护士急救能力在辅助生殖门诊中的重要性

护士急救能力在辅助生殖门诊中的重要性

肖亚

四川锦欣西囡妇女儿童医院，四川 成都610051

摘要：目的：探讨护士急救能力在辅助生殖门诊中的重要性；方法：选取2021年8月～2022年8月期间在我院辅助生殖门诊中任职的护士26例作为本次研究对象，予以急教能力培训，并就培训前后护士的急教护理质量及考核成绩进行分析和对比；结果：接受培训之后护士急救操作考核、理论考核以及急救能力分数较接受培训前显著提高（P<0.05）；结论：护士急救能力在辅助生殖门诊中具有重要的作用。为了提高辅助生殖门诊的医疗质量，加强护士的急救能力培训和教育是必要的，同时需建立流程规范、协作有力的医疗团队，以应对突发情况，保障患者安全。

关键词：护士急救能力；辅助生殖门诊；重要性

辅助生殖门诊是现代医学科技的成果之一，越来越多的配偶因为不孕不育问题前来门诊寻求帮助[1]。在辅助生殖门诊中，护士是重要的医疗团队成员，需要具备一定的急救能力，以应对突发情况。本文将探讨护士在辅助生殖门诊中的急救能力的重要性，并提出如何提高护士的急救能力。首先，辅助生殖门诊是一个高风险、高压力的医疗环境，患者在门诊中接受的治疗包括取卵、移植胚胎等手术，这些治疗都有一定的风险。护士需要具备较高的急救意识和技能，一旦出现突发情况，能够迅速应对，采取有效的应急措施。其次，许多患者在辅助生殖门诊中因为不孕不育问题产生了较大的心理压力。在治疗过程中，可能会出现患者晕厥、恶心、呕吐等情况。护士需要在处理急救任务的同时给予患者及时的心理安抚，缓解他们的紧张情绪[2]。另外，辅助生殖门诊中的许多药品和治疗方法都有一定的副作用，需要进行监测和及时处理。护士需要熟悉不同药品的使用方法、副作用和应对措施，并及时通知医生进行调整治疗方案。因此，护士急救能力在辅助生殖门诊中是非常重要的。为了提高护士的急救能力，本研究主要探讨护士急救能力在辅助生殖门诊中的重要性，具体报道如下：

1、资料与方法

1.1一般资料

选取2021年8月～2022年8月期间在我院辅助生殖门诊中任职的忽视26例作为本次研究对象，其中，女性26例，年龄为：22～42岁，平均为（28.96±8.23）岁，学历：专科10例，本科16例，护龄：2.5～28年，平均为（9.06±2.13）年，职称：护士7例，护师14例，主管护师5例。本次研究对象均知情且签署知情同意书，本研究获得我院伦理委员会批准后进行。

1.2方法

予以所有护理人员急教能力培训，急救技能培训：包括徒手心肺复苏、简易呼吸器、除颤仪、心电监护仪、吸痰器等基本急救技能培训。护士需要根据实际情况在培训中进行反复练习，掌握基本急救技能并熟练运用。模拟演练：通过模拟实际急救情况，让护士在虚拟情境中进行组织急救、应对突发情况的实践操作，提高护士处理急救事件的技能和应对能力。知识讲座：以PBL教学模式、案例分析、视频展示等形式，让护士接受丰富的急救知识和实践经验，以便于在实际操作中更好地处理急救情况。规范操作流程：规范操作流程有助于保证护士在急救过程中的生命安全和操作准确性。针对常见的急救事件（如药物过敏性休克、异位妊娠大出血、低血糖昏迷），建立详细的急救操作流程，让护士在实际操作中能够按照规范程序进行操作。互动交流：为激发护士的自学能力和互动交流能力，可以利用网络研讨会、微信群等方式定期开展护士之间的学习交流，分享实践心得和成功案例，加强护士之间的沟通合作。

1.3观察指标

对护理人员培训前后护士急救操作考核、理论考核以及急救能力分数进行对比分析。

1.4统计学方法

本院通过SPSS21.0统计软件包分析研究，计量资料采用（x±s）表示，两组间比较采用t检验，计数资料采用相对数表示，两组间比较采用x2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。

2、结果

2.1护士急救操作考核、理论考核以及急救能力分数

接受培训之后护士急救操作考核、理论考核以及急救能力分数较接受培训前显著提高（P<0.05），具体见表1

表1  培训前后护士急救操作考核、理论考核以及急救能力分数对比

3、讨论

随着现代医学的不断进步，辅助生殖技术的应用越来越普遍，成为治疗不孕不育的重要手段。在辅助生殖门诊中，护士是不可或缺的医疗团队成员，发挥着很重要的作用。护士在辅助生殖门诊中除了承担与患者相关的一般性工作外，还需要具备较强的急救能力。

3.1辅助生殖门诊的高风险性

辅助生殖门诊是一种成人的医学诊疗方式，很多情况下需要进行手术或者药物处理。因此，这种医疗方式具有一定的风险性，需要得到专业的医护人员进行严密的监护和操作[3]

。许多操作需要在非常短的时间内完成，护士需要快速反应，积极处置，以减少患者的痛苦和风险。

3.2护士在急救行动中的重要作用

在医疗工作中，辅助生殖门诊理应是一个非常安全的治疗环境，但是如果发生突发情况，护士就是医护人员中的第一线救援力量。当患者出现突发症状时，护士需要快速反应，及时处理，以最大化的减少或消除患者痛苦和风险。如果护士在急救过程中能够熟练的使用各种急救技术和工具，在急救事故发生的短时间内能够快速做出准确的判断和决策，为患者提供更好的护理服务。

3.3护士对患者情绪的理解和处理

在辅助生殖门诊的工作中，护士不仅需要具备一定的专业知识和技能，还必须具有较高的敏感度和情商，能够理解并处理患者的情绪变化。因为患者都是因为不孕不育的困境而前来寻求治疗，所以其情绪会非常敏感和易动[4]。护士需要在急救行动中，认真并关心患者的心理，消除患者的痛苦，缓解患者的情绪紧张，从而更好的开展护理工作。

3.4合理安排急救培训和教育

在实际协作中，护士可以借助相关课程和培训课程来增强自己的工作技能和应对能力。我们可以在医院管理上加强培训计划制定，针对辅助生殖门诊中的急救问题，开展相应的课程培训，以便提高护士在临床急救处理工作中的技能与经验[5]。同时，希望能够注重摸索不同培训形式，推动全员培训、全过程培训，让护士掌握急救技能实践经验，能够始终做到以患者为中心的服务理念。

最后，护士急救能力的提高是提高医疗质量和效率的重要因素。在治疗过程中，可能会出现病人出血、过敏反应等问题，如果护士能够做到迅速、准确地进行急救处理，那么可以大大减少医疗事故的发生率，提高医疗治疗质量。本研究结果显示，接受培训之后护士急救操作考核、理论考核以及急救能力分数较接受培训前显著提高（P<0.05）。

综上所述，在辅助生殖门诊中，护士急救能力的重要性不可忽视。通过加强护士急救技能的培训和演练，提高护士处理急救事件的技能和应对能力，使护士在实际操作中能够灵活、准确的处理各种急救情况，从而保证病人的生命安全和医疗治疗质量。

参考文献：

[1] 李士荣朱晓峰. SBAR沟通模式联合情景案例教学在低年资护士急救能力培训中的应用[J]. 全科护理, 2021, 019(013):1797-1799.

[2] 容英, 吴丽, 吴珍,等. 微型培训模式在重症监护室低年资护士急救培训中的应用及对应急能力的影响[J]. 临床医药实践, 2021, 30(11):3.

[3] 陈任译, 彭文涛, 段世杰,等. 行动研究法在儿科门诊护士急救技能培训中的应用[J]. 中华现代护理杂志, 2022, 28(9):5.

[4] 高敏, 吴红梅, 谢玲玲. 密室逃脱教学法在口腔门诊护士急救技能培训中的应用[J]. 护理学杂志, 2023, 38(2):4.

[5] 李敏蔡懿. 手术室护士急救能力评价指标体系的构建及"三定"急救模式在异位妊娠大出血患者中的应用[J]. 中国急救复苏与灾害医学杂志, 2022, 17(11):1497-1501.