提高大学生毕业实习质量的改革与探索

提高大学生毕业实习质量的改革与探索

刘菲菲

中南林业科技大学涉外学院，湖南省长沙市，410200

摘要：随着高等教育的快速发展和市场经济的不断演变，提高大学生毕业实习质量已成为教育领域和社会各界关注的焦点。本文旨在探讨当前大学生实习存在的问题，并提出相应的改革措施，以实现实习质量的提升。文章通过分析实习对于学生的职业发展和能力提升的重要性，指出实习过程中存在的实习匹配度低、实习管理不规范和岗位指导缺乏等问题。随后，本文提出了一系列改革与探索策略，包括提升实习单位的选择标准、建立校企合作机制、完善实习过程的监督管理及加强实习过程的指导和评价等。通过这些实践策略，本文旨在为大学生毕业实习质量的提升提供一定的理论支持和实践指导。

关键词：大学生实习；质量提升；校企合作；实习监督；职业指导

【项目基金】：2021年湖南省教育厅教学改革研究项目，《基于校企合作背景下应用型本科毕业实践教学体系的构建——以中南林业科技大学涉外学院艺术设计类为例》，基金编号：HNJG-2021-1321

引言：

大学生实习作为学生从校园到职场的重要过渡，其质量直接关系到毕业生的就业竞争力和职业发展。然而，长期以来，由于缺乏有效的管理和监督，大学生实习质量参差不齐，且与企业的实际需求存在一定差距。为此，本文旨在分析当前实习模式的不足，并提出相应的改革策略，帮助教育机构与企业构建更为有效的实习合作模式，从而提升实习的实效性和质量。

1.实习质量现状分析

1.1实习单位的选择与匹配度

当前实习质量的现状显示出实习单位选择与实习生匹配度的问题对实习效果有着显著影响。学生在选择实习单位时往往面临信息不对称的挑战，缺乏足够的行业知识与实地考察机会，导致选择的实习单位可能与自己的专业知识和职业发展目标不匹配。此外，很多情况下，实习单位并不根据学生的具体专业背景和个人能力来安排实习内容和岗位，而是将学生视为临时工或替代劳动力，使得实习生很难获得有价值的实践经验和技能提升。为了改善这一现状，学校与企业需要共同制定更为精准的匹配机制，确保学生在专业兴趣与职业规划上的需求能得到满足。双方应建立有效的沟通桥梁，使企业能够提供针对性的实习岗位，对学生的专业技能进行实际检验和培养。同时，学生在选择实习单位前，应提供充分的职业指导和行业信息，包括岗位职责的明晰、所需能力的具体描述，以及实习生发展机会的真实情况，从而提高实习的针对性和效果。

1.2实习管理及监督的规范性

实习管理及监督的规范性是保证实习质量的关键因素，但现实中这一部分往往存在缺失。在实习过程中，学校与企业应共同承担管理责任，但实际操作中常常出现两者之间责任划分不明确、监督措施不到位等问题。例如，某些实习单位可能忽视对实习生的专业指导和评价，甚至未能提供安全的工作环境和必要的劳动保护。学校方面，也可能缺乏有效的跟踪反馈机制，没能及时掌握实习生在实习单位的表现与困难，导致不能给予实际帮助和指导。要增强实习管理及监督的规范性，首先，在实习前，学校需要与企业签订明确的实习协议，对双方的权责进行明确规定。其次，应定期进行实习情况的跟踪与评估，如安排实习指导教师定期访问企业，收集反馈信息，对实习的质量进行监控。同时，建立一个透明的反馈和投诉机制，让学生能够在遇到问题时及时向学校或企业反映。此外，通过应用信息技术手段，如在线平台，学校和企业可以更便捷地管理实习进程和评价结果，共同维护实习质量。

1.3岗位指导与职业发展的关系

实习阶段的岗位指导与职业发展关系紧密，直接影响着实习的质量和学生的未来职业路径。岗位指导通常指企业内导师或学校指导老师对实习生的专业指导和职场教育，包括但不限于工作任务的布置、专业技能的培训、工作表现的反馈以及职业规划的建议等。高质量的岗位指导能够帮助实习生快速融入工作环境，深入了解所在行业的运作模式和职业要求，同时还能增进实习生对专业知识的理解和应用，促进学以致用。然而，在现实中这一环节常常被忽视，一些实习单位由于人力或资源限制，可能无法为实习生提供充分的指导和支持。实习生在没有充分准备的情况下，直接进入工作岗位可能会感到迷茫和挫败，这不利于其职业技能和职业素养的发展。此外，缺乏岗位指导还可能导致实习生对于工作的认识停留在表面，难以深入企业文化，影响职业发展的长远规划。

2.提高实习质量的改革策略

2.1严格选拔实习单位和岗位

为了提升大学生的实习质量，首先应确保实习单位和岗位的选择过程严格而有针对性。这要求教育机构和学生共同准备和评估潜在的实习单位，保证这些企业或组织能够提供与学生的专业相符合、具有教育价值的实习机会。教育机构应组织专业团队对企业的经营状况、市场声誉、实习岗位设置及以往的实习生反馈进行全面评估。这种评估不仅基于量化数据，还包括实地访问和员工面谈。此外，实习单位的选拔应该基于其提供的岗位所包含的学习成分和其对实习生个人发展支持的承诺。明确岗位职责和学习目标，确保与学生的专业发展相一致，是选拔过程中的关键环节。对于那些只提供劳动密集型任务、缺乏实质性学习价值的岗位应予以筛除。通过建立这样的评估和选拔体系，学生的实习经历将更有可能带来深刻的学习体验和职业技能的提升。

2.2建立高效的校企合作模式

建立高效校企合作模式是提高实习质量的重要策略之一。校企合作模式应设计为一个多维合作框架，旨在通过明确的合作机制促进各方资源共享、信息互通和互利共赢。关键是确立一种双向沟通的渠道，使学校能及时了解企业的具体需求，同时企业也能明白学校培养学生的教学目标和教育理念。首先，建立稳定而持久的合作伙伴关系，根据每个专业的特色定制实习项目，确保实习内容与专业教学相吻合。这需要教育机构深度了解行业发展趋势和企业的经营模式，以实现教学内容与实践活动的有效结合。其次，学校应与企业协商制定实习计划和工作指标，并通过签订合作协议的方式，使双方对实习内容、条件、目标、评价标准等达成共识。进一步地，应定期召开校企联席会议，不仅反馈实习过程中的问题，也共同探讨如何通过实习提高学生的创新能力和实践技能。通过这些高效的互动和交流，校企合作模式能够更有力地支持学生实习质量的提升，同时也为企业输送更具职业技能和实践经验的应届毕业生。

2.3加强实习过程的监督与管理

为了提高实习质量，加强实习过程的监督与管理是至关重要的。这要求高校与企业双方建立起一套完善的监管体系，以确保实习程序的正规性和实习内容的有效性。监督管理应当从实习开始前就着手，高校应对企业的实习岗位进行评估，确保它们符合教学大纲的要求并具有相应的教育意义。实习进行中，应实行定期报告制度，要求实习生定时提交工作日志和报告，在真实工作环境中反映学习与应用的情况。同时，高校应指派专职或兼职的实习监督老师，对实习生的工作进展、学习情况进行督促和指导。此外，高校和企业双方应定期沟通，交换反馈信息，发现问题及时干预。例如，针对实习生在实习中遇到的问题，企业和高校可以共同开展座谈会、研讨会等活动，及时解决问题，指导学生调整学习策略和工作计划。通过这些措施，可以确保实习生在实习过程中得到系统性的管理与支持，提高其实习的参与度和实习效果。

2.4提供有针对性的岗位指导服务

针对性的岗位指导服务是提升实习质量的一个重要环节，它有助于实习生更好地适应工作岗位，提高专业技能和职场素养。高校和企业均应认识到提供个性化、针对性的指导对培养实习生尤为关键。高校可以通过职业规划课程、模拟面试、职业指导讲座等形式，帮助学生了解不同行业的特点，培养求职技巧和职场所需的基本素质。此外，企业在提供岗位指导服务时，应有一套明确的制度与流程，指派有经验的员工作为导师，对实习生进行一对一的引导，包括工作任务的具体操作、职业行为规范、工作中问题解决的方法等。导师还应监督实习生的工作表现，并提供及时反馈，帮助实习生识别自己的优势和不足，形成自我改进的策略。透过这样的实时反馈和指导，实习生能够在实习过程中获得更加深层次的行业理解和职业成长。通过综合多方面的资源和努力，针对性的岗位指导将助力学生实习效果的提升，为其未来职业道路铺平坦途。

3.实施与执行策略

3.1权责明确的管理制度建立

确立一个权责明确的管理制度是执行提高实习质量改革策略的关键。这个制度需涵盖高校、企业和实习生三方面的责任和权利，清晰界定各自的管理职责，以保障实习过程顺利进行，并确保实习生的权益不受侵犯。首先，高校应承担起制定实习计划和管理规则的主体责任，同时负责对实习过程进行动态监督，以及对实习成效进行总结评估。其次，合作企业需按照约定提供相应的实习岗位，保证实习条件，并设立实习指导和管理机制，保障实习生的安全和合法权益。另外，实习生本身应确保遵守实习协议的规定，完成实习任务，并据此取得相应的学分和认证。通过权责明确的管理制度，各方可以很好地理解并履行自身职责，这有助于促进实习流程的规范化和专业化，从而显著提升实习质量。明确的管理制度同样能够提供解决实习过程中可能出现的各种问题的基本框架，使得纠纷或者不满可以在一个清晰透明的环境中得到妥善处理。

3.2实习学分认定与评价体系

建立一个合理有效的实习学分认定与评价体系，是保证实习质量的重要环节。该体系应当以学生的实习表现和实习成果为基础，通过量化的评估标准来衡量实习效果。学分认定系统需要与学生的专业学习计划相协调，明确实习学分与学术学分之间的转换关系，并确保实习的内容和质量符合教育机构的学术标准。评价体系需包括日常工作表现、专业技能提升、任务完成情况、学习态度、团队合作等多个方面。可采取的评价方式包括导师评价、同事反馈、自我评价以及学校辅导老师的考核等。这些评估手段的结合能够从不同角度全面地反映实习生的表现。实习生应当在实习结束后提交一份全面的实习报告，报告中不仅涵盖实习内容总结，还应反映出学生在实习过程中所遇到的挑战和所学到的经验。

3.3促进实习生与企业的深度交流

为了提升实习的成效，关键之一在于促进实习生与企业之间的深度交流。这种交流有助于实习生更好地理解企业文化，掌握职业技能，拓展职业视野，并为实习企业提供新鲜观点和潜在人才。为此，实习方案应设计交流活动，比如定期举办的交互研讨会、企业讲座、团队建设活动和业务培训工作坊。这些活动不仅提供实习生与企业员工、管理层之间面对面交流的机会，也让实习生能够直接参与到企业的核心业务中。另一方面，企业内部可以设立导师制度，让每位实习生都有一个来自企业的导师。导师的角色是为实习生提供专业指导、职业建设以及网络扩展等方面的支持。通过导师的引导，实习生可更为深入地了解具体业务和职场规则，同时增强其解决实际工作中问题的能力。

结束语：

总之，大学生实习对学生的成长和成才具有举足轻重的意义。针对当前的不足，相关高等教育机构和企业应当共同采取行动，通过建立科学合理的实习模式，提高实习管理与指导质量，为学生搭建一个真实、有效、富有挑战性的实习平台。本文提出的改革策略以及实施执行措施，旨在为此目标的实现奠定基础，并期待未来能够得到更为广泛的实证研究支持及实际应用验证。

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