剑桥大学的卡文笛许实验室先后造就了20多位诺贝尔奖获得者。其首任实验室主任麦克斯韦曾说：“几个学生亲自动手做的实验，比起任何阅读，甚至比起眼看专业人员精心设计和操作的实验来，更能激发他们对这一学科的理智兴趣，并且使他们对大自然的准确性和一致性及对我们观察的不精确性和不确定性，都能获得活生生的概念。”
复印报刊资料：中学物理教与学
2010年1期
