融媒体时代高校党建工作创新路径

 融媒体时代高校党建工作创新路径

吴燕妮

西安文理学院，西安，710065，陕西

摘要：融媒体时代背景下，网络焕发出新的生机与活力，各文化内容可通过网络平台快速渗透传播入高校，在各文化的交融渗透下，明显对高校党建工作带来了一定冲击，形成了新挑战。在新时期，高校应立足新高度、着眼新理念开展党建工作，借助新媒体社交平台，运用互联网技术开拓党建工作新格局，促进党建工作高质量发展。文章主要围绕融媒体时代高校党建工作存在不足点、融媒体时代高校党建工作创新路径两部分展开，就如何创新融媒体时代高校党建工作提出相关建议。

关键词：融媒体时代；高校；党建工作；创新路径

高校作为新时代人才培养的重要基地，应持续推进党建文化传播工作，以此浸润学生与高校教育工作者心灵，引导他们朝着党所领导的方向不断前进。在融媒体时代背景下，高校党建工作迎来了新的挑战，也出现了不少工作问题，需高校方面科学把控，运用融媒体工具解决党建工作中存在问题，创新党建工作方式，持续推进党建工作高质量稳步发展。

一、融媒体时代高校党建工作存在不足点

（一）缺乏党建与融媒体融合建设重视度

融媒体时代背景下，高校党建工作存在显著问题为高校方面缺乏党建与融媒体融合建设重视度。其一，就广度方面而言，高校一般会将党建工作融入官网平台之中，但很少开拓其他平台作为党建工作宣传阵地，因而宣传面覆盖不佳。其二，就深度方面而言，高校的党建融媒体工作一般都流于表层，却并未将党的思想、作风、组织、制度等相关建设与媒体相融合。其三，就力度方面而言，不少高校尚未构建统一形式的党建工作平台，各融媒体党建工作内容等呈现碎片化传播，高校内也未有专业化融媒体党建工作团队。

（二）融媒体时代更易受受外部文化冲击

在各大流行社交平台上，可看到各大高校学生为主要的活跃群体。部分境外势力也抓住了这一点，运用各类社交平台进行文化渗透，甚至不少反华势力也频频运用网络传播不良文化，导致高校的党建文化宣传工作受到了一定挑战。融媒体时代下，高校也需着重考虑文化安全问题。

（三）党建融媒体工作团队建设有待加强

为将互联网技术融入党建工作中，就需高校方面加强党建融媒体工作团队。但就当前现状而言，绝大部分高校较年长的党建工作人员普遍有较多的党建工作经验，但缺乏新媒体设备操控熟练度。年轻党建工作人员能熟练操控新媒体设备，但缺乏较为丰富的党建工作经验，对党建工作导向把控存在一定问题。

二、融媒体时代高校党建工作创新路径

（一）促进改革创新，持续推动高校党建与融媒体融合建设工作

为促进党建工作改革创新，持续推动高校党建与融媒体融合建设，首先应拓宽广度，就当前现状而言，新媒体时代背景下，网络传播的途径普遍较多，各党建信息不但需要在学校管网之中发布，也需要运用于如抖音、快手等各个媒体平台之中，以此扩大党建宣传工作的覆盖范围。其次，也需不断地深入探索，当前党建工作之中，一般以常规化活动为主，但除常规活动外，党建宣传工作之中，应将习近平总书记与建党、治党等相关的理念渗透入党建工作之中，并积极地在思想建设等相关方面获取更多工作经验。除此之外，还需加大党建工作力度，即将党建宣传工作当成工作中的主要内容，积极地开展融媒体党建宣传队伍建设工作，并完善党建平台的信息，整合各项资源，以此为融媒体党建工作奠定较强的人力与技术基础。

（二）守好文化阵地，强化高校党建舆论管控

高校方面在开展党建工作时，应始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本性指导方针，正确把握时代导向，守好文化阵地，强化高校党建舆论管控。首先高校宣传部门方面应积极地开展党建文化宣传工作，及时地审阅研究党内外的舆论形势，积极地做好党建强化指导工作，并有效地落实各项工作部署，并将意识形态相关工作纳入到党建年度述职等相关环节之中，以此提高党建文化工作地位。其次，高校当中的高层党建工作人员也需做好管控工作，及时准确地制定各项责任化工作细则，按照党建工作要求开展党建讲座等备案，并积极地开展校内网站、课堂教学、新媒体平台等文化阵地的管控工作。教师承担着教书育人的职责，因而高校方面也需率先强化对教师的相关纪律教育工作，落实课堂讲授纪律规则制度。除此之外，也需强化高校党建工作的引导，做好各类文化的分析与评判工作，积极地运用舆论优势，强化各时间点及敏感事件的引导工作，制定各项紧急预案。最后，高校也需把控好话语权，提高整体感召力，积极地弘扬党建文化正能量，促进党建工作平稳推进。

（三）提高队伍人员素养，开展高校融媒体党建队伍建设工作

融媒体党建工作之中，高校也需提高队伍人员整体素养，积极地开展高校党建融媒体队伍的建设工作，做好补短板工作，如对部分有着丰富党建工作经验，但缺乏新媒体操作熟练度的人员开展新媒体技术培训工作，同时也需加强对年轻党建工作人员的专业理论教育培训工作，提高他们的党建工作能力。其次，也需把控好用人选人工作，当前网络时代中，如用人不当，很有可能出现灾难性后果，高校方面需在整个党建队伍中营造良好的工作风气，将部分不符合要求的人员清出队伍。最后，高校方面也需建立相应党建工作机制，如完善基层党建工作人员的考评工作体系，对部分优秀的工作人员予以表彰，以此提高他们的工作积极性。也可设计动态化的考评体系，并健全公众的参与机制，不断地激发党建工作人员的工作动力，营造良好的政治工作环境。

（四）全面深化融媒体党建改革，完善党建工作体系

高校也需全面深化融媒体党建改革工作，合理运用好各类社交平台，推动校内外师生的沟通交流工作，并积极地成立以博士、教授等为主体的党建教师队伍团队，积极地开展红色文化、党建文化等相关教育工作，积极地打造更为高效的师生共同成长体，让学生都能在该种平台之中成长成才。也需全面开展基层党建创新工作，积极地运用互联网技术，创新当前工作模式，积极地创新工作品牌建设，运用互联网平台的优势，积极地开展党建与互联网平台相融合的工作模式，以党建文化作为引导，积极地开展以党支部创新等为主的党建工作特色平台，构建与之相应的评选活动，通过该种方式，最终达到构建特色党建品牌的目的。最后，应积极地总结党建工作中的创建成果与收获等，并运用好媒体平台优势，积极地发挥各类辐射带动与示范作用。就党组织而言，也需深入地开展“对标争优”建设工作，让各教师与学生都能将党建文化牢记于心，培养爱国主义情怀，推动党建工作健康、可持续发展。

综上所述，融媒体时代背景下，高校党建工作获得了新的发展契机，在融媒体的帮助下，能有效解决高校党建文化传播难点，优化高校党建工作开展路径，并提高高校师生党建工作参与积极性，引导他们主动参与党建文化工作之中，逐步成长为新时代优秀人才。

参考文献：

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[3]雒艳敏,鲍湘之.融媒体时代高校党建工作的创新路径研究[J].产业与科技论坛,2021,20(05):223-224.

吴燕妮，单位：西安文理学院，单位邮编：710065，学历：硕士，职称：政工师，研究方向：高校党建管理