来华留学生辅导员职业能力及提升研究

来华留学生辅导员职业能力及提升研究

唐倩怡

南宁职业技术学院  广西南宁市  530008

摘要：随着社会主义现代化的发展，我国的综合国力不断增强，与此同时，我国的对外交流也越来越频繁。在此情势之下，来华留学事业在时代的变革之中高速发展，在各个城市及校园当中，来自各个国家的留学生人数与日俱增，因此，我国的各个高等院校的国际化水平也得到了提高。来华留学工作从一定程度上推动了我国的外交发展，使得国家在世界当中的影响力得到了提升，同时，也加速了我国培养国际人才的步伐，留学生辅导员也开始向着更专业化的方向发展。

关键词：来华留学生；辅导员；高等院校

引言

近年来，随着经济全球化发展，我国的外交事业也在不断地发展。同时，随着国民经济的增长和国家的强大，来华留学工作也有了不同于往日的发展势头，国家也制定了关于留学中国事业的相关方针。在我国的来华留学事业逐渐地扩大着规模并且将结构进行优化的今天，提高留学生辅导员的专业能力是素质必将成为时代发展的必然要求。只有拥有一支优秀的留学生管理队伍，才能够使得我国的留学事业得以长久稳定的发展，并且为我国的综合发展奠定良好的基础。

一、来华留学事业的情势和挑战

（一）来华留学工作的开展形势

21世纪以来，留学事业蓬勃发展，国家曾在留学工作会议上指出，相关部门和院校要围绕国家外交战略并结合我国对于人才教育的发展规划，以统筹的角度部署来华留学工作，要在留学工作上体现出我国的教育实力并从中增强国家在世界当中的影响力，要将留学工作当做外交工作一样对待。国家的政策和方针足可以看出祖国对于留学事业的重视力度，也彰显了来华留学工作在我国国力发展中的地位，因此，关于来华留学的管理工作的重要意义也被凸显出来。在此背景之下，来华留学生辅导员工作无异于外交官，承担着时代发展的重要使命，但同时也是一项重要的挑战。

（二）来华留学工作所面对的挑战

首先，来华留学工作面对着规模增长的挑战。通过对数据的分析能够看出，近年来，我国的来华留学生人口增长数额逐渐变缓，在北京、上海等以往留学生人数较多的城市，都出现了留学生人数下降的趋势，从前，韩国和日本等国家一直是我国的生源大国，如今也出现人数减少的现象，因此，如何扩大来华留学事业的规模成了当下我国留学事业发展的首要问题。另外，是关于留学生质量的挑战。我国的留学事业相较于一些欧美国家来比，没有设立相关的准入门槛，这也就使得我国所吸收的来华留学生层次相对来说素质不高。同时，我国关于来说留学的课程设置上也存在着一定的欠缺，能够以英语进行授课的项目不多，并且在师资力量上也存在着一定的问题，致使我国的来华留学生始终难以达到理想的学习质量，也阻碍着我国来华留学事业的发展。

二、提升留学生辅导员职业能力的有效策略

（一）掌握学生学习发展的理论

作为留学生辅导员，首先需要走在留学工作的前沿，深入地把握学生的学习和发展的理论，明确留学生的学习意义和价值，了解留学生未来的发展情况。并以理论作为基础，不断地将正确的思想渗入到教学实践和对于留学生的职业培训当中[1]。同时，辅导员还要随时了解留学生的动态，根据留学生的学习需要和发展需要为他们提供应有的支持和指导，并且严正对待留学生提出的问题，并以时常调查和查阅资料等方式，为留学生提供更为恰当的指引，帮助他们制定自己的发展目标。

（二）具备专业的学生事务管理知识

教育事业之所以分为教育学和教育心理学，是因为学生的心理发展情况与学生接受教育的结果息息相关，留学生当然也不例外。作为来华留学生辅导员，应当对留学生的心理成长做出充分的分析，在此基础之上有针对地对留学生进行管理工作，在管理的过程当中，还要结合相关的管理学和法学知识，从整体上对留学事务管理体系进行设计和实施[2]。

（三）熟知法律相关知识

在对留学生的管理工作当中存在着一个重要的问题，就是在不同的国家之间存在着法律法规上的出入问题，对此，就需要我国的留学生辅导员能够熟知国家的法律法规，并且对留学生所在的国家的法律有一定的掌握，针对其中的不同之处，对留学生进行法律的传输。同时，辅导员还要时常的为留学生做好校园规章制度的培训工作，在培训当中，为了能够让留学生更好地理解法律内容，辅导员可以列举相关的实例，并且可以播放相关的多媒体视频，让学生清晰地掌握我国的法律制度以及校园的行为准则[3]。当有留学生在行为上出现问题时，辅导员要及时地进程惩罚，保证来华留学生能够在我国顺利地完成学习和生活。

（四）提高领导力才能

辅导员的工作是需要领导力才能作为支撑的。因此，我国高校的留学生辅导员应该对管理学进行积极的学习，以科学和专业的态度来完成对留学生的管理工作[4]。同时，辅导员还要随时的了解社会热点和国家焦点问题，并针对留学生所关注的问题与之进行及时的沟通和交流，以朋友的态度去体察留学生的内心，并结合国家之间的文化差异，对学生进行正向的心理疏导，保证留学生能够在我国学习的过程中养成良好的素质品质。

（五）提升个人素养

辅导员的个人素养，指的是辅导员是否有专业的能力和良好的素质和品质。对于职业能力来说，留学生辅导员至少要能够熟练地掌握一门外语，并且能够不断地要求自己进行积极的学习和进步，尽可能地掌握更多国家的语言知识，并了解国家之间的文化和生活习俗的差异。另外，辅导员还要有良好的个人素养，作为我国教育事业当中的“外交官”辅导员可以说是国家的门面，因此，留学生辅导员必须对自己的语言、行为、品质都有严格的要求，并在此基础之上做好自己的管理工作，让留学生能够看到中国的魅力，并且在此学习中国文化。

三、结束语

综上所述，在时代变革之际，我国的来华留学事业迎来了新的挑战。作为新时代的来华留学生辅导员，应当对自己有更高的要求，不断地在学习当中谋求进步，优化职业能力，完善职业素养，让来华留学事业能够更长久稳定的发展，也让祖国能够在国际上始终占有重要的地位。

参考文献：

[1] 李美荣, 黄庆利. 来华医学留学生辅导员职业能力提升研究[J]. 继续医学教育, 2018, 32(12):70-71.

[2] 王瑾. 新时代高校留学生辅导员职业素养提升的路径探析[J]. 大学:研究与管理, 2021(10):4.

[3] 陈洁. 来华留学生辅导员专业化建设路径研究[J]. 发明与创新·教育信息化, 2019, 000(011):88-89.

[4] 王川. 基于"辅导员深度发展中心"的辅导员职业能力提升研究[J]. 华北理工大学学报：社会科学版， 2018, 18(2):4.