儿童心理护理对于治疗口腔牙髓病的临床价值

儿童心理护理对于治疗口腔牙髓病的临床价值

陈爱萍 林晶

武夷山市立医院 福建 武夷山354300

【摘要】目的 探究临床上对儿童实施心理护理来治疗口腔牙髓病的价值。方法 选取本院牙病科于2022年1月至2022年12月收治的患儿共80例，将其随机分为研究组和对照组，每组各40例。为对比组采用常规护理，为研究组实施儿童心理护理，观察对比两组患儿的护理结果。结果 研究组在护理满意度与治疗配合度上比对比组更高，且具有统计学意义(P＜0.05)。结论 将心理护理运用于治疗儿童口腔牙髓病，能够减少医患矛盾，提升医护满意度，从而提高治疗效率，具有较高的临床应用价值。

【关键词】儿童；心理护理；口腔牙髓病；护理满意度

牙髓病是临床上十分常见的一种牙科疾病，主要包括牙髓退变、牙髓坏死以及牙髓炎症[1]。牙髓组织周围有牙体硬组织包裹，因此牙髓只能通过侧副根管和根尖孔来跟外界进行联通，所以当牙髓发生急性炎症的时候，患儿的血管出现充血，渗出物质发生聚积，导致髓腔内压力加大，从而使神经受到压迫[2]；且炎性渗出物有着较强刺激性，会让患儿感到很强的痛感，导致对于儿童牙髓病患儿的治疗很难顺利开展[3]。目前主要采用常规护理，但往往效果不佳。为了探索出一种更为合理有效的护理手段，使患儿产生更高的治疗依从性，提升治疗效率，本院为部分患儿施行了心理护理，并对心理护理在儿童牙髓病治疗中所产生的临床效果进行了深入的研究分析，具体如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取本院牙病科于2022年1月至2022年12月收治的患儿共80例，将其随机分为研究组和对照组，每组各40例。为对比组采用常规护理，为研究组实施儿童心理护理。其中，研究组的男性和女性患儿分别为21例、19例，年龄在8至13岁之间，平均(10.2±1.6)岁；对比组的男性和女性患儿分别为18例、22例，年龄在8至13岁之间，平均(10.4±1.3)岁，两组患儿的一般资料具有可比性（P＞0.05）。

1.2 方法

为对比组患儿采用常规护理手段，为研究组患儿实施儿童心理护理，具体措施如下:

(1)治疗之前要清晰掌握患儿的基本资料，了解其性格特点，以便制定合理有效的护理方案；

(2)医护人员要与患儿提前熟悉并充分沟通，根据其性格和年龄特点，设计让患儿感兴趣的游戏或活动，帮助其熟悉和适应治疗环境；

(3)医护人员为患儿进行必要的心理疏导和治疗前的积极暗示。大部分患儿来到医院后，会因为陌生感、仪器设备的声音或是其他患儿的行为表现等引发恐惧感，因此护理人员要提前为其介绍相关的仪器、设备，带领他们参观和熟悉环境，必要的时候通过玩具、声音等转移注意力，减少患儿的恐惧。另外，针对依赖父母程度比较高的患儿，有认生的表现，不愿离开父母，接受治疗，医护人员要通过温柔有亲和力的态度和沟通方式态度，鼓励其离开父母，接受治疗，充分运用儿童的好奇心，一同参观诊室，减少患儿的分离焦虑，从而提升治疗依从性。

1.3 疗效观察和评价

（1）两组患儿的护理满意度对比

采取院内问卷调查以及患儿家属自评的方法进行数据收集和统计，满分100分，结果共分为四档，低于70分表示不满意，70分至90分表示比较满意，高于90分表示非常满意。

（2）两组患儿的治疗配合度对比

不配合表现为：在治疗过程中，患儿出现剧烈哭闹或恐惧表现，需要20分钟以上的沟通干预才能继续治疗或无法治疗；

比较配合表现为：在治疗过程中，患儿出现哭闹或恐惧表现，需要20分钟内的劝说才接受治疗;

非常配合表现为：在治疗过程中，患儿未出现哭闹或恐惧表现。治疗配合度=（高配合度的例数+配合度中等的例数）/总例数*100%。

1.4 统计学方法

本研究相关数据的分析均使用SPSS 20.0统计学软件，计数资料采用n(%)表示，采用x²检验，计量资料以()表示，采取t检验。以P＜0.05为标准，表明差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿的护理满意度对比

研究组护理满意度为97.5%，明显高于对比组，且P＜0.05，差异具有统计学意义，见表1。

表1 两组患儿的护理满意度对比[n，(%)]

2.2 两组患儿治疗配合度对比

研究组的治疗配合度为97.5%，明显高于对比组的67.5%对照组，且P＜0.05，差异具有统计学意义。

表2 两组患儿治疗配合度对比(，分)

3 讨论

在治疗儿童的口腔牙髓病时，往往因为病症的痛感以及年龄段的特点等因素导致治疗难以顺利开展

[4]。目前儿童口腔科采用的常规护理对于治疗产生的效果不佳，无法让大部分的患儿克服恐惧心理和抵触情绪。这个年纪段的患儿具有较强的好胜心理，儿童心理护理作为一种较新的护理手段，运用“同理心”帮助和激励患儿适应环境，克服恐惧，并结合其性格及年龄特点实施细致的护理，能够有效提高患儿的治疗依从性，产生更好的护理效果[5]。

此次研究结果显示，为研究组采用儿童心理护理之后，在护理满意度以及治疗配合度方面都明显高于采用常规护理的对比组，且P＜0.05，差异具有统计学意义，证明了儿童心理护理对于牙髓病的治疗具有显著效果。

综上所述，将心理护理运用于治疗儿童口腔牙髓病，能够显著提升患儿对于治疗的配合度，提高护理满意度，从而保证治疗顺利开展，同时有效改善医患关系，值得临床推广。

参考文献：

[1] 董春艳,王帅黎,孟勉. 心理护理在改善牙体牙髓病患者心理状态的作用[J]. 实用中西医结合临床,2019,19(11):172-174.

[2] 曹莉,林笛,方梦霞. 心理护理联合细节化护理在儿童牙病根管治疗中的应用[J]. 现代实用医学,2022,34(3):393-395.

[3] 刘波,曾凤萍. 儿童牙体牙髓病应用心理护理联合音乐辅助治疗的效果[J]. 心理月刊,2022,17(8):73-75.

[4] 叶绿芳,罗湧彬. 牙体牙髓病患者的心理护理[J]. 医学食疗与健康,2021,19(18):141-142.

[5] 左爱平,王阳明. 心理护理对牙体牙髓病患者疼痛程度和满意度的影响[J]. 医学信息,2021,34(z1):186-187.