现代化教育技术在小学数学教学中的应用研究

现代化教育技术在小学数学教学中的应用研究

王利平

湖北省荆门市漳河新区安团实验学校448123

摘要：随着科技的不断发展和进步，现代化教育技术在教育领域中的重要作用也日益凸显。尤其是将现代教育技术运用于小学数学课堂，已是一种必然的发展趋势，受到了越来越多的重视与运用。现代化教育技术的应用包括多种形式，如多媒体教学、网络教学、智能化教学等，这些技术手段不仅可以提高教学效率，还可以激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的全面发展。基于此，本文将就现代化教育技术在小学数学教学中的应用进行探讨和研究。

关键词：现代化技术；小学数学；应用策略

引言：伴随着信息技术的持续发展与普及，现代教育技术已经在学校的课堂中占据了非常重要的地位。现代教学手段包括多媒体教学，网络教学，虚拟实验教学等。利用现代教育技术辅助教学的方法，能够使教学过程更为生动直观，有利于学生对数学的认识与掌握。与此同时，现代的教育技术也能够提升教学的效率和质量，让教学更加高效、精确和个性化。

一、多媒体教学策略

在现代教育技术中，利用多媒体技术，使课堂上的教学内容更为形象、直观地展现出来，从而提高了课堂教学的效率。在进行小学数学的教育过程中，教师可以利用多媒体教学策略，通过图像、声音、动画等形式，将抽象的数学概念展现在学生面前，让他们能够更直观地了解并掌握数学知识。此外，还可以通过使用多媒体技术，开展互动教学，增加学生的参与性。因此，教师要积极运用多媒体技术，创造一个更为生动、趣味的课堂环境，提高学生的学习效率。

例如，在《分数除法》的教学中，通过运用多媒体手段，将其概念、运算过程和注意事项等内容，以图片和视频的形式向同学们展示出来。与此同时，老师们还可以设计出具有更强交互性的教育活动，比如让学生用点击屏幕来选择正确的答案、拖动图形来进行计算等方式，这种方式不仅可以提升学生的学习兴趣，还可以对他们的学习效果进行检验。此外，利用多媒体技术，可以为小学数学教学提供更为丰富的学习资源。老师们可以利用网络资源和教育软件等，来获得更多的教学素材，比如数学游戏、数学竞赛和数学实验等，以此来营造一个轻松愉悦的学习氛围，让学生们的学习兴趣和积极性得到提升。

二、网络教学策略

伴随着互联网技术的持续发展，教育事业也迎来了新的发展机会。在小学数学的教学中，网络教学策略的应用为教师和学生提供了更便捷的资源获取和共享数学学习资源的途径以及方式，并拓展了学生学习的渠道和方法。通过网络，教师可以将学习资料和作业发布到网络上，使学生们可以随时随地的学习和交流。此外，网络教学还能使学生更好地进行国际交流和合作，提高学生跨文化交流和团队合作的能力。

例如，在教学《位置与方向》中的数学知识时，教师可以利用网络上的视频，动画等资源，让学生从视觉和听觉两个角度来理解和掌握知识。与此同时，在教室中，老师们可以使用互联网平台所提供的交互式白板工具，让学生们在电子白板上展开实时的互动和讨论，从而提升他们的参与程度和思考能力。另外，在线教育还可以为学生提供有益的学习体验，以利于他们个人的发展与进步。例如，教师们可以通过网络学习平台上的学习记录和分析，全面了解学生的学习情况和进展，并针对其具体情况进行有针对性的授课和辅导。与此同时，学生也可以以自己的学习情况和兴趣为依据，选择与自己相适应的学习资源和学习方法，从而提升自己的学习效果和学习兴趣。

三、智能化教学策略

随着科学技术的发展，以及智能技术的普及，小学数学教学也发生了一些变化与创新。智能技术的运用，给小学数学教学带来了更为个性化、差异化的教学体验。在传统的教育方式下，老师一直是主导性的，而学生则是被动的。但是，每个学生在不同程度上具有不同的特点，这就使得常规的授课方式难以满足每个学生的需求。然而，利用智能技术，可以使教师可以对学生的学习情况进行实时监控和分析，根据学生的学习特征和需求，有针对性地进行差异化教学。通过这种方式，使每个学生都能得到更加个性化的培养，使其优势得以最大限度地发挥，提高其学习效果。

例如，在《多边形的面积》课程教学中，数学教师可以通过运用智能技术，针对各个层次的同学，制作出具有一定难度的习题，并制作出相应的教学录像。针对已有基础知识的学习者，教师可以设计更多的扩展训练，使其能够巩固知识，进而更好地回答问题。而如果是对知识掌握得不够好的学生，那么就可以向他们提供一些比较容易理解的教学视频和练习，从而让他们逐步地掌握基本概念和计算方法。另外，现代信息技术也能够让同学们也可以使学生对几何图形的形态与属性有更为直接的认识，进而加深对有关概念的认识。

结束语：总而言之，将现代教育技术运用于小学数学课堂，能有效地提升课堂教学的效果与质量，并能使学生得到更好的发展。教师要积极推行和运用现代教育技术，进行教学方式的创新，调动学生的积极性和主动性，与此同时，教育部门也应当增加对现代化教育技术的投资并给予相应的支持，为小学数学的教学提供更高质量、更多样化的教育资源以及教学环境。

参考文献：

[1] 炳波杨.现代化教育技术在小学数学教学中的应用研究[J].教学方法创新与实践,2021,4(1):92.

[2] 车淼.现代化教育技术在小学数学教学中的应用研究[J].数学大世界:上旬,2021.