新时代红色家风传承与实践路径研究

新时代红色家风传承与实践路径研究

尹国金[2]

（四川轻化工大学 马克思主义学院，四川 自贡 64300）

摘要：红色家风是一代代中国共产党人在革命、建设与改革的实践中世代相传的重要精神财富，具有鲜明的先进性、革命性、时代下与教育性。宜宾市红色文化、红色资源、红色家风厚重且丰富，如能通过有效整合地方红色家风资源，创新宣传方式，打造“家校社”一体化传承机制等路径，可以有效推动地方红色家风在新时代的传承与发展，为涵养社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

关键词：红色家风；传承；实践路径

一、引言

习近平总书记强调“家庭是社会的基本细胞，千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。”[3]红色家风包含着老一辈革命家管家治家的人生哲理，随着时代发展，新时代红色家风的内涵也不断丰富，对推进中国式现代化建设的作用也愈发突出。

二、传承新时代红色家风的时代价值

1、红色家风传承与社会主义核心价值观的培育

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚全社会共识、推动社会和谐发展的重要力量。红色家风传承的核心价值观，如爱国主义、集体主义、无私奉献等，与社会主义核心价值观高度契合。传承红色家风，可以引导人们树立正确的价值观念，增强对社会主义核心价值观的认同感和践行力。同时，传承红色家风还能激发人们的爱国热情和社会责任感，推动形成全社会共同参与的社会主义核心价值观建设格局。

2、红色家风传承与优秀传统文化的传承发展

红色家风是中国优秀传统文化的重要组成部分，是对革命文化和社会主义先进文化的传承与发展。在传承红色家风的过程中，我们不仅可以深入了解党的光辉历程和革命精神，也能够感受到中华优秀传统文化中的家国情怀、道德伦理、民族精神等。对红色家风的传承不仅有助于弘扬中华优秀传统文化，还能够推动其在现代社会中的创新与发展。当前将革命文化和社会主义先进文化与中华优秀传统文化相结合，形成具有时代特色的文化体系，为中华民族的伟大复兴提供强大的精神支撑。

3、红色家风传承与家庭教育的现代化

家庭教育是人才培养的起点和基础，对于塑造人的性格、品德和价值观具有至关重要的作用。红色家风传承强调家庭教育的重要性，提倡通过家庭教育的方式将红色家风的精神内涵传递给下一代。这种传承方式不仅有助于培养孩子们的爱国主义情怀、集体主义精神和无私奉献精神，还能够促进家庭教育的现代化和科学化。现阶段可以将传统家庭教育的优秀元素与现代教育理念相结合，形成更加符合时代要求的家庭教育模式和方法。

三、红色家风传承的现状与挑战

一、社会环境的变迁与冲击。随着社会的快速发展和文化的多元化，人们的价值观念、生活方式和思维模式都发生了深刻的变化。社会环境的变迁对红色家风的传承与实践带来直接的冲击。一些人对红色家风中蕴含的集体主义、无私奉献等精神产生质疑，认为这些观念已经过时，不再适应现代社会的发展。这种质疑和冲击使得红色家风的传承与实践面临着前所未有的困难。

二、传承方式的陈旧与单一。目前，红色家风的传承方式主要依赖于家庭教育，而家庭教育的方式又往往局限于口耳相传、言传身教等传统形式。传统传承方式不仅难以吸引年轻人的兴趣，也无法适应现代社会的发展需求。单一的传承方式也限制了红色家风的传播范围和影响力，使得更多的人无法了解和接受红色家风的精神内涵。

三、代际差异与认知隔阂。时代的变迁，不同代际之间的思想观念、价值取向和生活方式产生很大的差异。这种差异导致一些年轻人对红色家风缺乏了解和认同，甚至存在认知上的隔阂和误解。一些年轻人认为红色家风是老一辈人的事情，与他们自己的生活没有太大的关系，因此对红色家风持有一种冷漠甚至排斥的态度。这种代际差异和认知隔阂使得红色家风的传承与实践面临着巨大的挑战。

四、家庭结构的变化与影响。近年来，家庭结构发生了很大的变化，独生子女家庭逐渐成为主流。这种家庭结构的变化对红色家风的传承与实践产生重要的影响。在独生子女家庭中，父母往往更加注重孩子的个性发展和个人需求，而相对忽视了红色家风中强调的集体主义、团结协作等精神的培养。这种家庭结构的变化使得红色家风的传承与实践面临着新的挑战。

五、制度保障的不足与缺失。红色家风的传承与实践需要得到制度上的保障和支持。目前在一些地方和单位，对红色家风传承与实践的制度保障还存在不足和缺失。例如，缺乏相应的政策支持、资金投入和监管机制等。这种制度保障的不足和缺失在一定程度上制约了红色家风的传承与发展。

四、红色家风传承与实践的具体路径

一、家庭教育：红色家风的摇篮。家庭是孩子成长的摇篮，也是红色家风传承的起点。强化家庭教育在红色家风传承中的作用，让红色家风的精神内涵成为家庭教育的重要内容。家长要以身作则，成为红色家风的积极践行者和传承者，通过自己的言行举止，向孩子传递红色家风的核心价值观。同时，家庭教育要注重培养孩子的爱国主义情怀、集体主义精神和无私奉献精神，让孩子从小就树立起正确的价值观和人生观。

二、学校教育：红色家风的传承阵地。学校是红色家风传承的重要阵地。将红色家风教育纳入学校课程体系，通过课堂教学、校园文化活动等多种形式，向学生传授红色家风的精神内涵。同时，学校还可以通过开展主题班会、红色教育基地参观等活动，让学生亲身感受红色家风的魅力，增强其对红色家风的认同感和归属感。

三、社会实践：红色家风的实践舞台。社会实践是红色家风传承与实践的重要途径。我们应该鼓励学生参与各种社会实践活动，如志愿服务、社会调查、公益活动等，让学生在实践中亲身体验红色家风的精神内涵，培养其社会责任感和奉献精神。社会实践还能够帮助学生将红色家风的理念转化为实际行动，实现知行合一。

四、媒体宣传：红色家风的传播渠道。媒体宣传是红色家风传承与实践的重要渠道。充分利用各种媒体平台，如微信、抖音、微博等，广泛宣传红色家风的精神内涵和时代价值。制作播出红色家风题材的影视作品、开设专栏报道红色家风故事、推出红色家风主题的网络活动等方式，让更多的人了解和接受红色家风的精神内涵，营造良好的社会氛围。

五、政策支持：红色家风传承与实践的保障。政策支持是红色家风传承与实践的重要保障。政府应该出台相关政策，为红色家风传承与实践提供支持和保障。例如，可以设立专项资金用于红色家风教育项目的开展、建设红色家风教育基地、制定优惠政策鼓励企业和社会组织参与红色家风传承活动等。

五、结语

新时代红色家风的传承与实践是一项长期而艰巨的任务。通过创新传承方式、发挥家庭教育作用、加强社会宣传以及结合实际生活践行红色家风等具体路径的实施，可以有效推动红色家风在新时代的传承与发展。这不仅有助于培育社会主义核心价值观、促进家庭和谐和社会文明进步，更能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

[1] 基金项目：宜宾市哲学社会科学研基地——基层廉洁建设研究中心项目：新时代视域下宜宾红色家风建设与实践路径研究（JLJY202010）。

[2] 尹国金（1994-），男，四川宜宾人，四川轻化工大学马克思主义学院教师。

[3] 习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编[M]．北京：中央文献出版社，2021：23．