基于与现代教育理念相适应的学校建筑设计研究

基于与现代教育理念相适应的学校建筑设计研究

孙怡

浙江利恩工程设计咨询有限公司 浙江嘉兴 314000

摘要：在我国现代教育理念的教学发展过程中，为了能够有效促进对学生的教学和培养，更加需要注重学校建筑设计方面的内容。很多学校建筑与现代教学理念无法进行有效匹配，从而导致教学效果出现严重下降的问题。因此，更加应该从先进的教育理念出发来进行学校建筑设计，从而能够促进学校建筑总体设计质量的提高。本文首先针对现阶段学校建筑设计存在的问题进行阐述，然后分析与现代教育理念相适应的学校建筑设计，包括校园融入自然形态元素、校园融入历史文化元素以及校园融入开放空间元素。最后分析学校建筑设计案例，旨在可以通过对学校建筑设计的研究来进行整体框架的分析，从而为实现现代教育工作奠定基础。

关键词：现代教育理念；学校建筑设计；空间设计

引言：对于学校的教育工作来说，不仅需要注重学校“软件”方面的发展，同时也应该对其“硬件”部分进行有效设计，从而可以在一定程度上实现学校空间设计工作，促进我国教育产业的发展。在现代教育理念下，更加需要做好学校建筑的设计工作，达到应有的学校发展效果。那么怎样才可以提升现代教育理念下的学校建筑设计质量呢？下面让我们共同进行讨论和分析。

1 现阶段学校建筑设计存在的问题

对于现阶段的学校建筑设计工作来说，还存在着一定的问题需要解决。很多学校在进行自身的空间设计工作中，缺乏一定的文化内涵。很多学校会根据当时的社会条件来进行建筑设计，但是却没有对学校自身的教育文化方面进行有效定位。从而导致一些学校的设计风格十分古板，而且学校建筑内部的风格都比较单一，只是通过楼梯和走廊来进行连接，这样无法真正地实现建筑物之间的彼此呼应，知识简单的空间罗列，缺乏设计个性。而且总体的建筑结构布局比较缺乏灵活性，让学生无法找到归属感。而且很多校园内部与大自然隔绝，无法提升学生的好奇心和学习欲望，不利于对孩子的培养。一些学校内部空间比较小，不利于学生之间的交流，缺乏比较好的学习氛围，不利于现代教育工作的开展[[1]]。

2 与现代教育理念相适应的学校建筑设计分析

2.1校园融入自然形态元素

在现代教育理念下，在进行学校的建筑设计工作时，更加应该进行自然形态元素的融入。因此，需要在学校之中进行一些自然方面的植物融入。例如，可以在校园内部进行花坛的建造，并且在其中种植各种类型的鲜花。不仅能够让整个校园更加充满色彩，还可以给教师和学生带来比较好的心情。也可以在校园内部进行植树，铺垫草坪，让校园的环境更加美观，同时也能够保证校园内部的空气清新，为师生创设一个比较怡人的环境。还可以将农田引入到校园之中，让学生在日常生活中进行探索，感受自然之美。还应该做好校园内部地面的不同形态设计，让学生能够在其中感受到不同的美感。也可以在不同建筑物之间做好连接工作，例如，对于地层建筑物和高层建筑物来说，可以通过藤蔓来进行攀爬连接，感受到整体建筑形态之美，同时也能够让校园充满绿色。还能够实现不同建筑物之间的融合，保证校园建筑设计变得更为自然，受到学生们的喜爱。

2.2校园融入历史文化元素

在进行校园空间结构的设计时，可以融入一定的历史元素。我国的历史具有丰富的文化内涵，将历史元素融入到校园建筑设计之中，可以让学生享受到历史文化的洗礼，这样才能够在很大程度上实现学校建筑元素的多样化设计。通过这样的设计能够让学校建筑变得更加具有历史文化氛围感，让学生会沉浸在这样的文化氛围里，有利于提升学生的学习效率。例如，可以在校园内部进行长廊的设置，这样能够感受到古代的建筑风格，让学生在学校内部仿佛置身于历史进程之中，实现古代建筑与现代建筑之间的碰撞，更加能够激发学生的学习活力。同时还可以体现出学校建筑风格的特点，有效促进对学生的培养。与此同时，还可以在学校长廊内部设置一些古代人物的画像、格言、历史故事等内容，不但能够丰富学校校园内部的建筑元素，还可以拓展学生的眼界，让学生了解更多的历史内容，实现对学生的教育。在这样的建筑设计工作中，可以让学校建筑风格更加具有古色古香的韵味，赋予学校更多教育功能[[2]]。

2.3校园融入开放空间元素

在校园空间设计时，需要进行开放性空间元素的融入。因为校园内部的场地空间是有限的，那么在进行开放性空间设计时，可以从垂直方向入手，从而能够进行空间的拓展。例如，可以进行不同空间的拓展，在建筑物的中间插入花园，这样能够实现教学楼之间的有效连接。还可以在教学楼的屋顶上设置农场，可以为学生提供试验田，感受大自然之美。开放空间不仅仅体现在教学楼设计之中，还可以在学校操场中进行一定的开放性设计。例如，在操场周围进行草坪的设计，但是未做围栏，这样可以让整个操场的空间实现拓展，看起来更加开阔。

3 现代教育理念下的学校建筑设计案例分析

3.1项目概况

该项目是某个地区的实验小学，学校的总体建筑面积为23129平方米，用地规划大概为27708平方米，从而能够看到该学校的面积使用十分规范。学校的操场主要是设置在建筑楼的西侧，同时能够形成比较好的学校操场形象。学校的主教学楼为了能够避免受到城市交通噪音的影响，特别将其设置在学校居中位置，这样能够躲避噪音，让学生安静学习。该学校还特别设置了美术、音乐、图书等学习教室，让其能够形成整个校园的不同建筑空间。此建筑设计特别针对整个校园的建筑、景色、文化等诸多方面为一体，从而能够做好统筹规划，有效实现个性化的校园建筑设计。

3.2建筑设计分析

在现代教育理念下，为了可以通过建筑设计工作来与教育理念融合，需要设计人员针对我国教育情况进行一定的思考。现阶段的教育敢做更加需要体现出自然、开放的思想，从而能够以学生为根本来进行教育工作的开展。因此，更加需要建立自然形态的建筑元素内容，能够实现多样性的空间设计，让整个校园变得更加自然和美观，能够符合现代教育理念。为了可以给学生提供充足的活动空间，特别将体育馆、食堂、图书馆、报告厅等设置为大体量空间，从而能够帮助学生在学校建筑空间中进行自由活动，如图1所示。还能够设置草坪和花圃，让学校建筑与大自然融为一体，感受校园建筑的美观[[3]]。

图1 报告厅

学校内部还设置了教学楼、体育馆、多功能放映厅等学习场地，同时可以通过长廊的方式进行连接。通过这样的设计不仅能够实现不同功能区域的集中体现，还能够让学生的学习活动变得更加高效。通过长廊不仅能够感受到校园建筑设计的艺术美，同时也可以展现其功能特点，有效实现学校环境的设计。为了可以保证学生的行走方面和建筑的美观性，还设计了多层退台，让学生能够具有缓冲效果。在台阶处也设置了一些草坪和绿植，从而增添新校园的绿色，让整个建筑风格变得更加焕然一新，形成简洁、高品质的校园建筑风格。这样的设计不仅能够节省学校的建筑空间，还可以实现美观需求，有效促进现代教育理念的融入。如图2所示：

图2 教学楼

结束语：综上所述，设计人员在爱进项学校建筑设计时，更加应该与我国的现代教育理念进行融合，从而可以在很大程度上丰富校园建设的元素，让校园的空间结构变得更加精彩。对于学校建筑设计工作来说，更加应该渗透现代教育理念，能够注重对学生的人文素养的培育，这样才能够做好建筑空间的设计工作，在很大程度上促进学校建筑设计质量的提升，让教学工作与空间设计进行一定的统一协调，有助于推进学校的教育发展。

参考文献：

[1]黄卢超.校园规划及学校建筑设计探究[J].江西建材,2022(04):98-99+108.

[2]曾志伟.浅谈学校建筑设计与教育的同步发展[J].江西建材,2016(17):42+45.

[3]刘欣.与现代教育理念相适应的学校建筑设计初探[J].建筑知识,2013,33(07):122.