浅析儿童剪纸艺术的美育价值

浅析儿童剪纸艺术的美育价值

温洁  黄颖 邱少华

上栗县长平乡千方小学  江西省萍乡市     337008

摘要：本文旨在探讨儿童剪纸艺术的美育价值，通过分析剪纸艺术的特点、儿童剪纸活动的实践以及美育的重要性，揭示剪纸艺术在儿童成长过程中的积极作用。文章首先详细阐述了儿童剪纸艺术的美育价值，包括培养创造力、提升审美能力、增强文化自信等方面的内容。最后，文章提出了在儿童教育中推广剪纸艺术的建议，以期促进儿童全面发展。

关键词儿童 剪纸艺术  美育 推广策略

剪纸是中国古老、最富有特色的民间美术。剪纸就是利用纸张作为原料，用剪子、切板刀等工具制作而成的一种美术。剪纸艺术的表现形态繁多，内涵十分丰富，从民间传说到神话传说，再到自然风光和生活情景。剪纸以其特有的艺术韵味与美学价值而广为大众所接受。

一、剪纸儿童审美教育的意义

剪纸是中国特有的一项传统手工技艺，从古至今一直受到广大人民群众的欢迎。但是，这不仅仅是吸引人的地方，对孩子们而言，它既是一种趣味盎然的娱乐项目，也是一种培养创造力，提高审美水平，提高文化自信心的重要手段。

（一）发展创造性

在剪纸活动中，孩子们可以尽情地发挥自己的想象，把一片白纸做成不同的造型。这样一种“无中生有”的创造方式，对孩子们的创意有着很大的刺激作用。他们要做的，就是先在脑子里勾勒出一个图形，再用剪子、纸把它创造出来。这种形式既可以训练孩子们的实际操作技能，又可以发展孩子们的创意思考与问题求解技巧。

比如，孩子们要剪一只动物，要先在脑海中勾勒出该动物的外形特点，再考虑怎样把它用剪纸的手法表达。这样的活动不但可以训练孩子们的创意，也可以让孩子们学习把概念变成实实在在的东西。

（二）提高美学素养

在对剪纸的鉴赏与创造中，孩子们能领略到各种不同的美术形态与美感。活动中，学生既能领略到传统剪纸的精致与特色，又能体验到自己的创意，发掘出一种新的艺术形式。进一步发展了孩子们的美感与欣赏能力。

另外，教师也可以通过运用对称、均衡和节奏等美学原理，帮助孩子们培养正确的美学理念。通过对其构成与形态的考察与剖析，学习到怎样将其应用于自己的作品之中，从而达到和谐与美观的目的。

（三） 提高民族自信心

剪纸是中国民族文化的一个主要部分，具有深厚的历史底蕴和深厚的文化底蕴。通过对剪纸教育活动，让孩子们对中国传统文化的吸引力与价值有了更深刻地认识，进而提升了对本民族的自信。这对青少年的国家认同与文化继承意识的培育是十分必要的。

比如，让孩子们在学习、创作富有中国民族特点的剪纸时，体会剪纸特有的韵味，感受其所蕴含的历史与文化底蕴。在剪纸活动中，孩子们不但会对自己国家的文化产生浓厚的兴趣，而且也会使他们更好地继承和发扬传统文化。

总之，少儿剪纸既是一种趣味盎然的娱乐活动，又是培养学生创造力，提高审美水平，提高文化自信心的一种重要手段。让孩子们在实际操作中充分发挥想象力，提高审美情趣，感受文化韵味，为今后的发展奠定良好的根基。所以，我们要积极地引导和扶持更多的儿童去接触、去了解、去感受，让他们在这片美术的海洋里自由地成长和发展。

二、小学美术教学中的剪纸艺术拓展战略

（一）将剪纸艺术教育与教学内容有机结合，促进教学价值提升

要使剪纸这门技艺得到更深层次的发展，就必须把它有机地整合进小学的教学系统之中。在美术、手工等课程中，可以开设特殊的剪纸课程，让孩子们对剪纸的基础知识与技能有一个比较全面地认识。这种教学模式既可以提高同学们的美术素养，又可以提高他们对民族文化的喜爱与尊敬。

在此基础上，还可以把它和其他学科进行融合。通过对有关内容的介绍，使学生对我国的历史文化有了更加直观、生动地认识，提高学生的学习积极性。通过这种交叉学科的方式，既可以开阔学生的知识范围，又可以提高他们的整体素养，发展他们的创造力。

（二）组织实践活动，提升剪纸艺术的实践价值

通过开展多种形式的民间剪纸教学，使学生能够更好地学习和掌握剪纸的技巧。比如，可以组织一些剪纸比赛和展览，给孩子们一个展现他们的艺术才能，让他们互相沟通，互相学习。这种形式既可以锻炼孩子们的剪纸技巧，又可以锻炼孩子们的集体精神与竞赛精神。

另外，也可以组织一些优秀的剪纸艺人比赛活动，与同学们进行面对面地互动，把自己的创意和体会传递给其他同学。通过这种形式的交流，既可以提高孩子们的创造力，又可以加深对剪纸艺术的理解。

（三）打造校园剪纸文化，浓厚艺术氛围

学校内可以设立一块特别的区域，用来展出老师和学生的优秀剪纸作品，以此来创造一个好的剪纸艺术环境。通过这种形式的展示，既可以使学校的整体氛围变得更好，又可以随时让同学们体验到剪纸的魅力。

另外，还可以在校园内举办丰富多彩的剪纸教育活动，如剪纸讲座，剪纸作坊等。这样既可以加深学生对传统剪纸的认识，又可以让学生在交流中体会到传统的剪纸艺术的魅力。

同时，也要引导教师和学生把剪纸和绘画、剪纸和文学作品等多种艺术形式进行融合。这种创意既可以扩大剪纸的使用范围，又可以锻炼同学们的多学科思考与创造力。

（四）强化教师队伍建设，提高其职业素质与教育水平

要使剪纸艺术得到更好地发展，就需要高素养的师资力量作为支撑。为此，必须加强对美术、手工等学科的师资队伍的培养，以提升其职业素质与教育水平。通过有效地培训，提高教师对剪纸技术的认识和教育教学能力，更好地开展教育教学活动。

另外，学校也可以通过聘请优秀的民间艺人来校开展培训，进一步提升学生的学习能力和教育能力。一方面可以使学校内的教师对剪纸的本质与韵味有更深刻地认识，又可以使他们在课堂上更好地展开授课。

总的来说，要推动剪纸艺术的普及，必须在课程设置中融入教学内容，开展实践活动，打造校园剪纸文化，强化教师队伍建设。只有这样，才能使更多的大学生认识并喜欢上剪纸，才能使优良的民族文化得到继承和发扬。

三、总结

少儿剪纸是一门极富审美、教育功能的美术，是促进孩子们身心发展的有效途径。通过对孩子们创造力的培养，审美能力的提高，以及对文化信心的培养，使其在孩子们的健康发展中起到发挥最大的促进作用。所以，学校以及教师要把剪纸作为孩子们教学活动的重要组成部分，为孩子们的综合发展提供强有力的支撑。

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温洁，女，汉，赣，199102，本科，中小学一级，上栗县长平乡千方小学，小学剪纸教学