大学校医院急诊医学建设的实践与思考

大学校医院急诊医学建设的实践与思考

徐长莉

黑龙江省职业学院（黑龙江省经济管理干部学院）150000

摘要：急诊医学属于新兴的一种跨专业的学科。当前，我国急诊医疗体系以及社区医疗服务制度正在进行逐步的建立和完善，校医院在高校中是社区医疗卫生服务中心，属于社会急救网络体系中非常重要的急救单位。因此，本文针对校医院观念的转变角度入手，发挥其在急诊急救过程中的重要作用，同时还要不断强化建设急诊科以及医院急救体系，通过实践工作经验而加强医护人员在专业方面的技术培训，强化必要的组织管理，并且围绕畅通生命绿色通道等方面展开深入的讨论。

关键词 ：大学校医院；急诊医学；实践与思考

1 转变观念，校医院应更好地发挥急诊急救作用

校医院作为卫生保健机构，其设置的目的就是为学校师生提供相应的预防保健以及医疗服务。目前人们生活水平持续提高，人均寿命也在不断的延长，而人们对于急诊急救知识的普及和对生命的重视程度也都随之提高，因此对于医疗机构能够为生命健康提供的保障需求也更高。而校医院作为社区的医疗卫生服务机构，担负着本校在社区急诊急救工作中的重要任务，所以必须确保可以在第一时间就对患者的生命实施有效的基本支持，这样能够给上级医院或急救中心在后续高级生命的支持工作方面创造一定的条件。

最近这些年，我国的教育事业呈现快速的发展，很多的大学新校区都选择建造在距市中心较远的位置，因此由于校医院的位置近就医便利，所以会将校医院作为看病就医特别是急救的首选。所以，校医院应该转变原有的传统服务理念，适应新的发展形势，提高在创新以及服务方面的意识，加强建设急诊医学，确保可以在急诊急救工作中发挥更良好的作用 。

2 适应形势，加强校医院急救体系建设

校医院在急诊医学建设方面主要包括院前急救、急诊科两项。传统的急诊模式在技术力量、业务水平方面受到一定限制，所以校医院在开展急诊急救过程中主要承担“中转站”的角色。现阶段，校医院在规模和级别上存在差异，急诊科在实际建设时需要根据现代急救医学的模式以及本校急诊患者的实际需求，对于现有的条件加以充分的利用，坚持因地制宜并且量力而行的原则，重组急救资源，并且配备充足必要的急救设备设施，以有效提高校医院所具备的抢救应急能力。

校医院要不断加强对于急诊科实施的科学管理和制度方面的建设，同时建立健全规章制度以及操作的规程，医护人员在工作中必须严格按照急救流程以及诊断标准和临床技术操作规范进行处理，加强对于突发疾病的认识，确保采取合理的措施及时救治病患，尽量控制并减少不当的处置方式所造成的伤害。急诊科的建设工作是医院建设中非常重要的组成，当前新形势发展条件下对于高校医护人员属于全新挑战，但是也为医院的快速发展提供了新的机遇。

3 从实战出发，加强医护人员急救技术培训

大多的情况下，校医院急诊科的工作量达不到饱和状态，真正需要抢救的病人比较有限，基本上担负“第二门诊部”的角色，但是又需要一定数量的医生进行轮班。现在我国的医学院校普遍都没有设立相应的急救医学专业，急诊医师普遍都是临床医学的毕业生，在医院经过一定时间的轮转后而固定在急诊科开展工作，这样就呈现出缺乏系统性急救医学的专业培养，也会缺乏必要的急救知识。

校医院可以结合社区的卫生服务需求，派出急诊医生参加全科医生的培训。急诊医生如果可以具有系统的理论知识以及扎实的技能功底，就可以轻松应对广泛而又不能预知的急诊急救工作。平时要加强业务方面的学习，特别是新知识以及跨学科知识的掌握，坚持进行不断的巩固、充实并且更新。因为现实条件的限制，校医院工作的医护人员抢救危重病人的机会有限，通常组织的急救技术培训与实际临床急救操作存在明显的脱节现象。因此，校医院应该坚持从实战出发，经常组织开展院前急救和抢救室抢救作为背景的技术训练以及模拟演练，加强医护之间的配合训练，并且可以熟练掌握各种急救技术，同时可以熟练使用校医院现有的急救设备及复苏后的处理，还包括各种急救通道的建立，以及重症监护技术等。此外，校医院还应该针对急救医护骨干人员建立必要的培养计划，定期将专业知识和业务水平比较好的急救医生护士输送到医学院校进行学习和进修，从而通过骨干医生护士而带动急诊急救技术的提高。

平时工作中应该经常组织培训学习，通过一定的考核而不断的总结并且改进工作中的问题，还需要不断引进先进医疗设备以及医护人才，最终逐步的提高医院在面对急危重症时的抢救水平。一旦遇到危及生命的疾病或者创伤情况，确保患者可以及时的获得初步的处置，给急危重症患者争取抢救时间，在一定程度上提高危重伤病患者的生存率，实现真正的作为保护在校师生员工及家属和社区人群的“生命健康卫士”。

4 加强组织管理，畅通生命绿色通道

众所周知，管理能够出人才，管理可以出效益，管理还出战斗力，所以在加强校医院急诊医学的建设过程中，组织管理才是其中的关键。首先应该选择好急诊科主任，从而建立一支在思想和技术方面都过硬的医护队伍。急诊科主任应该对于急救事业具有热爱和献身的精神，具备良好的年龄和体力胜任此职务，通常要选择在学历、经历、经验、技术和组织工作方方面面都具有领导能力的主任、副主任医师担任。急诊科还需要配置多个业务强、技术精、手脚麻利的护士骨干，关键时刻通常会发挥出重要的作用。校医院还需要尽可能的给急诊科创造便利的工作条件，配备必要的硬件设施以有效解决实际工作遇到的问题，此外还可以适当的将各项福利待遇提高。校医院的领导应该及时的将校医院急诊医学的建设状况报告给学校的主管校长，并且与学校相关职能部门保持良好沟通，以取得学校领导以及职能部门的理解并且支持校医院建设急诊医学，从多个不同方面给医院急诊急救工作取得支持以及保证，争取建立起一支可靠的抢救队伍。

校医院在日常工作中会涉及到很多医疗保障任务，主要包括各种会议、科研试验以及大型集会、体育比赛和学生军训等，还会涉及到学校社区内多种突发事件和灾难事件伤亡人员的救护工作开展，尤其时当新建的远离市中心的校区有师生突发创伤、危重急症时可以提供初期的救护从而支持基本的生命。但是因为受到人员设备等因素的限制，校医院在执行以上任务时随意派出医护人员的可能性比较大，真的发生意外时不能够完成必要的保障任务。所以校医院应该培训出一批经过严格急救技术培训并且具有良好的急救专业素质的医护人员，并且在遇到紧急情况时确实可以承担应急任务，同时由他们携带现场急救设备和药品快速的参与到多种医疗保障的任务当中。

校医院有必要建立切实有效的急救指挥系统。急救就像是一场战斗，集中指挥具有非常重要的作用，所以必须保证挥链的权威性，急救现场应该只有一个最高的指挥领导，并且由其全权负责到底。校医院在开展实际工作时受到多方面的条件约束，不能也没有必要建立起类似三级甲等医院的急救体系，因此只能在城市急救网络中承担初级救护组织的任务。因此，校医院在开展实际工作过程中就应该与各上级医院和急救中心建立良好的医疗业务关系，对于整体化的急救网络功能给予充分的发挥，以共同构成社会的医疗保障体系，同时建立起畅通无阻的急诊生命绿色通道。

参 考 文 献

【1】 徐腾达，于学忠，徐 军，等．我国急诊医学发展及其专业特点[J]．中华医院管理杂志，2017，23(6)：404．

【2】 辛衍涛．加强医院危机管理的思考口[J]．中华医院管理杂志，2022，23(10)：685．

【3】 郭宝华．对高校医院人力资源管理的思考[J]．中华医院管理杂志 ，2021，24(9)：623．