民办中学的党建工作思路概述——以福州左海学校为例

民办中学的党建工作思路概述——以福州左海学校为例

曾伟城

福州市仓山区福州左海学校 350026

摘要：近年来，随着我国民办教育的蓬勃发展，民办中学在我国中小学教育中的地位日益重要。其中，民办中学的党建工作是关系到学校整体发展的重要因素之一，如何开展民办中学的党建工作已成为一个研究热点。本研究旨在以福州左海学校为例，探讨民办中学党建工作的关键思路和经验，为提升民办中学的党建工作质量和水平提供参考，从而促进民办中学健康稳定发展。在总结研究结果的基础上，本文提出了进一步加强民办中学党建工作的建议。未来，民办中学应该重视党建工作的重要性，整合力量，深入实施各项措施，共同为民办中学的健康发展尽职尽责。

关键词：民办中学;党建工作;福州左海学校;思路概述

民办学校是在社会主义市场经济下兴起的一种新型社会组织。在当前形势下，加强民办中小学的党建工作，扩大党的覆盖面和影响力，发挥党组织的引领作用和党员的模范作用，具有重要意义。福州左海学校作为一所民办中学，在党建工作方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。因此，本文以福州左海学校为例，探讨如何更好地开展民办中学的党建工作，解决存在的问题，提高党建工作质量。本文研究的意义在于推进民办中学的党建工作，促进民办中学的健康发展，提升社会主义教育事业的质量。

一、民办中学的党建工作现状

1. 福州左海学校的党建工作现状

福州左海学校党建工作是整个学校工作的重要组成部分，从而体现了民办中学党建工作的重要性。在福州左海学校，党支部秉承“爱的教育，铁的纪律”的教育理念，积极推进学校党建工作。

一方面，福州左海学校党支部高度重视党建工作，党建工作在学校发展中的地位不断提高。学校将发展党建工作与提高教学质量相结合，党建工作覆盖学校各个方面，每一位教职员工都参与其中。在教育教学工作中也注重党建整体工作的融合，建立了党支部“教研小组”，通过党员带头参加课堂教学改革和实践活动，推动了学科建设和教育教学质量的提升。

另一方面，福州左海学校注重全员育人，引导学生关注社会热点问题和民生话题。党支部工作人员和学校党员积极把握“党建引领教育”的主旨，以思政课为依托，开展各类党的理论学习和实践课程，使党建工作扎根教学工作的各个环节。

2.民办中学党建工作存在的问题

在民办中学的党建工作中，存在着一些问题，需要及时解决。首先，由于民办学校本身就具有市场化经营的属性，因此一些学校在党建工作中往往会将经济利益放在首位，对于党建工作不够重视，这也给一些不法商家和不良分子提供了可乘之机。其次，由于民办学校的管理体制相对较为分散，而缺乏监管机构的有效监督，导致一些学校在党建工作中出现怠于管理、纪律松散等问题；同时，部分民办学校在党建工作上缺乏科学性、系统性和规范性，难以形成有效的党建工作体系。此外，一些民办学校的教职工队伍相对薄弱，带头人缺乏理论素养和实践经验，导致学校党建工作的推进效果不佳。

对于这些问题，我们应该采取有效措施加以解决。在引导民办学校理解和落实党建工作的重要性方面，可以加强对学校领导干部和全体教职工的宣传教育，让他们认识到“教书育人”之外，还需要进行“建党育人”的工作。同时，应该配合政府有关部门做好民办学校的监管工作，打通监管的“最后一公里”，规范民办学校的管理行为。在党建工作方面，可以加强学校领导班子和带头人的培训，提升其理论素养和实践经验，形成有效的党建工作领导体系。对于教职工群体，应该采取灵活多样的方式，开展丰富多彩的党建活动，增强党员意识和组织纪律。

综上所述，在民办中学的党建工作中，要把握正确的思路和方法，既注重理论的指导，也要结合实际情况，尽可能发挥各方面的资源和优势，用一种开放、包容、创新的态度，打造出一个有效的民办学校党建工作体系。

二、福州左海学校的党建工作思路

1.党建工作的组织架构

福州左海学校的党建工作组织架构是一个科学合理的体系，校党支部负责全校党建工作的领导和指导，下设党支部办公室、宣传处和学生处等职能部门和党建工作机构。党支部办公室是校党支部日常办公和党建工作的中心，负责党支部会议的召开、文件的起草、快报的编辑等，并积极做好党员党性教育工作。宣传处是党支部的宣传机构，负责传达党的最新决策和政策、宣传学校的先进事迹和精神风貌，并开展党员、教职工和学生的宣传教育活动。学生处则是校党支部和学生之间的纽带，负责统筹安排学生工作和活动，开展学生思想政治教育，面向学生群体开展各类文体活动和社会实践。

2. 党建工作的内容与实践

福州左海学校的党建工作是追求高效、示范性和可持续发展的，其内容主要包括以下几个方面。

一、规范管理

学校高度重视党建工作，建立规范的管理制度。每个年级都按规定选举产生党务干部，确保各项工作的顺利开展。同时，学校制定了《福州左海学校党建工作手册》，对党建工作的组织架构、学校党务工作的具体职责、党员队伍的建设、开展党员教育、组织开展党员活动等方面都进行了详细的规定，以保证党建工作的规范化开展。

二、定期教育

学校组织全体党员每月至少一次的思想教育，组织党员学习二十大精神及习近平总书记的重要讲话，让党员在学习中认识到党的方向和任务，树立正确的政治方向，增强“四个意识”，增强教育教学质量和服务水平。

三、活动丰富

学校开展了一系列有针对性的党员活动，注重提高党员身份的荣誉感，让党员们真正感受到党的关怀，激发他们的工作干劲和服务意识。其中，开展“护学岗”活动，保障学生上下学的安全，深受全校师生好评。此外，定期开展组织生活会，加强党员对主题教育和集体决策的认识，提高党员的组织观念，使党员自觉地接受思想和业务教育。

总体来说，福州左海学校的党建工作思路以规范管理和成效显著为核心，始终围绕学校发展的总体目标，重点开展好学生思想引导活动和课程思政建设工作，不断提高教育教学质量和服务水平。

三、福州左海学校的党建工作经验与启示

1.党员教师的作用与贡献

在福州左海学校党建工作中，党员教师发挥着重要的作用和贡献，他们是学校党组织的中坚力量，承担着许多重要的职责和任务。

首先，党员教师要充分发挥先锋模范作用。他们身居学校的一线岗位，是学生的榜样和引领者，以自己崇高的道德风范教育引导每位学生。在日常工作中，党员教师身体力行、带头遵守国家法律法规和学校规章制度，以积极的态度参与学校的各项活动和事务，是学校政治文明建设的重要推动者。

其次，党员教师要积极履行党员职责，发挥党组织的战斗堡垒作用。他们要坚持党的基本路线，保持党性、积极表率，加强自身的组织纪律性和党性觉悟，时刻牢记自己是共产党员这一身份，牢记自己的使命和责任，在学校的各项工作中奋勇拼搏、作出贡献，引领教师的工作风范。

在此基础上，党员教师们积极参与学校党务工作，申请学习并担负重要工作，不仅为学校的党课教学提供了宝贵的教学资源，还积极推广和宣传先进典型事迹，便于广大党员学习交流。同时，党员教师还积极参加党组织的各种活动，提高政治素质和理论水平，开拓视野，为学校的改革发展提供新的思路和方法。

总之，福州左海学校的党建工作得到了党员教师们的积极支持和参与，他们是学校建设的中坚力量，对学校的发展有着重要的推动作用。

2.党建工作与学校发展的关系

福州左海学校的党建工作与学校发展之间存在着密不可分的关系。首先，党的领导是学校发展的重要保证。福州左海学校在校领导的带领下，切实把党的领导作为学校发展的中心和重点，坚持以党建工作的高质量推动学校管理和教学工作，不断提高师生的思想政治素质，为学校的整体发展提供了坚实的保障。

其次，党员教师的作用与贡献也是学校发展的重要因素。福州左海学校注重选派优秀的党员教师积极参与学校各项管理和教育教学工作，并通过党建活动开展不断提高其思想政治素质和业务技能。同时，在学校管理中，党员教师始终带头执行学校管理规定，传递了学校用人的良好风气，为学校的稳步发展提供了坚实的基础。

福州左海学校认真把握党建工作和学校发展之间的关系，坚定不移地加强党的基层组织建设，通过各种途径推进以党建工作为引领的教育教学创新，进一步加强了学校管理的科学化、规范化和民主化，为全面实现学校的发展目标奠定了坚实的基础。

3. 借鉴经验与启示

在福州左海学校的党建工作中，我们可以发现许多可贵的经验和启示，这些经验和启示不仅有助于我们更好地推进学校的党建工作，也为其他民办中学的党建工作提供了借鉴和参考。

一方面，福州左海学校的党建工作非常重视领导力量的作用。学校领导层高度重视党建工作，主动承担党建工作，为学校的党建工作提供了有力的组织保障和指导。这种高度重视领导力量的做法，为学校的党建工作增添了动力和能量。

另一方面，福州左海学校的党员教师具备很高的素质和能力，是学校党建工作的中坚力量。党员教师能够深刻理解和贯彻党的理论和路线方针政策，能够在教育教学、科研创新、管理服务等方面发挥先锋模范作用，能够积极引领和带动广大师生参与学校的党建工作。学校对党员教师的认可和尊重，对其积极作用和贡献的充分肯定，更是为学校党建工作的持续发展提供了坚实的基础和保障。

此外，福州左海学校的党建工作与学校发展紧密相联，是学校不断创新和提高的重要保障。学校围绕学校发展战略和目标，切实把党建工作作为学校发展的基石和动力，从组织建设、制度建设、思想建设、文化建设等多维度发力，全方位推进学校的党建工作。学校党建工作与学校发展的高度协同，为学校的快速发展注入了强大的社会活力和创造动力。

以上经验和启示为其他民办中学的党建工作提供了有益的借鉴和参考，我们应该在借鉴他人的经验和创新实践的基础上，不断做好学校的党建工作，为学校的发展注入新鲜血液和热情动力。

四、党建工作与民办中学发展的关系

1.党建工作与学校文化建设

在民办中学发展中，党建工作与学校文化建设的关系日益紧密。一方面，学校文化的建设需要政治文化的支撑，党组织作为政治文化建设的主导力量，对于学校文化的塑造具有重要意义。另一方面，学校的发展离不开良好的文化氛围的营造，党建工作可以通过引导师生遵纪守法、弘扬传统美德、推进诚信校园建设等方面，为学校文化的建设起到积极的推动作用。

在福州左海学校，党建工作与学校文化建设的有机结合体现在多个方面。首先，学校注重培养传承中华优秀传统文化，师生们积极开展了各种名著、古诗词、书法等文化活动，形成了浓厚的传统文化氛围。同时，学校也注重师生的创新创造能力，积极引导师生开展各类文化创意实践和创新创业活动，丰富了学校的文化内涵。

其次，党建工作还在教育教学过程中发挥了积极的作用。学校成立了由全体教师组成的学科特色工作组，以党员教师为主体，全体教师参与，探索以党建工作为突破口，开展集体备课、课堂展示、案例分享、思路交流等多种形式的教研学习。同时，通过加强对学生的政治教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，提高其综合素质和思想品德水平。

最后，党建工作还为学校品牌建设提供了强有力的支撑和促进作用。学校将党性教育纳入品牌建设的各个环节，强化师生对“左海特色”和“左海精神”的认同感和自豪感，为学校品牌树立起了鲜明的党建特色和历史传承。

综上所述，福州左海学校的党建工作与学校文化建设相得益彰，共同促进了学校的发展。在民办中学这一特殊背景下，更需要坚持党的领导，发挥党员先锋模范作用，为学校的发展注入更加强劲的动力和稳定的基础。

2.党建工作与学生思想教育

学生思想教育一直是民办中学工作的重要方面之一，党建工作对学生思想教育也有着积极的帮助作用。福州左海学校在党建工作中，把学生思想教育摆在重要位置，通过创建“左海心理咨询室”、“家校沟通”等项目，引导学生树立正确的三观。

在学生思想教育方面，福州左海学校还创新性地开展了社会实践活动，带领学生深入乡村、亲近大自然，了解各地的生活、文化、教育等情况，进一步增强他们的社会责任感和民族意识。同时，学校还通过举办主题班会、开展心理健康教育等途径，促进学生心理健康，提高其心理素质，培养学生的健全人格，为学生成长奠定良好的品德基础。

在党建工作中，学校还设立了团委、学生会等学生组织，引导学生自主管理，通过参加各种活动锻炼自己，提升综合素质。在学生组织里，学生们能够全方位地展现自己的价值和特长，并且成为学校和学生之间沟通的桥梁，在学校中扮演着重要角色。

总之，党建工作对学生思想教育有着深刻的影响，福州左海学校通过创新性的思路和途径，充分调动学生的积极性和创造力，为学生成长奠定了坚实的思想基础，同时也为学校的整体发展注入了新的活力。

五、结语

福州左海学校的党建工作一直以来都是该校成功的重要保障，具有可持续性和先进性。首先，该校注重党建工作与学校的日常管理相结合，将党建工作纳入学校整体工作指导思想中，使得党建工作真正走进学校管理的各个岗位；其次，注重思想政治教育，引导广大师生自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观和价值观；此外，充分发挥党员领衔人才的优势，注重提高党员教师在教学科研中的作用和地位。

民办中学作为我国教育事业的重要组成部分，其党建工作的未来发展趋势备受关注。在福州左海学校这样的先进典型中，我们可以得出一些宝贵的经验和启示，帮助更多的民办中学探索出符合自身特点的党建工作方向。

其一，民办中学党建的重点应当放在“立德树人”上。党的教育方针是基础教育的灵魂，民办中学应在学校课程和日常生活中强化思想道德教育，引导学生树立正确的人生观、国家观和社会观。

其二，民办中学党建工作需要以崇尚师德为核心价值。教师是民办中学的重要资源，他们的思想观念、师德修养直接关系到学生成长。因此，加强对教师进行党性教育和师德教育，让他们成为可以为学生们树立榜样的合格楷模，是非常重要的。

其三，民办中学党建工作要实行“科学管理”。随着社会的不断进步和发展，民办中学的管理也应该适应新的形势和要求，采用科学的管理方法提升学校整体管理水平。在党组织的领导和帮助下，以建立科学、民主、规范的管理机制为核心，全面提高教育教学质量，进一步增强学校的竞争力。

最后，在党的方针的指导下，民办中学党建工作应当进一步深化与地方政府、家长、社会组织的联系与合作。与地方政府、家长和社会组织的密切合作可以促进学校的互利共赢。同时，这也有助于民办中学学校加强法制教育，维护家长和社会群众的合法权益，发挥民办中学在公共教育服务领域的积极作用。

总之，民办中学的党建工作是一项长期而复杂的系统工程，需要学校和党组织的共同努力和配合，相信在众多民办中学的共同探索中，以福州左海学校为代表的优秀典型经验将会不断丰富和完善，为民办中学的党建工作奠定更加坚实的基础。

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