基于视频交互的应急演练观摩培训模式研究与优化

基于视频交互的应急演练观摩培训模式研究与优化

赖永仙

福建棉花滩水电开发有限公司

摘要:随着科技的发展，视频交互正在成为一种越来越受欢迎的培训方式。在应急演练中，观摩培训模式通过视频交互为参与者提供了一个身临其境的观摩和学习环境，增强了培训效果。本研究通过分析现有应急演练观摩培训模式的优缺点，结合视频交互的特点，提出了一种新的观摩培训模式的方法。

关键词：视频交互；应急演练；观摩培训；学习环境；现场应急能力

一、引言

应急演练是提高应急响应能力的重要手段，通过现场应急演练，可以让相关人员熟悉应急流程和操作技能，提高应对突发事件的能力。有时，为了扩大培训范围、增强培训效果，现场应急演练常常会有观摩人预案进行现场观摩，由于受空间和多场景的限制，观摩培训人员往往无法观摩现场演练的全过程和全场景。

基于视频交互的应急演练可以通过大屏显示的形式，实时展现演练现场的多场景、全过程，提高了演练的培训和观摩效果。同时，基于视频交互的应急演练可以利用现有的视频会议技术，实现远程协同和多人交互，参与人员可以通过视频传输实时观察演练现场，并进行实时指导和交流，提高了演练的效率和交流效果。

二、传统应急演练观摩培训模式探究与优化

近年来，为了提升现场应急演练实战效果和提升培训效果，各级政府和企业开展了多种形式的应急演练观摩培训。

（1）现场直播方式。实时跟踪拍摄演练画面并轮流在集中大屏进行展播，使现场观摩人员了解现场演练各场景。

（2）现场演练+线上直播方式。设置主会场、直播分会场和演练现场，借助线上平台直播现场演练场景，观摩人员可以远程对演练场景进行观摩。

（3）应急演练+现场观摩+专题培训方式。在现场观摩中穿插专题培训，提升观摩和参演人员培训效果。

各类观摩培训模式有各自优点和缺点，如何构建一种最优观摩培训模式，成为新课题。某电厂在现场实际中开发了基于视频交互的应急演练观摩培训模式，不断提升应急演练观摩培训效果。

三、基于视频交互的应急演练观摩培训模式构建

1、构建人员定位系统

人员定位系统由定位基站、定位标签、定位解算服务器、定位系统软件组成。通过在生产区域建筑物内（不包含限制安装微基站区域）布设有限数量的微基站，接收定位系统推送的实时人员位置数据，在三维系统中实现人员的实时位置展示。实现高精度、多维度、高实时性人员定位。

2、构建全场建模漫游系统

应用三维虚拟现实技术进行三维数字电厂建设,不仅可以在平面上和纵向上表达空间对象,而且可以进行三维空间分析和操作,对地理空间现象的立体显示,给人以真实的感觉。通过在三维场景中设置摄像头图标，包含摄像头 ID 字段、IP 地址、设备名称等，数据通过 json 格式传输，结合本安提供的访问摄像头接口，通过 ID 获取本安平台监控视频数据，然后在当前摄像头图标位置显示出实时图像预览，实现快速方便的查看实时影像资源及地理位置。

3、构建应急演练观摩培训

通过人员定位系统获取人员无线实时定位数据，结合本安平台监控视频数据，然后在当前摄像头图标位置显示出实时图像预览，实现快速方便的查看实时影像资源、地理位置、应急演练实战情况进行针对性演练。

三、基于视频交互的应急演练观摩培训模式实施

在网络拓扑，将人员定位、视频监控系统和远程交互系统有机联合，下图是典型实现原理。

1.人员定位原始数据设备通过专用设备网络连接至汇聚数据网关。其中，不同场所及站点的原始数据设备传输至汇聚数据网关01/02/03。

2.汇聚数据网关01/02/03通过网线连接至汇聚交换机。

3.人员定位系统服务器通过网线连接至汇聚数据网关连接的交换机。

4.汇聚交换机通过防火墙连接至电厂原有网络拓朴交换；实现原有网络终端用户对人员定位系统的访问和查看。

5.汇聚交换换通过另一防火墙连接至电厂视频服务器交换；实现人员定位系统获取原有视频服务器的视频流。人员定位系统视频联动页面可已进行集中展示视频流。

6.显示屏终端电脑通过网络连接至汇聚交换机上，可以再大屏幕上将人员定位系统实时页面（包括视频信号和标签信息）进行投屏展示。

五、结论

基于视频交互的应急演练观摩培训模式能够提供更真实的应急演练场景，通过使用高清视频和多通道摄像头，可以将演练现场的各个细节呈现给观摩者，观摩者可以直接通过视频观察到参与演练的人员的行动和表现，了解实际应急情况的动态变化，这种真实性的演练场景可以提高观摩者对应急管理的理解和应对能力。

参考文献

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[5]周伟兴.夯实应急基础工作全面提升应急能力[J].现代职业安全,2023(03):18-19.

作者简介：

姓名：赖永仙（1978年01月出生），性别：男，民族：汉，籍贯：福建省武平县，学历：大学本科,职称:高级工程师，研究方向：发电厂安全生产管理、新能源项目建设管理；