首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《快乐学数学:小学版》
>
2009年12期
>
用“组合法”巧解题
用“组合法”巧解题
(整期优先)网络出版时间:2009-12-22
作者:
李云霞
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
解答时如果将题中的条件进行等价组合,就能使隐蔽的数量关系明朗化,从而顺利找到解题途径。这种思考问题的方法就是组合法。
/
1
解答时如果将题中的条件进行等价组合,就能使隐蔽的数量关系明朗化,从而顺利找到解题途径。这种思考问题的方法就是组合法。
来源期刊
快乐学数学:小学版
2009年12期
相关推荐
关于“音值组合法”中的“休止符组合法”与“切分音组合法”
西瓜培育组合法
“情景组合法”命题的探讨
素朴的思维意象组合法
运用“排列组合法”解开放性试题
同分类资源
更多
[教育学]
高中英语阅读教学设计中思维导图的应用分析
[教育学]
对耐克函数本质的研究
[教育学]
学习马克思主义的认识论 坚持群众路线的工作方法
[教育学]
新闻发言人礼貌策略中的国家身份认同建构研究——以全国人大首位女发言人首场发布会为个案
[教育学]
浅谈“思维导图”在中小学语文教学衔接中的作用
相关关键词
解题途径
组合法
数量关系
用“组合法”巧解题
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部