安徽省芜湖市皖南医学院弋矶山医院 241000
【摘要】目的:探究健康教育在慢性肾小球肾炎(CGN)护理中的效果。方法:在我院就诊的CGN患者中选取96例,纳入时间:2021年11月~2022年11月,随机将96例患者分为均衡的两组,对照组行常规干预,观察组加健康教育,组间干预效用分析。结果:经干预,观察组SAS、SDS评分较对照组低,满意度较对照组高(P<0.05)。结论:将健康教育给予CGN患者,取得了确切疗效,可借鉴。
【关键词】健康教育;慢性肾小球肾炎;负性情绪;满意度
CGN属免疫介导性的炎症反应,水肿、多血尿等为其主要表现,中年男性较为多见,可损伤机体肾功能。有关资料显示[1],CGN病程较长,且发作极易反复,可影响患者生活的质量。针对此类患者,除正常诊疗,还需施以科学、及时、有效干预,特别是健康宣教,可影响患者预后。针对性健康宣教与常规教育不同,侧重精神、生理、心理层面的教育,围绕患者展开,与实际结合,宣教效果更为显著。本文对2021年11月~2022年11月就诊的96例患者展开分析,具体如下。
1资料与方法
1.1临床资料
在我院就诊的CGN患者中选取96例,纳入时间:2021年11月~2022年11月,随机将96例患者分为均衡的两组,对照组38例,男21例,女17例,年龄24~68岁,平均(45.22±10.18)岁;观察组38例,男20例,女18例,年龄26~65岁,平均(47.12±10.28)岁。组间一般数据对比(P>0.05)。
1.2方法
将常规干预给予对照组,含常规指导给药、观察生命体征、病情等。
观察组加针对性健康宣教,(1)宣教形式。可借助图文展示、防治小手册编制、短视频制作、座谈会等形式展开宣教,宣教对象为患者和家属,纠正其认知偏差;鼓励患者积极交流,病友间强化联系,若条件允许,可诚邀恢复较好者讲解,利于患者认知能力进一步提升,依从性改善。(2)针对性宣教。因CGN患者欠缺疾病全面认知,内心极易产生负性心理,若未能施以有效干预,可加剧病情。护理人员应及时给予针对性疏导,并对其心态展开有效观察,施以针对性干预。引导患者诉说内心不良情绪,赢得其信任,情绪宣泄同时可使配合度提高;健康教育期间饮食宣教乃关键环节,结合患者病况,有效对饮食结构做出调整,每日控制摄入蛋白质的量。患者肾功能若较好,建议摄入蛋白质的量在1.5~2g/kg 间,若反之,则在0.3~0.5g/kg间。肾功能损伤严重者,摄入量应低于0.3g/kg;与朋友、家属沟通,使之获得来自朋友、家属的情感支持,精神需求得以满足,康复信心树立;落实离院宣教,离院前患者资料应完善,并借助电访、微信等形式展开随访,若有必要可上门,利于动态掌握病情。告知患者定时复查,若有异常行为出现,应马上处理。
1.3观察指标
(1)组间负性情绪分析,焦虑、抑郁情况评定时借助SAS(焦虑)、SDS(抑郁)自评表,分值越高,负性情绪越严重[2]。
(2)组间满意度分析,满意度评估时借助自制问卷,满分100,81~100分,即十分满意,61~80分,即满意,60分以下,即不满意[3]。
1.4统计学处理
采用SPSS 26.0处理,定量、定性资料进行t、χ2检验,各表示%、(x±s),P<0.05为差异统计学意义。
2结果
2.1负性情绪
经干预,组间负性情绪对比(P<0.05)。见表1.
表1 SAS、SDS评分(x±s,分)
组别 | 例数 | SAS | SDS | ||
干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | ||
观察组 | 48 | 54.00±8.96 | 41.85±7.96 | 50.67±9.03 | 40.24±7.66 |
对照组 | 48 | 53.97±8.12 | 52.98±5.90 | 51.98±8.70 | 47.87±7.60 |
t | 0.172 | 4.019 | 0.791 | 4.076 | |
P | >0.05 | <0.05 | >0.05 | <0.05 |
2.2满意度
组间满意度对比(P<0.05),见表2。
表2 满意度分析(例,%)
组别 | 例数 | 不满意 | 满意 | 十分满意 | 满意度 |
观察组 | 48 | 1(2.1) | 21(43.8) | 26(54.2) | 97.9 |
对照组 | 48 | 10(20.8) | 18(37.5) | 20(41.7) | 78.2 |
X2 | 16.301 | ||||
P | <0.05 |
3讨论
CGN在临床上述常见病的一种,临床尚未明确其发病原理,但大量文献显示,肾毒性药物、呼吸道感染、饮食等与该症存在联系。该症病程较长,发作反复,极易影响患者心理,使之出现各类负性情绪,不利于预后。对此,临床常于实际诊疗基础上加护理合理、科学干预[4]。
本文结果可见,经干预,观察组SAS、SDS评分较对照组低,满意度较对照组高,说明针对性健康教育取得了确切疗效。该干预手段为医学发展必然的要求,遵从精细化、人性化干预理念,与病症特点结合,开展目的性宣教,利于护理效率提升。经疏导心理,讲解病症发生、发展、治护程序、诱发因子等,纠正不良认知,以各种手段展开宣教,保证每位患者均可了解病症特点,完善防治手段;与病症结合拟定饮食合理食谱,合理摄入蛋白质,并辅以有效运动,利于血液循环,病症恢复加速。完善离院宣教,并实施随访,可动态了解病况,一旦察觉异常马上入院,减少不良事件
[5]。
可见,将健康教育给予CGN患者,疗效确切,患者心理应激舒缓,满意度提升,可选。
【参考文献】
[1] 兰丽丽,张钘,孙琦. 中医辨证施护联合心理护理在慢性肾小球肾炎患者中的应用[J]. 护理实践与研究,2022,19(19):2865-2869.
[2] 郭军军. 阶段式护理+针对性饮食指导护理模式在慢性肾小球肾炎治疗中的应用[J]. 国际护理学杂志,2022,41(12):2236-2239.
[3] 曹丹华. 人性化护理对慢性肾小球肾炎患者的临床效果及SAS、SDS评分影响评价[J]. 医学食疗与健康,2022,20(13):83-85,128.
[4] 胡君宝. 慢性肾小球肾炎患者实施人性化护理干预改善心理状况及睡眠状态[J]. 安徽医专学报,2022,21(1):65-67.
[5] 陈冉. 目标策略的针对性护理干预对慢性肾小球肾炎患者治疗依从性及生活质量的影响[J]. 山西卫生健康职业学院学报,2022,32(3):94-95.