广州市海珠区江海街社区卫生服务中心 广东省广州市 510310
【摘要】目的:对儿童预防接种护理安全管理对预防接种效果带来的影响作出深入分析。方法:在2020年5月至2021年5月到某院接受预防接种的儿童中选择248例,随机划分成参照组、观察组两组,每组124例。参照组提供的是常规预防接种护理管理,护理后实施预防接种。观察组提供的则是预防接种护理安全管理,之后再实施预防接种,对两组儿童疫苗接种成功率、儿童家长护理满意度进行对比分析。结果:观察组儿童疫苗接种率、家长满意度等方面的表现都要比参照组好,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童接种疫苗之前,可以为其提供预防接种护理安全管理,之后再进行预防接种,这样在显著提升儿童配合度的同时,家长对护理的满意度也会大幅度提高,非常值得在临床上推广这一管理模式。
【关键词】:儿童;预防接种;护理安全管理;预防接种效果
预防接种是临床与传染病抗争中引用的重要手段之一,在接受预防接种后,能够做到对某些传染病的有效预防。但需要注意的是,临床在对儿童进行预防接种时,整体效果还不是很理想,一些家长在预防接种方面的认知度也有待提升,这也是接种满意度难以得到显著提升的原因之一。且在预防接种过程中还有一些儿童直接就不配合接种,这也为预防接种工作增加了很大难度。但要想实现少投资且效果较为理想的进行疾病防御,就必须要重视起对儿童的预防接种。因此,为了促进儿童接种疫苗时配合度的进一步提升,不断提高儿童家长对预防接种的满意度,接种前应重视儿童预防接种护理安全管理的有效实施,以此来预防接种的顺利进行提供保证,为儿童的健康成长提供保障。
1资料与方法
1.1一般资料
在2020年5月至2021年5月到某院接受预防接种的儿童中选择248例,随机划分成参照组、观察组两组,每组124例。两组儿童的性别、年龄等一般资料对比,差异无统计学意义(P>0.05)。参与本次研究的所有儿童家属都了解了本次研究主要涉及到哪些内容,也都并签署了知情同意书。
1.2方法
参照组,提供的是常规预防接种护理,具体来讲,就是接种人员结合儿童发实际表现、计划免疫规程来进行相应的疫苗接种。
观察组,提供的是预防接种护理安全管理,主要涉及到以下几方面的内容:第一,注重疫苗管理。在运输中,要认真落实疫苗管理工作,所以的疫苗都要确保是来自疫苗控制中心,且整个运输、领取工作都是由专人负责的。储存也一定要严格按照相关要求来完成存放;第二,注重专业护理人员培养。到位落实护理人员的管理工作,保证持证上岗。定期邀请一些专家来给护理人员传授更新的知识与优秀经验。注重岗位负责任制的认真执行,尤其是一些工作态度不端正的人员,一定要结合具体情况给予适当的处罚,或者直接将其调离岗位;第三,注重相关制度的建立。在疫苗管理过程中,处理过敏休克人员,以及接种人员的工作职责方面,一定要联系实际,对相关制度作出不断完善,以此来为预防接种的顺利、安全提供保障;第四,每个月可以定期开展《家长课堂》,为广大家长科普更多与接种疫苗有关的知识,促进知晓率、接种率的进一步提升;第五,候诊室要保证绝对通风,还有空间的明亮、温度都要控制好。还有免费一次性的纸杯、饮用水也要准备好。
1.3观察指标
对两组儿童在预防接种方面的配合度进行统计分析,将两组家长对预防接种的满意度做好记录,之后进行比较分析。
1.4疗效判断标准
儿童家长的知晓率:家长针对儿童接种疫苗的种类,以及接种后可能会出现的不良反应有一定的了解,则视为家长知晓;儿童配合度:预防接种中,儿童可以积极配合,做好不乱动,便视为儿童配合接种;家长满意度:在接种中,儿童家长可以理解护理人员的态度、接种知识便视为家长满意。
1.5统计学方法
本次研究引用SPSS23.0 软件来对获取到的数据信息进行统计处理,计量资料采用均数±标准差,计数资料采用卡方检验,P<0.05视为差异有统计学意义。
2结果
2.1比较两组儿童接种效果
观察组儿童的预防接种效果要明显优于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1.
表1 比较两组儿童接种效果
组别 | n | 疫苗接种率 | 配合度 |
观察组 | 124 | 122(98.39) | 100(80.65) |
参照组 | 124 | 112(90.32) | 74(59.68) |
P | <0.05 | <0.05 |
2.2比较两组家长知晓率
观察组家长不论是满意度还是知晓率都要优于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表2.
表2 比较两组家长知晓率
组别 | n | 知晓率 | 满意度 |
观察组 | 124 | 120(96.77) | 122(98.39) |
参照组 | 124 | 112(90.32) | 114(91.94) |
P | <0.05 | <0.05 |
3讨论
随着人们生活水平的不断提升,以及医疗科学的快速发展,临床上的预防接种需求也随之增加。还有就是人们对自身健康的重视程度也不断提高,因此,临床接受预防接种的儿童比例也越来越大。每年的4月25号都是国家规定的儿童预防接种宣传日,主要还是希望通过加大宣传力度来更进一步的提升人们对预防接种的关注度
[1]。预防接种工作的到位开展既可以做到以最少的资金投入来做到对相关疾病的有效预防,也是我国公共卫生事业中不可忽视的一项基本国策。因此,为了给儿童健康生长提供更大保证,应联系实际,从不同层面入手来提升预防接种效果。为此,要注重预防接种护理安全管理的有效实施,只有这样才能够促进临床接种效率、效果的显著提升。
预防接种护理安全管理主要强调的是在接种疫苗的过程中,为家长与儿童提供针对性的护理。主要是因为儿童在预防接种之前,家长大多都会害怕孩子哭闹,因此,在实际接种的时候,孩子若真的哭闹起来,家长也会陷入极度紧张的状态,严重的还会表现的很急躁[2]。对此,在正式接种之前,相关人员一定要以适合的方式来与儿童家长沟通,确保家长可以准确掌握接种中的应急处理措施,能够正确认识疫苗接种的意义,只有广大家长从内心认识到预防接种的必要性,才可以在实际接种中展现出更高的配合度[3]。也只有这样家长才能够在孩子出现不良反应、突发情况的时候,冷静的应对,为儿童预防接种安全提供有力保障。还有就是即将接受预防接种的儿童也要安抚好,除了要保持接种环境的明亮度,做好通风之外,桌椅也要全方位做好消毒。在此基础上,实际接种中,家长也要做好与儿童的沟通交流,尽可能的缓解儿童的恐惧和抵触心理,尽量提升接种过程的配合度。在疫苗的运输、存储上,相关人员也要确保每一环节的每一项工作都是严格按照各项要求来落实的。且要确保疫苗打开后的0.5h之内必须要使用完,始终坚持每人一只疫苗,为疫苗接种安全性提供保障。儿童接种之后,红肿、疼痛等现象都属正常,可以指导家长尝试以热毛巾湿敷[4]。
在本次研究中,观察组儿童接受的是预防接种护理安全管理,参照组接受的是常规接种护理,护理后再接种可以发现,观察组儿童的接种配合度要明显优于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。同时,家长的知晓率、配合度也要明显高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。由此可见,在预防接种之前为儿童提供预防接种护理安全管理,既可以提升儿童的配合度,也有助于家长满意度的提高。
综上所述,在儿童预防接种之前,结合具体情况来有效实施预防接种安全管理,既可以促进接种疫苗几率的显著提升,也可以从整体上提升儿童的配合度、家长满意度,在临床上的应用推广价值较高,也能够为医院知名度的提升提供更多支持。
参考文献:
[1]蓝奕秀,邱小媛,陈莉萍.儿童预防接种护理安全管理对预防接种效果的影响[J].数理医药学杂志,2020,33(03):448-449.
[2]何斌.儿童预防接种护理安全管理对预防接种效果的影响分析[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(42):70.
[3]苏静.儿童预防接种护理安全管理对预防接种效果的影响分析[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(38):225+227.
[4]郭春玉,赵华澜.探讨儿童预防接种护理安全管理对预防接种效果的影响[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(33):231+233.