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《国内高等教育教学研究动态》
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2009年15期
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高校办学特色的内涵与建设探究
高校办学特色的内涵与建设探究
(整期优先)网络出版时间:2009-12-22
作者:
兰玉杰
文化科学
>高等教育学
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资料简介
正确认识和界定办学特色的内涵特征,科学凝练和建设办学特色,既是高等教学质量观的内在要求,又是学生全面发展的客观需要,对促进学校又好又快发展具有重要意义。
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正确认识和界定办学特色的内涵特征,科学凝练和建设办学特色,既是高等教学质量观的内在要求,又是学生全面发展的客观需要,对促进学校又好又快发展具有重要意义。
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
2009年15期
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办学特色
高校
学生全面发展
教学质量观
客观需要
学校
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