高校计算机网络信息安全问题及其防范措施研究

高校计算机网络信息安全问题及其防范措施研究

梁昌毅

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摘要：面对信息化建设的快速发展，计算机网络教学是高校常见的教学手段，也是一种创新的教学方式，能够提高教学的直观性，进而提高学生的理解程度。但是在开展计算机网络教学时，由于各种因素的影响，会面临着一定的安全问题，进而影响教学的正常开展，所以为了更好地提高教学效果，高校应当加强对计算机网络教学安全问题的分析和研究，结合问题来采取针对性的防范措施，切实提高计算机网络的安全性。

关键词：高校网络安全；信息安全；问题；防范措施；研究

引言

随着互联网时代的到来，计算机网络越来越普及，这给高校信息化建设带来了难得的发展机遇和新的挑战。结合实际情况，计算机网络可以打破时间和空间的限制，促进高校信息和大数据的交换与共享，能显著提高高校教学管理效率。但是，不可否认，计算机网络具有强大的虚拟性和开放性等特点，在人们享受便利的同时，始终面临着信息安全问题的威胁和挑战。由于网络病毒、漏洞、木马和其他的威胁始终存在，高校计算机网络系统一旦遭到感染，就容易产生系统运行故障、数据丢失等严重后果。因此，在新时代，为更好地推进高校信息化建设进程，积极调查和研究计算机网络信息安全问题和防范对策迫在眉睫。

1计算机网络信息安全防范技术

1.1防火墙技术

防火墙是网络和信息系统安全的重要基础设施，可以提供信息安全服务，同时也是分隔内部和外部网络的一种设备。它用于限制受保护的内部网络和外部网络之间的信息访问和通信等操作。防火墙技术的应用提高了网络信息数据的安全性和病毒拦截技术的水平，主流的有两种新技术，即智能防火墙和分布式防火墙。其中，智能防火墙的工作原理是存储有关病毒的统计信息和存储有关攻击性的数据，在检测病毒数据的同时拦截相应的攻击性数据，从而可以控制带有病毒和攻击性数据的数据。常见的分布式防火墙有主机防火墙和网络防火墙等。分布式防火墙采用中央控制管理，一般用于解决企事业单位内部的网络攻击防护，以保障企事业单位内计算机网络的信息安全。

1.2访问控制技术

访问控制技术的实现，主要基于访问控制策略的表达、分析和实施。它是可以确保合法用户访问受保护的网络资源，防止合法用户非法访问受保护资源，或防止非法人员访问受保护网络资源。访问控制必须在控制策略下进行选用和管理，并验证用户身份的有效性。

1.3虚拟专用网络技术

虚拟专用网络（VPN）技术常用于解决信息安全问题的技术之一。VPN是一条通信隧道，可以在不可信的中间网络上，提供身份认证和数据通信的点对点传输。在公共通信网络中构建VPN有两种常见的机制，即路由过滤技术和隧道技术。目前，VPN主要采用隧道、加密解密、密钥管理以及用户和设备身份认证技术，来实现数据通信的安全性。VPN隧道技术能提供不同级别的安全服务，包括不同强度的源认证、数据加密和数据完整性。

2高校计算机网络安全所面临的问题

2.1软硬件设备投资不足

根据当前学校的实际状况，大部分学校在发展计算机网络的软硬件设备上并未倾注巨大的精力或经济资源，在发展过程中也往往更偏向于技术的革新，而忽略了网络管理与安全等问题。然而，互联网病毒与黑客一直对计算机安全构成威胁。一旦高职学校不及时更新计算机设备，自身对抗外来威胁的实力将会下降。另外，部分高职学校为降低办学经费支出，在一定程度上降低了对软硬件设施的投资，给黑客侵入创造了机会，进而危害着学校的计算机网络安全。

2.2用户安全意识薄弱

由于缺乏对计算机使用的安全认识和技术的了解，大多数用户会对计算机网络信息安全构成潜在威胁。例如，对发布的信息把关不严，导致用户身份证、手机、学号工号等敏感信息，甚至涉密内容发布到网络上。对密码管理不善，采用弱口令很容易被黑客攻击。用户在使用计算机时，错误地删除了某些系统程序，或由于处理不当，网络硬盘格式化。应用系统程序安装前未经安全检测，网站的操作系统和数据库的安全补丁未能及时更新。

2.3病毒木马威胁

病毒是一种以破坏为主要目的的程序，木马是以监控为主要目的的程序，都具有欺骗性和潜伏性。攻击者利用局域网的系统漏洞，可以进行病毒攻击。另外，每天都会有众多师生在高校局域网上工作、学习和娱乐，而许多病毒木马会伪装成图片、电子邮件附件等或者附着在一些网页里，当教师和学生在公共机房里不小心点开的时候，病毒木马会快速地在局域网内传播。再有，就是有些教师利用优盘在不同教室上课时，也会导致这些威胁的快速传播，造成难以想象的损失。

3高校计算机网络信息安全防范措施

3.1做好网络安全宣传，提高师生防范意识

在日常学习和生活中，高校宣传部门应采取积极措施，不断加强对计算机网络信息安全的宣传教育，切实提高师生计算机网络信息安全意识。大力宣传网络安全意识，将有助于推动信息化时代计算机网络信息安全维护方面的工作，为后续的安全管理打下良好的开端和基础。在此过程中，高校宣传部门可以根据现有条件，开展与计算机网络安全相关的活动，积极采用各种有效方式开展宣传活动，使全体师生都能参加，并不断增加计算机网络信息安全防范知识，从而不断地提高师生的网络安全防范意识。学校宣传部门可以通过开展网络安全信息座谈会、培训班或成立若干网络安全技术协会等方式，不断提高师生网络信息安全防范知识和技能。同时，学校各部门可定期召开计算机网络信息安全会议，在公共场所张贴醒目的安全标语和提示标语，定期在校内广播播放计算机网络安全常识，给师生营造良好的环境，使得学校师生在潜移默化中提高信息安全防范意识。

3.2做好网络备份系统的完善

在进行计算机使用过程中，如果用户的使用或者操作出现不当，容易出现文件丢失或者损坏的现象，甚至还会造成系统的瘫痪，影响计算机网络教学的开展。所以要提高计算机网络的安全，做好网络备份系统的完善十分重要，确保在计算机系统故障的情况能够及时做好信息的恢复工作。随着云计算技术的发展，当前高校可以采用云备份技术来做好信息的备份工作，教师以及学生都可以将一些重要的数据上传到个人的云端当中进行保存，当计算机内出现信息丢失或者损坏的情况，也可以从云端重新下载和恢复数据，切实保证数据的安全性。

3.3提高安全管理团队的整体素质

提升计算机网络安全管理队伍的素质可从如下两方面着手：一方面，大力吸纳高水平综合人才，因为随着时代的进步，互联网技术也必然会取得更高的水平，而黑客攻击技术也日益增加，学校必须投入更多的新思想和人才，以保护校园网不被入侵，此外，由于信息技术是高度专业性的，这就需要大量人才受过教育并具有一定专门素养，所以，学校应该注重对高端人才的吸引；另外，高职学校还应当定期组织对安全管理者开展安全管理理论知识和专业技能的培训，内容包括业务和能力、网络安全技能、网络运维基础知识等。

结语

通过对高校计算机网络信息安全现状和工作中存在问题的探讨，经过分析和研究表明，对计算机网络信息安全的威胁，一般来自于计算机病毒、特洛伊木马程序、恶意攻击、人为因素和自然安全等方面。想要防范这些威胁，需要建立网络信息安全相关管理制度和安全防护策略，提高数据加密和入侵检测技术，在完善网络安全基础设施和用户防范意识入手的同时，与企业合作，共同培养网络安全技术人才，这样才能保证校园网络环境的安全和可靠。总而言之，在高校中如何做好计算机网络信息安全防护具有重要的意义，是推进高校信息化建设的有利保障。

参考文献

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