强化共青团引领力，使命担当更坚定

强化共青团引领力，使命担当更坚定

陈梦珍

成都农业科技职业学 四川省成都市温江区 邮编611100

   党的二十大报告指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。大学生正值人生“拔节孕穗”的重要阶段，心智逐渐成熟健全，思维更为活跃，更应该扣好人生的第一颗扣子。共青团作为引领新时代中国青年思想进步的政治学校，要自觉肩负起党的助手和后备军的光荣职责，强化共青团的引领力，教育广大青年坚定理想信念、落实责任担当，踔厉奋发，在追求“大我”中找准“小我”的人生航向，在青春的赛道上奔跑出新时代青年的佳绩。

一、案例简述

   张同学，2021级学生，现担任学院团学会主席。该生刚进入大学，对大学充满憧憬与向往，满怀信心，希望在大学中有一番作为，所以经常忙碌于各种大小活动、各种比赛和社会志愿服务活动。为了进一步提升自我的综合能力，张同学竞选了学院的团学会主席并成功当选。在团学会主席工作开展中，面对繁重的学习任务，面对庞杂的团学会工作，如何平衡好学习与工作的关系，如何处理好在老师、同学、朋友之间的人际关系，如何进行统筹协调，高效率完成老师交待的任务，这些让一度自信阳光、干劲十足的张同学陷入深度的迷茫中，找到老师想辞去团学会主席职务，开始产生自我怀疑，找不到方向和目标，让原本清晰的职业规划变得模糊起来。

二、案例分析

在本案例中，根据对张同学的观察、表现、社会关系、谈心谈话等方面，将其产生上述困难的原因总结分析如下：

（一）角色转换不到位

    张同学从一个学院团学会部门的干事到学院团学会的轮值主席，从一开始听从本部门部长的指挥，只需要完成简单轻松的工作任务，到承担起管理庞大的团学会的重任，进行统一的安排部署和协调。由于缺乏相关经验，存在着一定的工作畏难情绪，不知道如何进行工作开展，对于新的工作岗位不适应，产生认知的偏差，形成一种心理反差和强烈的冲突，倍感失落和迷茫。

（二）自我期待较高

    张同学是一位有追求、有想法，目标清晰，自信、阳光、积极的学生。从一位普通的团学会会干事到一位学生干部，他始终端正自我态度，踏实认真地完成老师交待的各项任务。但是由于团学会工作的繁杂，张同学又力争做好每一项工作，也许是工作方式方法不够创新和高效，导致理想与现实拉开差距，从曾经的踌躇满志到陷入自我怀疑。

（三）抗压能力不足

    面对繁重的学习任务和工作任务，要正确平衡好学习与工作的关系，创新工作思路和方法，高质高量完成各项工作任务，同时还要处理好各种关系，也许在工作开展中还会面临同学的各项吐槽和质疑，面临老师的责备，可能由于张同学心理承受能力和抗压能力还不足，产生了一定的自卑心理，找不到方向，产生强烈的挫败感。

三、处理过程及结果

（一）加强沟通交流，重振工作信心

沟通是解决问题直接有效的方法之一。针对张同学的情况创建三级联动机制，形成多方合力，加强沟通交流，重振其工作信心。当张同学提出想要辞去团学会主席时，团学会指导老师第一时间向张同学了解情况，认真倾听学生的想法，帮助其剖析自我，分析问题，并适当给予方法建议，肯定张同学的工作能力，并定期找他谈心谈话。同时辅导员老师也定期了解张同学的学习、生活、工作近况，给予强有力的支持和肯定。此外，指导老师开展定期的学生干部交流沙龙会，为团学会的同学搭建沟通交流平台，采用朋辈互助引领的形式，打开心扉，排解忧虑，拨开迷雾，提振信心。

（二）明确工作职责，促进角色转换

团学会工作繁重而琐碎，面对突然角色的转变，由于缺乏相关工作经验，张同学会有点不知所措。团学会指导老师进一步对岗位职责的相关知识对其进行细致讲解和分析，并立足张同学原有的工作经验和特长优势，给予充分的肯定和鼓励。同时建立以老带新的对口帮扶机制，促进张同学了解自己工作所承担的工作角色以及这个角色的性质、职责范围，明确自己的权利和义务，在工作开展中不断总结经验，反思成长，从而达到角色的迅速转换，高质高量完成工作任务。

（三）发挥榜样示范，转换工作思路 

针对张同学的情况，一方面，立足作为一名共青团员应尽的责任和义务，作为一名学生干部应具有的能力和素质，告知张同学应该具备强大的抗压能力，以积极向上的精神状态在完成学习任务之余，积极参加社会实践活动，奋发有为，踔厉奋发，才能为其他同学做好榜样示范，才能全面发展提升自我，才能肩负起时代赋予的重任。另一方面，也以优秀的共青团员和优秀学生干部为抓手，通过他人的榜样示范案例，向张同学讲解同龄同学是如何平衡学习和工作的，如何进行统筹协调开展工作的，如何处理人际关系的，如何克服种种困难，下乡扎根，向阳生长，静待花开这样的过程。

经过多方面、多角度、多领域对张同学存在的问题进行剖析、交流、解决，立足思想引领、实践指引、榜样示范、方法创新等方面，张同学重振信心，成长为一名特别优秀的学生、优秀的学生干部、优秀团员。在本学年中，张同学综合成级排名班级第一，名列年级前茅，获得学校一等奖学金，被评为校级“优秀学生干部”“优秀共青团员”“优秀志愿者”。同时张同学积极参加各项比赛，荣获四川省第17届挑战杯铜奖，荣获四川省大学生互联网+创新创业比赛金奖，目前此项目正在进行国赛的评选阶段。张同学明确了自己的目标，找准了人生方向，也时刻谨记作为一名共青团员，一名学生干部应该肩负的使命和担当，将“小我”的成长发展融入到国家民族发展的“大我”之中，继续追逐前进，坚定理想信念，开拓创新，昂扬向上，立志毕业后去参加西部计划，扎根基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。          

四、思考与启示

（一）强化思想引领，发挥团员优势

     共青团作为党的后备军和助手，始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族。新时代大学生群众作为推进中国式现代化的新生力量，要强化思想引领，加强理论武装，从共青团员的责任与义务，从当代青年的使命与担当，在青年大学生朋友心中点亮理想之灯、发出信念之光。00后大学生群众有活力、有创造力，但一定程度上缺乏顽强的意志，存在畏难情绪，抗压能力不足，就需要从思想上就行引领，理论上进行武装，培养其学习意识，锤炼顽强意志，坚定理想信念，筑牢信仰之基。

（二）强化责任担当，做好榜样示范

    作为高校思想政治教育工作者，要坚持立德树人的根本任务，牢记“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，肩负使命担当，用心、用情、用爱的去关心学生，倾听学生的心声，解决学生的问题。同时从共青团思想引领强化角度，从榜样的示范带动中端正学生的思想态度，规范学生的行为，从方向、目标、规范中促使学生找准发力点，找准方向的目标。

（三）创新工作方法，增强工作能力

习近平总书记强调：“共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的彭拜春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！”青年大学生正处于人生拔节孕穗期，选择走什么的道路决定了其未来人生走向。由于大学生一定程度缺乏社会实践经验，作为一名辅导员，作为学院团总支书记，需要创新工作思路和方法，提升工作能力，在思想引领中增强学生的理论武装，坚定理想信念。但同时也要更加注重着眼于为大学生创造更多的社会实践机会和平台。

以党建引领为契机，以主题团日活动、主题宣讲等教育活动为抓手，运用品牌建设项目推进法促进思想引领的持续性、实践启发的锻炼性；立足劳动教育、社会实践服务活动，校企合作、校社融合、校校交流，积极整合社会资源，建立爱国主义教育、优秀传统文化教育等基地，积极推动暑期“三下乡”社会志愿服务、“返家乡”暑期社会实践、“爱在社区”服务等；以点带面发挥优秀团员、优秀学生干部的榜样示范，组织开展座谈会、优秀青年事迹分享会等；运用好网络宣传主阵地，特别大学生喜闻乐见的两微一端平台，在网络思政中促进引导力、影响力的增强和扩大。

总之，立足“大思政”格局，落实“三全育人”要求，要不断强化共青团对高校大学生的思想上、政治上、行动上的引领，坚定理想信念，肩负使命担当，多措并举，发挥联动机制，形成合力，促进学生的成长发展和全面发展。

作者简介：

陈梦珍，中共党员，汉族，四川南充人，硕士研究生，成都农业科技职业学院，团总支书记。