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摘要:近些年来,我国国民经济稳定,国有企业发展速度明显加快。国有企业改革,对于社会经济建设有着显著的作用。职工教育培训,是国有企业改革的关键内容。职工教育培训的效果,关乎到国有企业改革的成效。目前,绝大多数国有企业改革中都开始强化职工教育培训,并且对职工教育培训思路进行优化。但在多种因素影响下,仍有部分国有企业缺乏对职工教育培训的重视,制约着国企改革的效果。基于此,文章一方面总结国有企业改革职工教育培训的价值。另一方面,重点研究国有企业改革中职工教育培训的强化与优化思路。
关键词:国企改革;职工教育;培训
前言:从改革开放至今,我国历经计划经济体制和市场经济体制。市场经济环境中,国企改革日益深化。国有企业是我国国民经济的重要组成部分,对于促进社会经济发展有不可替代的作用。推动四个全面战略布局的关键是全面做大国有企业、做强国有企业,其关键也是国有企业改革的目标之一。在国有企业经营发展期间,人力资源是比较关键的资源。职工的能力和综合素质,会对国企改革的效果产生直接影响。从某种角度来讲,国有企业改革可以为职工教育培训提供正确的方向。且国有企业的职工教育培训,要始终贯彻落实人才发展规划纲要,优化职工教育培训方案。综合来看,本次研究有现实性的价值和意义。
一、国企改革职工教育培训的价值
在国有企业深化改革中,重视职工教育培训十分有必要。党十九大报告曾经强调,要积极构建学习型社会,建设人才与人力资源强国[1]。由此能够看出,人力资源和职工教育培训是十分重要的,是国有企业可持续发展的保障。国有企业重视职工教育培训,可以结合职工的实际情况,对职工展开针对性的教育和指导,提高职工的专业能力、职业素养和道德素养等,使职工与其所处岗位相匹配,满足国企改革发展的实际需求。同时,在职工教育培训下,职工的潜力会被及时挖掘出来,在各自工作岗位上发挥应有的作用,促进国有企业的全面发展。
二、国企改革中职工教育培训的强化与优化思路研究
(一)重视人力资源培训教育
国企改革过程中,对职工教育培训强化和思路优化时,应结合当前国企职工教育培训现状,重视人力资源培训教育。依据国有企业发展的实际情况,采用实际调查的方式对员工的个人需求加以调查,具体问题具体分析的制定人力资源管理方案。在此过程中,要完善人力资源管理标准、人力资源管理细节,使职工教育培训与国有企业人力资源发展需求相符[2]。在构建职工激励机制时,要将竞争性凸显出来,确保竞争性在职工培训及资源开发中发挥作用。为国有企业职工创设相对公平的竞争环境,及时公开职工教育培训情况,确保职工的知情权,使职工在稳定的环境中挖掘出各自潜力。拟定监督机制时则要了解人力资源开发的落实情况及进度,分析国企改革中职工教育培训存在的问题,优化培训方案,从动态角度上实现对职工教育培训的管理。在设定考核机制时要重视公平性与公正性,坚持从多个维度上展开测评,使测评结果更加客观。除此之外,重视人力资源培训教育时,要提高综合执行力。坚持以人为本的理念,为职工提供与企业融合发展的空间和契机,将人力资源培训可行性凸显出来。
(二)优化企业人才培养战略
国企改革中职工教育培训强化与优化思路期间,务必要优化企业人才培养战略。通常来说,企业发展离不开人才的支持[3]。能力强且素质高的人才,是企业做大做强、全面发展的基础和前提。国有企业改革期间,在对职工教育培训强化时要借助市场开拓能力、创新发展能力等,制定与企业发展实际需求相符合的人才培养战略。职工教育培训活动开展时,要结合时代发展的规律和趋势,更新原本教育发展理念,依据企业发展和职工的需求,确定最佳教育目标,将教育目标与国有企业文化建设相融合,从而实现对学习型组织的构建。除此之外,国有企业改革期间,要明确职工对企业发展的价值。在了解企业发展现状的基础上,对职工教育培训目标加以确定,引导职工群众端正个人的学习态度,使职工认识到教育培训对自身职业规划的重要性,从而提高职工教育培训的积极性和主动性。通过引导职工参与教育培训活动,确保职工经过人才战略培养下的教育培训,获取更多新知识、新技能,提高自身发展潜力。
(三)强化职工培训工作成效
国企改革中职工教育培训强化与优化思路过程中,强化职工培训工作成效是十分有必要的。很长一段时间以来,创新都是社会发展的主题,也是国企改革的驱动力[4]。国有企业在职工教育培训过程中,要将创新能力的提升作为培训的目标,转变传统的教育培训理念。创新能力,可以为国有企业发展提供强大的动力。在对职工教育培训时,不能够单纯培养职工的职业素养和道德素养,也要激发职工的潜能。激发国企职工的潜能,可在积极响应国家关于自主创新号召的同时,将现代国企以人为本的精神理念体现出来,对于国有企业和职工的协同发展有重要作用。现代社会,属于学习型社会,面授、讲座、网络交流等,都是常见的学习形式。国有企业职工教育培训时,可加强对多种学习形式的重视。从国企改革现状出发,科学设计企业职工教育培训的课程,配备专业性较强的培训人员。定期组织职工接受系统的教育培训,将培训考核与评价机制拟定出来,起到激励职工的作用,引导职工积极投身到教育培训中,提高自身能力。
(四)促进职工教育基地建设
国企改革期间,职工教育培训强化与思路的优化,离不开职工教育基地。从某种角度来看,职工教育基地使职工教育培训的重要硬件设施,是教育培训开展的前提。教育基地建设,是最近才提出的教育体系内容[5]。建设专职教育区域,可以为国有企业职工创建相对舒适和优质的培训氛围,从硬件层面上为职工的教育培训提供保障。在国有企业职工教育培训过程中,要将教育基地建设与教育培训相融合。结合不同层次职工教育的培训需求,制定有差异化和针对性的教育培训方案,完成职工教育培训目标。在此期间,国有企业管理部门要加强对教育基地建设的关注,完善教学设施及场地,充分利用先进的声光电技术。与此同时,要积极整合应用各种教学设施,从根本上提高职工教育培训质量,提高教学培训的实效性。
结语:现代社会发展中,国有企业深化改革是贯彻落实党中央战略部署的表现。职工教育培训是国企改革的重要内容,重视职工教育培训,可以提高职工的专业能力和综合素质,将职工的发展潜力挖掘出来,从而确保职工与岗位相匹配,促使职工在各自工作岗位上发挥应有的价值,促进国有企业可持续发展。文章在明确国企改革职工教育培训价值的基础上,分别从重视人力资源培训教育、优化企业人才培养战略、强化职工培训工作成效、促进职工教育基地建设等方面,研究国有企业改革中职工教育培训的强化与优化思路。期望在本次相关内容的综合探讨下,为日后提高国企改革中职工教育培训质量及水平提供建议。
参考文献:
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[5]王玉,李玉莹.当代大学生"三观"教育问题及优化思路探究[J].进展:教学与科研,2022,27(8):2.