1研究对象和方法本项研究对象为河南省7所高校非体育专业的大学生．研究方法采用文献资料法、调查法、分析法，借鉴国内外终身教育与终身体育教育的研究成果，在获取大量文献资料的基础上，通过问卷调查获得相关数据，采用SPSS11．5版本的数理统计软件包，对影响大学生奠定终身体育基础的因素进行统计，找出它们之间是否存在显著差异并对此进行分析．发放问卷1200份，回收1107份，回收率为92．3％．其中有效问卷1073份，有效率96．9％．
洛阳师范学院学报
2009年2期
