培养初步的写作能力是初中英语教学的重要目标之一。研究者在探究初中生英语写作现状的前提下,从积累语言素材,通过听、说、读来提高学生的写作能力两个方面粗浅地探讨了提高初中英语写作教学效率、提高初中生英语写作能力的对策。
英语教师
2009年7期