三峡大学第三临床学院·国药葛洲坝中心医院 消毒供应中心 湖北宜昌 443000
【摘要】目的:探究对消毒供应室护理人员给于心理干预措施的效果分析。选取时间在2022年-2023年20例消毒供应室护理人员,根据干预方式不同进行小组划分,对照组给予常规管理。心理干预应用于观察组。结果:观察组患者中生理领域、心理领域、环境领域以及社会领域评分均优于对照组,二者具有统计学差异(P<0.05)。观察组整体生活质量评分均优于对照组。通过对对照组、观察组患者采用不同模式干预,干预前差异不大,干预后观察组SAS、SDS评分分别为54.0±5.7、41.6±5.2心理状态有所改善(P<0.05);观察组心理状态评分优于对照组(P<0.05)。结论:心理干预应用于消毒供应室护理人员中具有良好效果,可改善护理人员心理状态以及生活质量,值得推广。
关键词:心理干预;消毒供应室;工作质量
消毒供应室对于医疗质量以及患者生命健康安全具有重要意义,工作内容由之前的原本制备、供应无菌器械发展为集护理、教学以及科研工作,致使护理人员心理压力逐渐加大,因此需了解消毒供应室护理人员心理健康问题,针对问题提出改进措施[1]。本文探究对消毒供应室护理人员给于心理干预措施的效果分析。
1.资料与方法
1.1一般资料
时间在2022年-2023年20例消毒供应室护理人员,根据干预方式不同进行小组划分,对照组给予常规管理。心理干预应用于观察组。其中年龄范围在40-54岁之间,平均年龄为46.23±3.45岁,平均工龄在20.23±10.32年。纳入标准:均为本院正式在职护士,对本次研究内容知晓且同意,获得本院医学伦理委员会批准。
1.2方法
对照组给予常规护理管理,定时上下班、通过会议总结工作中出现问题,制定改进措施。观察组给予心理护理内容。1、开展心理健康教育活动。给予消毒供应室护士进行讲解心理方面知识,并对其讲解关于心理行为、挫折应对、情绪调节以及社会支持等内容,使护理人员可以对正确心理状态有明确认识,并可熟悉掌握调整心态的技巧,加强心理适应能力[2]。2、干预护士行为、情绪认知。对于护士的心理干预,其中认知干预具有决定性作用。因此需加强护理人员关于认知水平的提升,促使护理人员可以对自身价值以及扮演角色重新定位。除此之外,消毒供应室对于部分出现消极情绪以及需要离职护理人员,加强对其沟通,积极鼓励,帮助其讲述内心感受,进行倾诉。并且通过给于护理人员强劲的精神方面支持,还需尊重个性,减少不良情绪的影响。通过与其家属展开沟通交流,争取获得家属关心与鼓励,使护理人员可以掌握自我调节办法[3]。3、人性化管理。对人性化管理理念进行贯彻执行,为护理人员创造友爱、轻松、平等的环境,通过多种方式给于心理支持,提升其应激能力,可充分发挥工作热情。4、技能培训。可为护理人员开展关于综合技能培训工作,帮助护理人员深入对消毒灭菌知识进行了解,加强提升操作水平,通过自主学习,掌握更多操作技术。
1.3观察指标
对比两组干预后心理状态评分。
1.4统计学分析
记录本次实验中产生的各项临床数据,确认结果与p值关系,若P<0.05则说明结果存在统计学意义。
2.结果
2.1通过对对照组、观察组护理人员采用不同模式干预,干预前差异不大,干预后观察组SAS、SDS评分分别为54.0±5.7、41.6±5.2心理状态有所改善(P<0.05);观察组心理状态评分优于对照组(P<0.05),具体见表2。
表1 两组心理状态对比(分,)
对照组 | 观察组 | t值 | P值 | ||
SDS | 干预前 | 69.7±6.8 | 70.3±7.1 | 3.405 | >0.05 |
干预后 | 54.0±5.7 | 41.6±5.2 | 15.490 | <0.05 | |
t/P值 | 16.997<0.05 | 18.703<0.05 | |||
SAS | 干预前 | 64.9±7.0 | 65.6±7.8 | 3.279 | >0.05 |
干预后 | 52.4±4.5 | 40.6±3.4 | 17.947 | <0.05 | |
t/P值 | 15.677<0.05 | 17.069<0.05 |
观察组护理人员中生理领域、心理领域、环境领域以及社会领域评分均优于对照组,二者具有统计学差异(P<0.05)。观察组整体生活质量评分均优于对照组,具体情况如下表2所示:
表2.两组护理人员家庭生活质量比较
组别 | 例数 | 自身生活总评价 | 生理领域 | 心理领域 | 环境领域 | 社会领域 |
观察组 | 10 | 92.48±3.20 | 88.58±7.10 | 90.38±8.28 | 91.38±4.15 | 86.59±6.05 |
对照组 | 10 | 78.18±7.20 | 61.80±12.60 | 63.89±15.82 | 66.87.8±12.95 | 55.38±15.85 |
注:两组相对比,P<0.05
3.讨论
消毒供应室区别于其他医院内科室,易出现心理问题,主要影响因素有职业压力大、现代化消毒供应室转变为集中管理以及主动服务模式,临床器械种类以及数量的增加,致使护理人员工作量骤增,部分医疗器械还易携带传染性病毒或细菌,导致护理人员职业暴露危害大,加重精神压力。消毒供应室护理人员长期接触多种化学药剂、试剂,长期处于此种环境下易导致发生神经衰弱综合征。长期心理问题会导致工作质量的下降,并带来一定安全隐患,甚至发生医疗纠纷。通过为护理人员开展心理护理工作,可促进护理人员的心理健康,加强关于安全培训工作,避免出现职业暴露,创造具有人性化工作环境,可让护理人员感受工作温暖,减少心理问题的出现
[4]。综上所述,心理干预应用于消毒供应室护理人员中具有良好效果,可改善护理人员心理状态以及生活质量,值得推广。
参考文献
[1]杨文莉,李艳芳,王青.心理干预对消毒供应中心护理人员工作质量及心理状态的影响[J].国际精神病学杂志,2023,50(01):149-152.
[2]柴亚莉.护理干预对消毒供应中心护理人员手卫生依从性的影响进行探究[J].中国农村卫生,2021,13(16):10-11.
[3]郭玲,李宁龙,姚婉露,等.心理干预对消毒供应中心工作人员心理健康和睡眠的影响[J].国际精神病学杂志,2021,48(02):363-365.
[4]孙曼华,马玉红,王静静.护理人员心理健康状况对消毒供应中心工作质量的影响研究[J].心理月刊,2021,16(07):105-106.