健康教育护理对已婚妇女早期宫颈癌筛查认知率影响

健康教育护理对已婚妇女早期宫颈癌筛查认知率影响

朱社龙

贵州省  六盘水市  553000   贵州省六盘水市妇幼保健院

【摘要】目的 研讨健康教育护理对已婚妇女早期宫颈癌筛查认知率的影响。方法 取2022年5月-2023年5月我院已婚妇女88例，随机分成：对照组、观察组（各44例）。对照组常规筛查，观察组进行健康教育护理，比较两组的护理效果。结果 观察组宫颈癌认知评分高于对照组（P＜0.05）。结论 对于已婚妇女而言，对其进行早期宫颈癌筛查的健康教育，可提升已婚妇女的健康认知，效果显著。

【关键词】健康教育护理；已婚妇女；早期；宫颈癌筛查；认知率

宫颈癌是一种妇科恶性肿瘤，属于宫颈上皮细胞出现病理变化的一种[1]，常见的临床特征包括：阴道不规则或接触性出血、白带恶臭异味、尿急尿频等，这些都会对病人的日常生活产生不利的影响，甚至会引起更为严重的后果，给病人的生命带来危险。早发现、早诊断、早预防是宫颈癌的关键。由于宫颈癌筛查具有方便、经济等优点，目前已经是临床上较为常用的疾病筛查手段。但是，因为一些女性对于宫颈癌的专业知识比较缺乏，所以她们对于宫颈癌筛查的参与率和配合率都比较低，这给临床上的护理工作带来了很大的障碍[2]。所以，提高患者对该病的认识是非常重要的。健康教育可以向已婚妇女展开详尽的疾病知识宣教，这样可以增强妇女对专业知识的熟悉程度，还可以有效地提升妇女治疗检查的积极性，被普遍用于临床体检领域。本文研究中，将选择健康教育进行分析，旨在了解其对已婚妇女的意义。现表述如下。

1资料与方法

1.1一般资料

取2022年5月-2023年5月我院已婚妇女88例（均为女），随机分成：对照组、观察组。组间资料对比：P＞0.05。具体如表1。

表1 资料比较（n,%；±s）

1.2方法

1.2.1对照组

对照组常规筛查，详细询问妇女的基本情况和病史，引导妇女做病理检查。

1.2.2观察组

观察组进行健康教育护理，具体如下：（1）建立一个微信交流平台：可以在妇产科体检中心的主页上，建立一个关于宫颈癌的信息页面，妇女可以通过这个信息，与妇产科医师进行网上问诊，这样可以让妇女更好的了解宫颈癌疾病，也可以让妇女更加关注此疾病的早期检查。（2）由各医院的妇产科的有关专家，按照宫颈癌的特点，编写一本关于宫颈癌的小册子，并将其放在体格检查科的门诊大厅或病人候诊通道中，方便妇女在任何时候阅读。（3）在向病人解释宫颈癌的防治和防范措施时，可以举出一些有关的实际病例资料，让妇女了解到宫颈癌的严重性，从而提高妇女接受检查和治疗的配合度。

1.3观察指标

记录两组已婚妇女的疾病认知，主要以问卷方式获得，评价内容包括：筛查项目、危险因素、筛查作用、疾病危害、预防保健措施等，满分各100分。

1.4统计学方法

应用统计学软件spss23.0对资料进行分析处理，计量资料（±s）与计数资料（%），分别应用t、x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组已婚妇女的疾病认知

观察组已婚妇女的疾病认知评分高于对照组（P＜0.05）。如表2。

表2 两组已婚妇女的疾病认知（±s）

3讨论

最近几年，随着社会经济水平和科技手段的持续发展，在人们的物质生活水平得到提升的时候，却出现了不规律的作息时间和不健康的饮食习惯，促使宫颈癌的发病率也呈现出逐步上升的趋势，并引发了人们的普遍重视[3]。该疾病是因为女性的身体对细菌和病原体的免疫力和抗药性降低，容易在生殖道受到感染，引起阴道内菌群失调，进而引起子宫颈内膜组织的恶性变化，如果病情继续恶化，还会引起头晕、贫血等一系列的症状，还会引发全身高热、阴道积脓等，甚至还会威胁到女性的生命。

宫颈癌是一种常见的致死性疾病，HPV感染率约为100%，早期诊断、早期治疗，有很高的治愈率[4]。由此可见，对宫颈癌进行早期筛查是非常重要的，通过早期的宫颈癌筛查，可以实现此疾病的早期诊断和治疗，为一项重要手段。在疾病早期筛查中若能及时发现该疾病，就能对宫颈癌的发生和发展进行干预，异常延缓疾病发展，改善患者预后。在目前阶段，宫颈癌的筛查是其疾病防控的重要措施，也是宫颈癌治疗的重要基础。然而，大多数已婚妇女对此疾病都不够了解，参与早期宫颈癌筛查的积极性也较低，对其健康有着一定不利影响。因此，必须重视对早期宫颈癌筛查的健康宣教，注重提升疾病认知，以此来激发妇女们的筛查主动性，从而更好的诊断出疾病，达到早期预防的目的。本文观察组已婚妇女就接受了健康教育，与之未宣教的对比，观察组的疾病认知评分明显更高，可见健康教育取得了显著成效。

综上，在已婚妇女中进行早期宫颈癌筛查认知的健康教育，将提升其相关的认知，效果可观。

参考文献

[1] 许文静,王念念. 基于计划行为理论的健康教育护理对妇女宫颈癌早期筛查的影响[J]. 妇幼护理,2022,2(3):520-522.

[2] 惠军妮,李美鸽. 格林模式健康教育在宫颈癌早期筛查中的应用效果[J]. 临床医学研究与实践,2020,5(26):190-192.

[3] 李芬. 格林模式健康教育对宫颈癌早期筛查认知行为的改善效果分析[J]. 数理医药学杂志,2017,30(3):441-442.

[4] 毛田珍. 探究护理健康教育在早期宫颈癌筛查中的作用[J]. 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）,2020,20(81):364-365.