小学数学教学中独立思考能力的培养

小学数学教学中独立思考能力的培养

李奕

炉霍县新都小学

摘要：小学数学教学中培养学生的独立思考能力，将学生放在课堂的中心位置，培养学生独立思考、解决数学问题的能力。其需要教师积极大胆的对教育教学模式进行创新和优化，在教学过程中要不断对教学资源进行整合，以激发学生对学习兴趣，要加强学生的行为和习惯养成，为学生找到培养独立思考能力的有效策略，丰富学生学习体验。本文，笔者将结合自身的理解和认识，深入分析小学数学教学中学生独立思考能力培养方法，以促进学生全面发展。

关键词：小学数学；独立思考能力；教学；培养

数学是一门对于学生思维能力要求极高的学科，在小学数学这门课程中培养学生的独立思考能力，让学生从被动学习知识转变为主动探索，其可以更好的凸显学生在学习活动中的主体地位，有助于优化课堂教学效果，营造良好的课堂教学氛围，其对于数学教学的可持续发展有着至关重要的意义。

一、小学数学教学中培养学生独立思考能力的意义

1、突出学生的主体性

学生作为课堂的主体，其主观能动性发挥越充分，对于教学质量的优化和推升也就越有利，在小学数学教学中培养学生独立思维能力，可以更好突出学生的主体性，学生可以围绕自身所学的知识，发现、探究和解决问题，对自身所学的数学知识展开联想和创造，最终形成重要的创新能力以及数学思维空间，这对于学生的数学核心素养提升显然是有所帮助。

2、有助于学生把握问题的关键

培养学生独立思维能力的过程中，教师需要将自己置于与学生平等的位置，结合教学期间所遇到的各类问题进沟通和交流，要尊重嘘声的主观表达意愿，给予他们足够的时间去思考，在引导数学问题的过程中，让学生能够在短时间内把握住问题的关键所在，进一步对问题进行深入细致对剖析，进而形成独立思考的习惯，为后期学习发展做好准备。

二、小学数学教学中独立思考能力的培养策略

1、转变教师观念，营造良好课堂学习氛围

传统的数学课堂上，学生始终处于相对被动的状态，课堂上学习的内容，学习重难点等基本上都是由教师决定，在学习和探索知识的过程中，学生缺乏主动权。培养小学生独立思考能力时，教师就需要摒弃传统的教育教学模式和方法，从学生的角度出发，对教学进行创新和优化。培养学生独立思考能力并非是一朝一夕能够做好的事情，其对于教师的教学能力以及专业素养等提出了较高的标准和要求，教师需要做好教学引领工作，让学生们主动参与到各项活动之中，充分感受到学习所带来的快乐，要营造良好的课堂学习氛围。如果说课堂学习氛围不佳，那么学生的学习积极性必然会因此而受到影响和干扰。比如说，在教学“长方形与正方形”这部分知识时，营造良好课堂学习氛围，让学生们独立探索和发现数学知识时，教师就可以从学生熟悉的内容着手，立足生活，让学生们思考和分析，实际生活中有哪些长方形和正方形，这些图形的用途是什么，其给我们的生活带来了哪些变化。在教师的不断引导下，让学生进行深入的思考和探索，保证各类问题能够更加高效解决，顺利落实培养学生独立思考能力的目标。

2、巩固知识基础，建立知识体系

为了更好提高学生的学习效率，教师在课堂教学中应当学生抓住课堂教学重点，并结合自身所学的知识，建立良好的数学知识体系。独立思考能力对于学生的综合素质以及能力等提出了较高标准和要求，学生需要有稳固的知识基础，同时要能够在解决数学问题中读各类问题进行合理展开，找到数学知识之间的有效连接，以使得相应教学目标顺利落实。教师可以将数学知识联系生活实践，同时还可以尝试创建生活情境，让学生围绕自身比较熟悉的内容展开探索和分析，产生比较强烈的独立思考欲望，逐步养成独立思考的习惯。比如说，在应用题学习过程中可以发现这些应用题与实际生活联系紧密，比较常见的“做工”、“距离”问题，学生在实际生活中都有所接触，教学期间教师就可以围绕实际生活创设与之相应的情境，让他们融入到情境之中，保证独立思考能力能够得到充分培养。

3、教师激励评价，保持独立思考兴趣

小学生的心智发育尚不健全，他们在学习和探索知识的时候，更多是依靠本能，即他们喜欢某一学科或者是知识，因此愿意全身心投入其中进行探索和分析，但是如果学生的学习自信心受到打压，或者是无法充分感受到学习所带来的快乐，那么他们的兴趣将会大幅度下降，这样一系列教学工作的推进必然不是十分顺畅。对于小学生来说，教师或者是家长的评价对其影响巨大，如果说他们在学习和探索知识的过程中，教师经常性打击他们，他们的学习自信心就容易受挫，这种情况下，要做好小学数学教学工作，培养学生的独立思考能力也将会沦为空谈。因此，在小学数学教学过程中，教师还应当积极更新自身的评价理念，多对学生进行激励评价，要用发展的眼光看待学生，在其学习和探索知识的过程中取得成绩时，要第一时间对其进行鼓励，这样可以让他们充分感受到知识探究的快乐们，对于学生独立思考能力培养是极为有利的。

总之，在小学数学教学中教师应当正视学生独立思考能力培养的重要性，积极大胆对教育教学模式以及方法等进行优化，完善独立思考能力培养策略和方法。教师在制定教学计划时应当考虑学生的实际需要，设计中加入更多学生喜欢的内容，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立独立思考的信心，应用综合性教学方法，进而达到事半功倍的效果。

参考文献：

[1]祁光恒.小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略[J].理科爱好者,2022(06):209-211.

[2]张菁.探究小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略[J].读写算,2022(23):72-74.

[3]赵晓霞.小学数学教学中独立思考能力的培养研究[J].数学学习与研究,2022(09):92-94.