每个人都拥有巨大的潜能，然而长期以来我们的学校教育和家庭教育墨守成规，特别是在青少年时期，忽视了对潜能的开发，钳制了他们的思维空间。认知心理学和发展心理学的许多专家经过常年的个案跟踪研究得出结论，认为应从以下十个方面去开发青少年的潜能。
成长读本
2009年10期
