当前，由于社会竞争加剧，家长过分重视孩子的智力开发和学习技能，忽视非智力因素的培养。结果使得孩子们缺乏起码的生存能力和独立精神，并形成任性、脆弱、依赖性强、受挫能力差等弱点。这些弱点给幼儿升入小学后的学习生活带来很多障碍，家长和教师必须积极探索提高幼儿抗挫能力的途径和方法，作好幼小衔接中的抗挫折教育，使幼儿在最短时间内适应小学生活。
幼教新视野
2009年2期
