显著差异(P<0.05)。
2结果
2.1血糖指标
实验组各项血糖指标更低(P<0.05)。见表1。
表1 血糖指标比较 (x±s)
组别 | 空腹血糖(mmol/L) | 餐后2h血糖(mmol/L) | 糖化血红蛋白(%) | |||
护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | |
对照组(n=30) | 9.73±1.62 | 7.03±1.62 | 14.15±3.23 | 11.32±2.60 | 8.40±1.58 | 7.63±1.87 |
实验组(n=30) | 9.29±1.24 | 5.38±1.49 | 13.72±3.70 | 8.54±2.25 | 8.09±1.42 | 5.93±1.36 |
t | 0.161 | 10.722 | 0.673 | 4.775 | 1.104 | 5.067 |
P | >0.05 | <0.05 | >0.05 | <0.05 | >0.05 | <0.05 |
2.2不良妊娠结局情况
实验组不良妊娠结局发生率更低(P<0.05)。见表2。
表2妊娠结局比较 [n(%)]
组别 | 早产 | 胎膜早破 | 新生儿窒息 | 剖宫产 | 发生率 |
对照组(n=30) | 2(6.67) | 1(3.33) | 1(3.33) | 2(6.67) | 6(20.00) |
实验组(n=30) | 0(0.00) | 0(0.00) | 0(0.00) | 1(0.00) | 1(3.33) |
2 | - | - | - | - | 4.105 |
P | - | - | - | - | <0.05 |
3讨论
随着我国人口老龄化现象的不断上升,二胎、三胎政策随之开放,致使高龄孕产妇的人数越来越多,从而引发的相关性疾病也相继增加,其中妊娠期糖尿病位居首位[2]。由于孕妇对妊娠期糖尿病知识的欠缺,会在一定程度上影响分娩结局,所以做好有效的护理工作是极为重要的。
本次研究结果表达的观点如下,通过给予孕妇健康教育及饮食护理后,实验组血糖指标、不良妊娠结局发生率更低。与叶文、周旋
[3]等人的研究结果一致(P<0.05)。健康教育及饮食护理能够根据孕妇情况,由专业护理人员根据专业知识对孕妇进行护理,以热情友善的态度消除孕妇因妊娠期间患糖尿病所引起的抑郁不安、烦躁焦虑等不良情绪,可以有助于改善孕妇的认知、生活、心理等方面,从而加强分娩质量。此外,通过为孕妇提供科学的饮食指导,了解孕产妇营养摄入情况,避免营养过剩或不足,可使孕妇孕期饮食均衡,降低血糖水平,全面提升护理效果[4]。
综上所述,开展健康教育及饮食护理方案后,能够有效改善妊娠期糖尿病孕妇的妊娠结局,降低血糖水平,值得推广应用。
参考文献
[1]徐益荣.健康教育结合饮食护理用于妊娠期糖尿病孕妇对其母婴结局的影响[J].山西卫生健康职业学院学报,2022,32(3):83-84.
[2]张桂玲.健康教育及饮食护理对妊娠期糖尿病患者血糖控制及妊娠结局的影响[J].糖尿病天地,2020,17(8):212-213.
[3]叶文,周旋.健康教育+饮食护理干预对妊娠期糖尿病孕妇母婴结局及其知识掌握评分的影响[J].中外女性健康研究,2022(18):107-108,154.
[4]顾红.健康教育及饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局影响[J].实用临床护理学电子杂志,2020,5(44):188,191.