学校德育内容是为实现德育目标在德育实施过程中确定和安排的教育内容，归根结底由一定社会政治经济决定、反映一定社会政治经济的要求。学校德育内容应在保持基本内容稳定的基础上，根据形势的发展不断充实和完善新内容。进入公民社会时代，我国学校德育内容没有及时反映社会政治经济的要求，在思想教育、政治教育、法制教育及道德教育方面都存在一定偏差，不符合我国培养合格公民的需要，应该做出相应调整。
济南职业学院学报
2009年4期
