第一轮复习让我们将本学科知识理解记忆清楚，重组成网，学习用基本知识去分析现实问题。第二轮复习是用热点问题带动基本知识，重在培养同学们提取有效信息的能力；从本质上讲，它可以让我们将学过的知识和已经掌握的基本技能运用于解决问题矿本轮复习不再注重知识结构的先后次序，而是本着解决问题的目的，将知识进行必要的拆分、加工和重组。切忌简单地机械重复和平面化地复述教材，要打破教材原有的框架结构．优化组合教材知识，选择最能体现该知识运用的角度，跨框、节、课甚至跨知识体系地进行知识梳理，
中学生导报：中考思品快递
2009年2期
