基于立德树人的军校教育改革探讨

基于立德树人的军校教育改革探讨

梁伟

武警警官学院分队指挥系    四川省     成都市     610213

摘要:本文将探讨围绕立德树人的理念,对军校教育体系进行改革的可行性和具体措施。军校作为培养未来军官骨干的重要阵地,其教育理念和教学模式的改革对国防事业发展至关重要。本文将从立德树人的教育目标出发,分析当前军校存在的问题,并提出针对性的改革方案,为军校教育的持续优化发展提供参考。

关键词：立德树人；军校；教育改革；现状分析

引言:当前形势下,国家安全和国防建设面临新的挑战。军校作为国防力量的摇篮,其教育质量直接影响着未来军官队伍的素质。立德树人是新时代教育的根本宗旨,如何将其贯穿于军校教育全过程,成为亟待解决的重要课题。本文将深入探讨军校教育改革的关键要素和具体路径,为实现军校教育现代化提供理论支持。

一、立德树人:军校教育改革的根本目标

1.树立正确的价值观和政治立场

在军校教育改革中，立德树人的首要目标之一是树立学员正确的价值观和政治立场。作为国家安全和国防力量的培养基地，军校肩负着培养青年军事人才的重任。因此，培养学员正确的思想意识和政治立场至关重要。在这一过程中，军校应当注重深入贯彻党的教育方针，坚定不移地培养学员爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观，引导他们树立正确的历史观、国家观、文化观和生活观。通过深入的政治理论教育和实践教学，使学员深刻认识中国特色社会主义的优越性，坚定对党和国家的信仰，增强对中国梦的认同和实现的责任感。

此外，军校应当通过丰富多彩的教学内容和形式，激发学员的爱国情怀和责任感，引导他们深入了解国家发展战略和重大政策，树立正确的国家观念，自觉将个人奋斗融入国家发展的伟大征程之中。同时，军校应当加强学员的思想政治教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观，自觉抵制西方思想的侵蚀，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为维护国家政治安全和社会稳定作出积极贡献。

2.培养高尚的道德品质和战斗精神

立德树人的第二个重要目标是培养学员高尚的道德品质和战斗精神。作为军队的中坚力量，军校学员应当具备高度的政治站位和崇高的品德修养。因此，军校教育改革应当注重培养学员的道德情操和品德修养，强化他们的责任担当和光荣使命感。通过严格的军事训练和思想道德教育，使学员牢固树立爱国主义、集体主义和英雄主义等高尚道德品质，自觉践行社会主义核心价值观，坚守军人的职责和使命。

在培养学员战斗精神方面，军校应当注重锻造学员坚韧不拔、勇往直前的战斗意志和意志品质，培养他们勇于斗争、敢于胜利的斗争精神。通过严格的军事训练和实践演练，使学员具备过硬的军事技能和战斗素养，能够在任何艰苦复杂的环境下坚决执行党和国家的军事任务，为维护国家安全和民族利益不懈奋斗。

3.增强学员的使命感和责任心

立德树人的第三个重要目标是增强学员的使命感和责任心。作为国家安全和国防事业的接班人，军校学员肩负着重大的历史使命和责任。因此，军校教育改革应当注重培养学员的使命感和责任心，激发他们热爱军队、忠诚国家的热情，自觉把个人理想和抱负融入国家安全和国防事业之中。

在增强学员使命感和责任心方面，军校应当注重理论教育和实践训练相结合，通过深入的党史、军史和军事理论教育，使学员深刻认识中国特色社会主义事业的伟大意义和历史责任，坚定信仰、坚定决心，自觉将个人奋斗融入党和人民的伟大奋斗之中。同时，军校应当通过丰富多彩的实践活动和社会实践，使学员亲身体验国家安全和国防事业的重要性和紧迫性，增强他们的责任感和使命感，自觉担负起维护国家安全和民族利益的光荣使命。

二、问题诊断:军校教育现状分析

1.教学理念陈旧，脱离实战需求

传统的军校教育往往过于注重理论知识的传授，而忽视了实战能力的培养。这种陈旧的教学理念已经无法满足现代战争对高素质军事人才的需求。军事领域的快速发展和技术革新要求军校教育必须与时俱进，更加贴近实战，强化学员的实际操作能力和应急反应能力。

2.教学方法单一，缺乏创新性

当前，军校教育中普遍存在着教学方法单一、缺乏创新性的问题。传统的灌输式教学仍然占据主导地位，导致学员被动接受知识，缺乏主动思考和实践的机会。为了激发学员的学习兴趣和创造力，军校教育需要积极探索多样化的教学方法，如案例分析、角色扮演、模拟演练等，以提高教学效果和质量。

3.师资队伍建设滞后，专业水平参差不齐

师资队伍是军校教育质量的关键因素之一。然而，当前许多军校的师资队伍建设存在滞后现象，专业水平参差不齐。一方面，部分教官缺乏实战经验和现代教育理念，难以胜任高质量的教学任务；另一方面，一些年轻教官虽然具有较高的学历背景，但缺乏实际工作经验和教学能力。因此，加强师资队伍建设，提升教官的专业素养和教学能力，是军校教育改革的重要方向之一。

三、改革路径:立德树人的具体实践

1、构建以立德为先的教学体系

军校作为培育未来军事人才的摇篮，其教育体系必须始终坚持立德树人的根本任务。为此，我们需要构建一套以立德为先的教学体系。这意味着，在课程设置上，要注重德育课程的比重，将社会主义核心价值观融入军事理论教学之中，引导学员树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，要通过开展丰富多彩的实践活动，如军事礼仪教育、红色传统教育等，让学员在亲身体验中感受到军人的职责与荣誉，从而培养他们的爱国情怀和使命担当。

2、创新教学方法，增强实战训练

在教学方法上，军校应积极创新，以适应新时代军事人才培养的需求。除了传统的课堂讲授外，还可以引入案例分析、情景模拟、角色扮演等互动式教学方法，激发学员的学习兴趣和主动性。同时，要加强实战训练，让学员在接近实战的环境中磨砺意志品质，提高作战能力。这可以通过组织野外生存训练、战术演练等活动来实现，让学员在实践中掌握军事技能，培养团结协作精神。

3、加强师资队伍建设，提高教学水平

师资队伍是军校教育质量的关键。因此，我们必须加强师资队伍建设，提高教师的综合素质和教学水平。一方面，要引进高素质人才，优化教师队伍结构；另一方面，要加大对现有教师的培训力度，提升他们的专业素养和教育教学能力。此外，还要建立完善的激励机制，鼓励教师积极投身教学工作，为军校教育事业贡献力量。

4、营造良好的校园文化氛围

校园文化氛围对于军校学员的成长具有潜移默化的影响。因此，我们要努力营造良好的校园文化氛围，为学员提供健康向上的成长环境。这可以通过加强校园文化建设、丰富校园文化活动等方式来实现。例如，可以举办各类学术讲座、文艺演出等活动，拓宽学员的视野；同时，也要注重培养学员的团队精神和集体荣誉感，让他们在参与校园文化活动中感受到归属感和自豪感。

结语:立德树人是新时代军校教育改革的核心,只有将其贯彻落实到教学全过程,才能培养出德才兼备的军官人才,为国防事业的长远发展注入源源不断的动力。本文的探讨为军校教育改革指明了方向,希望能为相关决策提供有益参考。

参考文献：

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