肢体语言沟通在小儿护理中的临床价值

肢体语言沟通在小儿护理中的临床价值

唐颖  李宏梅

新疆维吾尔自治区第一济困医院    830017

【摘要】目的：分析肢体语言沟通在小儿护理中的价值。方法：选取2022年1月份至2022年12月份到我院就医的100例患儿进行研究，通过随机平衡的方法分成了参照组和实验组，每组50例患儿，参照组常规护理，实验组在常规治疗基础上联合肢体语言沟通，分析两组患儿的护理依从性，患儿家属的护理满意度。结果：实验组患儿的护理依从性更高，患儿家属的护理满意度更高，p<0.05。结论：在小儿护理当中，行肢体语言沟通，可以提高患儿的护理依从性，提高患儿家属的护理满意度，值得提倡。

【关键词】肢体语言沟通；小儿护理；临床价值；

儿科在临床当中属于特殊的人群，小儿的认知以及发育功能尚未成熟，也将儿科称之为哑科，因此对于患儿发生疾病后，提供护理干预期间，应由患儿的家属协同护理，但如何有效的与患儿以及家属进行沟通，使得患儿的护理依从性呈现上升的趋势十分重要[1]，本文就肢体语言沟通在小儿护理当中的价值进行讨论，详见下文：

1 资料与方法

    1.1一般资料

参与本次研究患儿的数量为100例，时间范围2022年1月份至2022年12月份，年龄在2-8岁之间，平均年龄5.21±0.54岁，女性患儿46例，男性患儿54例，分析所有患儿的基础资料，显示结果P＞0.05，可以进行研究。

纳入条件：所有患儿以及家属对本次研究知情且同意；患儿精神健康；无影响本次研究的重大脏器疾病；临床资料齐全；

排除条件：患儿临床资料不全；精神疾病；合并重大脏器疾病；对本次研究存疑；

1.2方法

参照组常规的护理，监测患儿的生命体征，严格遵医嘱用药，避免出现不良事件的发生；实验组患儿提供肢体语言沟通的护理模式，具体包括：1、护理人员为患儿提供护理的过程中动作应轻柔，面带笑容的为患儿提供护理，坚持得体且大方的手势，减少频繁改变患儿体位的情况，动作应轻柔，避免对患儿造成过大的刺激对患儿的休息造成影响，关注儿童的日常活动，提高患儿的愉悦感，使得患儿感受到被重视，为护理营造更舒适的氛围[2]。2、护理人员需要与患儿有肢体接触时，应通过抚摸、逗笑或者拥抱的方式，提高患儿的接受度，若患者出现不适时，通过触摸患儿的头部，了解患儿是否出现了发烧，或者疼痛等症状，通拥抱或者拉手的方式鼓励患儿，让患儿感受到护理人员对其的关心和爱护[3]。3、护理过程中应观察患儿的症状、表现，熟练的完成每一步护理流程，表现相对更为大方、流利，为患儿输液时，应控制好角度，提高其舒适度，控制好穿刺的手法、力度，减轻患儿的疼痛。4、为患儿营造温度适宜的病房环境，提高患儿的舒适度，调整好室内的光线，确保光线更为柔和，沟通期间应选择更为恰当的距离，提高患儿的安全感，减少患儿出现紧张或者焦虑的情况。通过患儿的眼神、情绪来了解患儿的心理情绪，明确患儿的内心反应。5、眼神的肯定，眼睛作为心灵的窗户，护理人员为患儿护理期间，通过眼神的沟通，让患儿感受到护理人员的诚意，通过有效的眼神接触，让患儿感受到鼓励，也让患儿家属感受到亲密[4]。

1.3观察指标

分析两组患儿家属的护理满意度，以及护理依从性。

1.4统计学方法

本次计数用n%表示，检验通过X²。文中所生成的数据均借用SPSS21.0数据包处理，P＜0.05 ，符合统计学研究。

2  结果

2.1实验组患儿家属的护理满意度更高，p<0.05。

2.2实验组患儿的护理依从性更高，p<0.05。

3  讨论

儿童在临床作为一个特殊的群体，患儿年龄较小，身体各器官以及系统并未发育成熟，出现各类疾病的机率较高，对患儿的身体机能发展以及正常的心理状态造成了较大的影响。患儿发病就医期间，与护理人员接触较多，而护理人员的态度对患儿的影响最大，这也说明良好的护理服务可以提高患儿的舒适度，使得患儿的护理依从性得到提升。有研究发现，与患儿沟通期间有效的肢体语言沟通，可以提高患儿的护理依从性，缓解患儿紧张、焦虑的情绪。有效的开展肢体语言沟通，作为患儿在治疗和护理期间的辅助措施，减轻了患儿的恐惧，对护理人员的误解，使得患儿家属对护理人员的满意度得提升，继而患儿的治疗效果得到提升，具有良好的指导意义[5]。

   护理人员通过抚摸接触患儿，微笑沟通的方式完成对患儿的护理，患儿的接受度更高，患儿家属也更愿意接受，充分体现了护理人员对患儿的重视，良好的肢体语言沟通也诱导患儿建立良好的配合治疗的护理心理，提高患儿治疗效果的同时，降低患儿疾病复发的机率，为患儿的预后和康复提供了有利的依据，肢体语言沟通也提高了护理人员的工作积极性，工作相对更为细致，服务的更为周全，缓解了护理人员和患儿家属之间的紧张关系。

   综上所述，本文通过对小儿护理期间提供肢体语言沟通的护理模式，使得患儿的护理依从性得到提升，患儿家属的护理满意度得到提高，值得提倡。

参考文献

［1］孔杭华.肢体语言沟通在小儿护理的临床价值探讨[J].中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生, 2022(8):4.

［2］籍欣欣.小儿护理过程中采用肢体语言沟通的临床应用价值体会[J].临床医药文献电子杂志, 2019, 6(62):1.

［3］张守凤,郭希玲.肢体语言沟通用于小儿护理临床疗效分析[J].中医学报, 2019(S2):2.

［4］李阳茜.肢体语言沟通在小儿肺炎护理工作的临床应用效果分析[J].中国科技期刊数据库 医药, 2022(8):3.

[5]黄娇艳.肢体语言沟通在小儿护理的临床价值及满意度分析[J].中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生, 2021(11):2.