高校工会是学校工作的监督者、教职工的服务者和权利的维护者，工会工作既是学校和教职工发展的推进剂，又是二者的粘合剂。要真正发挥工会联系学校和教职工的桥梁和纽带作用，必须从新时期工会工作的特点和学校的实际出发，找准工会工作的切入点、平衡点和落脚点，坚持“三个统一”。
湖北职业技术学院学报
2009年2期
