探讨小儿白血病护理中健康教育的应用效果

探讨小儿白血病护理中健康教育的应用效果

王广凤

（身份证号码：450923198711200329）

摘要：现阶段的小儿白血病护理体系不断完善，护理工作的开展要从多个角度思考，继续按照传统的经验实施不仅无法得到理想的成绩，还会导致护理工作的质量不断下降。健康教育是小儿白血病护理的重要组成部分，对护理工作的开展具有广泛的影响，健康教育的过程中要根据患者的具体表现开展合理的教育，完善教育内容，改善教育方法，提高教育质量，提高患者的认知能力，提高小儿白血病护理的水平。

关键词：小儿白血病；护理方法；健康教育

现阶段的护理工作实施应站在可持续发展的角度思考，以往的护理手段应用并不能给出较多的依据，各项护理工作的实施也无法得到良好的成果，难以帮助患者得到良好的康复效果。健康教育有利于充实小儿白血病护理的内容，促使各项护理工作的实施得到患者的谅解和支持，改善患者的康复体验，提高患者的乐观心态，帮助患者在长期康复中得到更好的效果。健康教育的体系要不断的完善，持续增加健康教育的内容。

一、小儿白血病护理的原则

随着护理工作体系不断完善，小儿白血病护理的时候要格外注意患者的身体变化情况，各项护理工作的实施不仅要给出较多的依据，还要加强护理的综合调整，减少护理的矛盾和不足，促使长期护理工作的实施取得更好的效果。小儿白血病护理的时候，应深入分析患者出现变化的原因，开展个性化的护理，要尽量减少患者的病痛，同时严格按照医嘱进行治疗，督促患者在用药方面保持规范，不可以随意的更改药量和药物类型。小儿白血病护理的时候，还要与患者积极的沟通、交流，从患者中得到较多的反馈，针对患者遇到的问题，或者是患者感觉难受的部位、特点进行有效的分析，最终指导患者有效的康复。小儿白血病护理要密切记录患者的相关信息，增加护理的参考。

二、小儿白血病护理中健康教育的应用

（一）心理教育

小儿白血病护理的健康教育非常重要，心理教育的开展，旨在让患者减少心理方面的恐惧，让患者在长期康复的时候保持乐观的心态。小儿白血病护理的时候，很多患者很难接受事实，出现了焦虑、烦躁等较多的负面情绪，甚至是存在较强的恐惧感，对于这样的患者要加强心理方面的教育指导，除了要进行有效的安慰、解释，还要尝试邀请一些病情稳定的患者、治愈的患者现身说法，这样不仅可以给患者带来较多的信心，还可以促使患者在长期康复的时候积极配合，减少后续治疗的压力。小儿白血病护理的心理教育，应积极介绍当代先进的医疗技术，对于治疗效果、指导过程进行详细的解答，减少患者的恐惧心理，避免因为未知造成错误的决断。

（二）定期化疗指导

小儿白血病护理的化疗工作是必不可少的治疗手段，定期化疗的时候会给患者带来一定的病痛，此时在健康指导方面要不断的完善。一般而言，患者需要长期的开展静脉输液治疗，输液会从远端的小静脉开始，然后由远及近的选择弹性好的静脉开展猪舍。另外，蒽环类药物以及长春碱类药物的使用要高度关注。化疗期间的药物不能出现外渗的问题，否则会导致患者的生命体征出现较大的变化，对患者产生的生命威胁比较严重。如果患者在化疗的过程中出现了外渗的问题，护理人员要通过0.9%的生理盐水，配合0.1%的多卡因进行局部封闭。化疗的时候还会导致患者出现不同程度的胃肠道反应，为此要指导患者在化疗前的半小时，通过减轻胃肠道反应的药物进行预防，患者的化疗感受要及时的告知医生，便于在化疗的过程中做出正确的处理。

（三）基本饮食指导

小儿白血病护理的饮食指导不可或缺，由于疾病本身比较特殊，所以在饮食指导方面要按照科学、合理的方式完成，有些患者家长随意的补充营养物质，不仅没有得到较好的效果，还会导致患者的身心康复遇到更多的问题，届时造成的负面影响非常严重。患者在化疗的过程中会出现恶心、呕吐的现象，此时在饮食方面要指导患者多食少餐，针对高蛋白食物、高维生素食物、清淡食物进行食用。家长加工食物的时候可以适当的翻新，让患者增加食欲，由此能够提高化疗的效果。患者在病症的早期反应阶段可能比较轻一些，此时在食物供应方面可以适当的增加，由此增强患者的抵抗力，促使患者在后续的康复中得到更多的保障。

（四）常见皮肤黏膜问题的健康教育

现阶段的小儿白血病护理机制不断完善，健康教育也要从多个角度出发，逐步减少教育的问题，提高教育的综合水平，促使患者在长期康复中得到较多的保障。常见的皮肤黏膜问题是健康教育的重点内容。比如，有的患者化疗以后机体免疫功能逐步下降，有可能出现感染、出血等并发症，患者的牙龈会出血，皮肤也有可能出血，肛周有可能出现脓肿的问题。此时在患者的健康教育方面，要注意对高热患者开展擦浴，降低患者的体温，保持皮肤干燥，增加患者的舒适度。口腔溃疡的患者，指导服用西瓜霜含片，或者是锡类散等药物，对于甲硝唑、碳酸氢钠溶液漱口等要进行合理的指导应用，减少患者口腔护理的难题。皮肤黏膜的护理是重要组成部分，健康教育时要给出较多的依据。

（五）有出血倾向患者的健康教育

相对而言，小儿白血病护理的健康教育，还要考虑到患者的出血倾向影响，借此对患者的综合康复效果更好的调整，完善健康教育的手段和方法，避免患者出现严重的病情恶化现象。急性白血病特别是急性早幼粒细胞性白血病等患者，因机体凝血机制异常均有出血倾向。嘱患者绝对卧床休息，减少活动，以预防出血情况的发生，同时向患者讲明输注血小板悬液的必要性。告诫患者如果出现视物模糊、头痛、头晕及烦躁等症状时，应及时通知医护人员，以利于早期发现和治疗脑出血。鼻黏膜出血时，应嘱患者平卧，并给予肾上腺素棉球填塞鼻腔。后鼻腔出血时可用凡士林油纱填塞压迫止血。护士应随时叮嘱患者减少挖鼻、用力擤鼻、用力咳嗽等行为，为预防再出血可给予薄荷油或氯麻液滴鼻。

三、小儿白血病护理的趋势

现阶段的小儿白血病护理手段、方法不断完善，各项护理工作的开展能够按照全新的模式完成，不仅减少了护理的压力，还会在护理的过程中给患者带来较好的体验。小儿白血病护理的时候，要坚持在健康教育方面不断的创新，比如通过网络平台，给患者推送较多的健康教育信息，让患者对相关的知识积极的学习，一方面主动配合护理工作，另一方面将自己的身心情况正确的反馈出来，这对于小儿白血病护理的综合治疗也给出了较多的保障。小儿白血病护理的时候，还要加强与家长的沟通交流，护理工作需要得到家长的支持与帮助，家长也要积极学习相关的知识，尤其是在家庭护理方面要保持较高的专业性，这样才能避免护理 的漏洞。

总结：

随着时代的发展、理念的革新，小儿白血病护理的健康教育内容逐步丰富，各项护理工作的开展不仅给出了较多的依据，同时在护理的过程中能够创造出较高的价值，促使患者的长期康复得到较多的保障，相关护理问题也可以从根源解决。小儿白血病护理的时候，应深入分析患者的病情变化特点，坚持在长期护理的过程中灵活调整护理方式，对护理的科学性、合理性更好的改善，指导患者通过正确的方式去休养，减少身体的病痛。

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