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《机械职业教育》
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1997年3期
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认真搞好答辩工作 提高课程设计质量
认真搞好答辩工作 提高课程设计质量
(整期优先)网络出版时间:1997-03-13
作者:
谭跃
文化科学
>职业技术教育学
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资料简介
通过课程设计一方面可检查学生理论知识掌握的程度,更重要的是提高学生对知识的综合运用能力.在十来天的时间里,全班同学在一名教师的指导下,需根据设计要求,完
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通过课程设计一方面可检查学生理论知识掌握的程度,更重要的是提高学生对知识的综合运用能力.在十来天的时间里,全班同学在一名教师的指导下,需根据设计要求,完
来源期刊
机械职业教育
1997年3期
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课程设计
设计制作
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