互联网助力教育出版发展的实践探索

互联网助力教育出版发展的实践探索

黄昱

广东经济出版社有限公司

摘要：随着信息技术的快速发展，互联网已经迅速渗透到了社会的方方面面，对人们的学习、生活和工作都有着深刻的影响。在互联网背景下，人们的生活、学习和工作方式也进行了相应的转变和优化。其中在教育出版在互联网的影响下也发生了重大的改变，传统的教育出版在互联网背景下也要进行数字化的转型和创新，改变传统形式单一盈利模式和效率较低的方法。所以本篇文章主要针对互联网助力教育出版的发展进行实践探究，采取有效的方法立足于互联网的优势，不断地利用互联网助力教育出版要进一步发展和优化。

关键词：互联网；教育出版社；发展创新；实践探索

互联网已经彻底地改变了人们的工作方式、生活方式和学习方式。从传统的固定办公变成现在的突破了时间、空间限制的办公方法，使得工作更加便利，工作节奏也越来越快。在此背景下，相关的人员也深刻地认识到互联网已经影响着教育出版行业的发展，改变教育出版行业的服务方式以及商业运营方式。因此在这样的大背景下，相关的人员就要着力探究在互联网背景下怎样才能够更好地利用互联网促进教育出版社的发展，怎样能够将传统的教育出版和互联网进行有机的结合，助力出版教育的发展是新时期的一个重要课题。所以本篇文章着重探究互联网助力教育出版发展的探究是非常必要的。

一、互联网背景下教育出版社的发展优势

相关出版社工作人员把握好互联网这一机遇，利用互联网能够使得教育出版社在新时期发展过程当中占据较强的优势。

（一）能够进一步丰富教育出版社的内容

尽管教育出版社经过多年的积累，其本身就拥有了较多的较为丰富的内容资源。但是在互联网背景下，由于传统的出版社缺乏对资源的整合，自身的资源增长速度并不快。所以在互联网背景下，教育出版社要利用互联网快速地增加自身的出版内容，提升内容的质量和权威性。利用互联网的功能出版更加高端的、符合政府、学校、家长、学生需要的教育出版物，提升自身的核心竞争力，为社会提供更加优质的教育产品，一方面能够助力教育出版社的快速发展另一方面也为我国教育的发展添砖加瓦[1]。

（二）利用互联网能够让教育出版物的宣传和推广更加高效

互联网是一个开放的平台，特别是在当前智能终端，包括手机、平板电脑以及新媒体的快速发展背景下，立足于互联网会使得教育出版物的宣传和推广渠道变得更多更便捷更高效。比如现在人们常用的微信公众号和微信群就能够起到很好的推广效果，使得出版物的宣传和推广更具有针对性和实效性。比如到了每年的阅读月、教师节等相关的节日的时候就可以发起微信公众号捐书、书籍漂流等阅读活动，吸引相关精准群体。比如学生、教师以及阅读爱好者的关注，通过这种方式扩大宣传同时也降低了宣传成本，提高了宣传效率，对于教育出版的发展有着非常重要的作用。

二、互联网背景下教育出版的发展途径分析

   在明确互联网背景下教育出版社所具备的优势之后，相关工作人员就必须要立足于互联网以及教育出版社的发展方向，制定有效的措施，利用互联网不断的助力教育出版社的发展。

（一）设立专业的数字出版公司

数字出版公司是互联网背景下教育出版社发展的重要方向和措施之一。在互联网背景下各种智能终端APP等更加方便了，用户和读者对于阅读内容的提取和使用突破了时间空间的限制，人们的阅读方式也有所转变。基于用户的这种需求，传统的教育出版社向数字出版公司的转变是一个不错的选择，也是互联网背景下教育出版社的转型方向。比如早在2012年5月人教数字出版有限公司就已经成立了人教数字出版有限公司，是人民教育出版社为了进一步加快数字化转型而成立的专职、专业和专注的数字教育出版公司，全属于人民教育出版社全资子公司。在成立了这一数字出版公司之后，用户不仅可以通过数字化平台获取相关的资料还，可以实现与用户的在线互动对于数字出版的精细化管理以及提高出版物的针对性。所以对于当前的教育出版来说，应该要立足于互联网以及用户的转变，积极的、快速地成立专业的、专一的数字化出版公司，实现从传统出版公司的转变升级和优化，满足新时期互联网背景下的教育出版公司发展需求，实现公司的发展和优化，也使得教育出版公司的发展更具有实效性和时代性[2]。

（二）实现平台跨界合作

在互联网背景下，跨平台跨行业的合作已经成为了行业和公司发展的一种有效和独特方式，真正地实现了互联网背景下的万物互联，形成一个新的共同体。比如教育出版社和一些在线教育网站和平台进行合作。在经营合作过程当中，教育出版社在线教育学习平台提供优质的、针对性的、丰富的教育出版资源，满足在线学习平台的教学资源需求；另一方面在线教育平台根据学生的成绩，教师的教学目的以及相关用户的需求向教育出版社进行反馈，以便教育出版社能够及时的根据市场和学生的需求及时的调整自身的出版内容。在这个过程当中出版社转换了产业链条中的身份利益获取，也从传统的单纯的销售变为版权收入与课程的利益分成，实现营收的多样化，同时也在短时间内获取了大量的精准用户，为教育出版社的进一步发展奠定了有效基础。

结语

总而言之，在互联网背景下，万事万物都必须要进行创新。就教育出版社而言，要想打破传统出版的困境，相关工作人员就必须要明确地看到互联网和教育出版社融合的优势，并且立足于互联网，通过设立专业的出版公司，实现和教学平台的跨界合作，从而促进互联网背景下教育出版的发展。

参考文献：

[1]孟玮. 基于外研社转型经验的我国传统出版社数字化转型策略研究[D].北京邮电大学,2018.

[2]崔盈雪,赵鑫,韩兴霞.专业互联网信息服务网站历年变化及分布情况研究[J].互联网天地,2016(06):69-74.

[3]张蕾蕾. 互联网教育企业的品牌传播策略研究[D].安徽大学,2016.